【摘要】《李白詩三首》導(dǎo)學(xué)案(高二語文)主編人:李雪英審核人:鄺素勤適用年級(jí):高二(1—19)班班級(jí):姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):初步認(rèn)識(shí)李白詩歌的藝術(shù)特色;2.能力目標(biāo):鑒賞三首詩歌的意境;3.情感目標(biāo):領(lǐng)悟評(píng)價(jià)作者的思想感情?!犊揸饲浜?/span>
2025-11-09 16:38
【摘要】1念奴嬌.赤壁懷古蘇軾大江東去,浪淘盡。千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰!遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神
2025-11-08 03:33
【摘要】原文內(nèi)容形式壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天??v一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。泛舟赤壁的悠閑愉悅整句
2025-11-13 00:53
【摘要】第一篇:2012高一語文教案《赤壁賦》3(蘇教版必修一) 赤壁賦·教案 教學(xué)目標(biāo) 1、體會(huì)課文景、情、理交融的特點(diǎn)。 2、感悟語言運(yùn)用的妙處。 3、學(xué)習(xí)古人豁達(dá)樂觀的精神。 4、熟讀并背誦...
2025-11-07 01:21
【摘要】《葡萄的精靈》導(dǎo)學(xué)案【本講教育信息】一.學(xué)習(xí)目標(biāo)通過講解《葡萄的精靈》,達(dá)到二個(gè)教學(xué)目標(biāo):1.理解維吾爾族人民對(duì)腳下這片土地的深切的感情與他們豪爽的個(gè)性。2.感悟王蒙激情四射的寫作情懷與他有張力的語言風(fēng)格。二.知識(shí)歸納總結(jié):王蒙生平與創(chuàng)作王蒙1934年生于北京,1954年任區(qū)團(tuán)委副書記。1
2025-11-10 15:43
【摘要】勸學(xué)【課題】必修一第一單元第一課《勸學(xué)》【課型】新授課【學(xué)案序號(hào)】2【課時(shí)】第2課時(shí)【使用日期】【學(xué)法指導(dǎo)】1.在誦讀中積累文言知識(shí)2.在討論中體味文本的論證特點(diǎn)及語言特色,掌握正確的學(xué)習(xí)方法?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.繼續(xù)積
2025-11-10 11:22
【摘要】高一語文《師說》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)制作人:審核人:制作時(shí)間:課前預(yù)習(xí)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):二、文題及背景:1.作者介紹(結(jié)合注釋①)韓愈(768——824),字退之,河陽(今河南孟縣)人。祖籍昌黎,因?yàn)椴桧n氏是望族,所以后人又稱他為“韓昌黎”。晚年任吏部侍郎,故又稱“韓吏部”。死后謚“文”,也稱“韓文公
2025-11-10 06:26
【摘要】第一篇:《赤壁賦》導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí)) 高一語文YW—13—02—002《赤壁賦》導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí)) 編寫人:周國(guó)慶審核:高一語文組編寫時(shí)間:2013-11-15班級(jí):組名:組別:姓名: 【學(xué)習(xí)目...
2025-10-15 19:33
【摘要】第7課春末閑談學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.記:掌握本文的重點(diǎn)字音、詞語,初步了解魯迅的生平事跡。2.讀:理解作者的行文思路,理清本文的脈絡(luò);明確作者對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)思想的態(tài)度,理解本文的主旨;體會(huì)精彩語句及幽默語言的表現(xiàn)力。3.寫:針對(duì)魯迅的雜文,發(fā)表自己的意見,寫一片段作文。4.練:掌握反語的修辭手法,完成練習(xí)。一、誦記名言警句魯
2025-11-09 23:04
【摘要】第15課赤壁賦第四單元文言文(1)預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識(shí)精讀研析——讀課文題點(diǎn),析思路明答案內(nèi)容索引多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識(shí)一、給下列加顏色的字注音語言知識(shí)積累(1)壬戌()(2)窈窕(
2025-11-09 02:01
【摘要】第一篇:2018版高中語文人教版版必修二教學(xué)設(shè)計(jì):第9課赤壁賦含答案 赤壁賦 【教學(xué)目標(biāo)】 ,識(shí)記一些字詞和文言基本知識(shí)點(diǎn)。。,善于取譬的語言特色。 “烏臺(tái)詩案”中悲憤但又豁達(dá)樂觀的情緒?!窘?..
2025-10-05 03:44
【摘要】12、《淝水之戰(zhàn)》學(xué)案編寫:賈視光張文杰【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、誦讀課文,了解淝水之戰(zhàn)2、積累文言詞語;3、分析文中兩個(gè)主要人物的性格特點(diǎn);4、引導(dǎo)分析戰(zhàn)爭(zhēng)勝敗的主客觀原因。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:文言詞語的積累、分析人物性格?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】:結(jié)合歷史背景分析交戰(zhàn)雙方勝負(fù)的主、客觀原因?!緦W(xué)習(xí)步驟】
【摘要】江蘇省高郵市送橋中學(xué)高中語文第四專題像山那樣思考赤壁賦第3課時(shí)導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修1【學(xué)習(xí)目的】1.研讀課文第4、5段,梳理并掌握文中重要的文言知識(shí),能準(zhǔn)確地翻譯文句。2.理解“主客問答”所反映出的作者的人生態(tài)度。3.背誦最后兩段?!緳z查預(yù)習(xí)】4、5段。4、5段,師在黑板
2024-12-09 11:39
【摘要】江蘇省高郵市送橋中學(xué)高中語文第四專題像山那樣思考赤壁賦第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修1【學(xué)習(xí)目的】1.研讀課文第2、3段,梳理并掌握文中重要的文言知識(shí),能準(zhǔn)確地翻譯文句。2.把握“客人”的情感內(nèi)涵。3.背誦第2、3段。【檢查預(yù)習(xí)】1.指名朗讀第2、3段。2、3
【摘要】賦是一種專事鋪敘的用韻散文,介于韻文與散文之間,講究文采,以鋪陳為能事。賦體經(jīng)歷了長(zhǎng)期演變的過程,發(fā)展到中唐,在古文運(yùn)動(dòng)影響下,賦又出現(xiàn)了散文化的趨勢(shì),不講求駢偶,音律,句式參差,押韻也比較自由,形成散文式的清新流暢的氣勢(shì),叫做文賦。杜牧的《阿房宮賦》、蘇軾的《赤壁賦》都是文賦的佳作。
2025-11-08 10:39