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企業(yè)中員工的職業(yè)發(fā)展-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

2025-03-27 14:55上一頁面

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【正文】 庭速記員等12 (三)組織中職業(yè)發(fā)生道路運(yùn)動(dòng)方向的兩維和三維模式 兩維模式 橫向:跨越職能邊界的調(diào)動(dòng),有助于擴(kuò)大個(gè)人的專業(yè)技術(shù)知識(shí)與經(jīng)歷,鍛煉全面管理人才; 縱向:沿著組織的等級(jí)層次跨越等級(jí)邊界,獲得職務(wù)的晉升。 這一類型的人追求穩(wěn)定安全的前途,比如工作的安全、體面的收入,有效的退休方案和津貼等等。創(chuàng)造型“職業(yè)錨”的個(gè)體同樣會(huì)擁有很多自主權(quán),但他們關(guān)心的不是自由本身,而是全力以赴地建立自主的職業(yè)目標(biāo)。 2) 目標(biāo)設(shè)定 。需從三個(gè)方面理解: ?職業(yè)管理是組織為其員工設(shè)計(jì)的職業(yè)發(fā)展援助計(jì)劃,有別于員工個(gè)人制定的職業(yè)計(jì)劃; ?職業(yè)管理必須滿足組織與個(gè)人的雙重需要; ?職業(yè)管理形式多樣、涉及面廣。 – 實(shí)行項(xiàng)目招標(biāo)制 , 促使優(yōu)秀畢業(yè)生脫穎而出 。 :04:0004:04Mar2324Mar23 1故人江海別,幾度隔山川。 04:04:0004:04:0004:043/24/2023 4:04:00 AM 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 , March 24, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023年 3月 24日星期五 4時(shí) 4分 0秒 04:04:0024 March 2023 1一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。 2023年 3月 24日星期五 上午 4時(shí) 4分 0秒 04:04: 1楚塞三湘接,荊門九派通。 2023年 3月 上午 4時(shí) 4分 :04March 24, 2023 1行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。 24 培養(yǎng)員工的奉獻(xiàn)精神 *( P392) ?幫助員工自我實(shí)現(xiàn); ?職業(yè)管理與內(nèi)部晉升計(jì)劃 內(nèi)部晉升與以”價(jià)值觀為基礎(chǔ)的雇傭“; 人員開發(fā)活動(dòng); 以職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向的工作績(jī)效評(píng)價(jià); 職業(yè)記錄及工作公告制度; ?退休 25 本講小結(jié) 本講主要介紹了人力資源開發(fā)的兩個(gè)途徑: ?提高人力資源的整體素質(zhì) ——培訓(xùn) ?關(guān)注人力資源的發(fā)展 ——職業(yè)生涯規(guī)劃 26 思考題 ?為什么企業(yè)應(yīng)重視培訓(xùn)工作? ?如何進(jìn)行有效的培訓(xùn)? ?職業(yè)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容?如何實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)? ?制定自己未來五年的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃及實(shí)施計(jì)劃。 23 充分發(fā)揮畢業(yè)生的作用 – 推行導(dǎo)師制,提高畢業(yè)生的適應(yīng)能力。如撰寫求職簡(jiǎn)歷 、 面試應(yīng)聘 、 工資談判進(jìn)入工作組織;制訂和完成工作目標(biāo) 、 參加公司培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃 , 構(gòu)建人際關(guān)系網(wǎng) 、 謀求晉升;參加業(yè)余時(shí)間的課程學(xué)習(xí)提高個(gè)人素質(zhì);跳槽變換工作等 。 影響職業(yè)期望的因素主要有: ?年齡 、 性別; ?教育背景; ?家庭背景; ?個(gè)人的需求與心理動(dòng)機(jī); ?機(jī)會(huì);社會(huì)環(huán)境; ?個(gè)人的職業(yè)能力; ?社會(huì)的職業(yè)崗位等 。他們要求有自主權(quán)、管理能力,能施展自己的特殊才華,但是創(chuàng)造是他們自我擴(kuò)充的核心。包括工程技術(shù)、財(cái)務(wù)分析、營(yíng)銷、系統(tǒng)分析等各種領(lǐng)域。再接下去 ,就是幾乎每個(gè)人都不可避免地要面對(duì)的退休 ,這時(shí) ,人們所面臨選擇就是如何去打發(fā)原來用在工作上的時(shí)間。有些時(shí)候 ,個(gè)人期望在這期間 (通常是希望在這一階段的早期 )能夠找到合適的職業(yè)并隨之全力以赴地投入到有助于自己在此職業(yè)中取得永久發(fā)展的各種活動(dòng)之中。 ?職業(yè)發(fā)展規(guī)劃責(zé)任由組織為主轉(zhuǎn)為以員工自我管理為主 90年代以后強(qiáng)調(diào)對(duì)職業(yè)發(fā)展的自我管理。人力資源開發(fā)的管理 ——員工培訓(xùn)與職業(yè)生涯規(guī)劃 1 第八講 員工職業(yè)發(fā)展 ? 員工職業(yè)發(fā)展的含義 ? 員工與組織在職業(yè)發(fā)展方面的關(guān)系 ? 職業(yè)發(fā)展道路的特點(diǎn) ? 職業(yè)計(jì)劃 ? 職業(yè)管理 2 一、含義 ?職業(yè)發(fā)展的含義 客觀:又稱職業(yè)生涯,指一個(gè)人遵循一定的道路(或途徑),去實(shí)現(xiàn)所選定的職業(yè)目標(biāo)。其原則為: 員工一開始應(yīng)定有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),明確要達(dá)到什么境地; 隨時(shí)審視自己當(dāng)前的境遇,評(píng)估自己真實(shí)的能力與績(jī)效,尋覓晉升與培訓(xùn)的機(jī)會(huì);
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