【正文】 :04:0004:04Mar2324Mar23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 :04:0004:04:00March 24, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 21 職業(yè)管理的內容 ?職業(yè)路徑； ?職業(yè)評議； ?員工培訓和發(fā)展計劃； ?知識技能更新方案； ?工作 ——家庭聯(lián)系； ?職業(yè)咨詢； ?退休計劃。應從以下四個方面理解： ?職業(yè)計劃是就個人而非組織而言的； ?職業(yè)計劃包含確定和實施的整個過程，是個體在職業(yè)生涯中有意識地確立目標并追求目標實現(xiàn)的過程； ?職業(yè)計劃中的職業(yè)目標同工作目標有很大差異，同時又密切聯(lián)系； ?組織應了解員工的職業(yè)計劃，并通過相應的人力資源開發(fā)與管理政策使之有助于組織目標的達成； ?組織應幫助員工制定職業(yè)計劃。指員工雖未獲得正式晉升，仍處于較低層次，但卻通過某種非正式的聯(lián)系得以接近決策的核心而增大影響力 13 層 （軸向發(fā)展） 次 核心度 職能 （徑向發(fā)展） （周向發(fā)展） 財 會 生產 財會 其他職能 生產 銷售 其他職能 銷售 14 （四）職業(yè)錨（ P378） ?技術 /功能型“職業(yè)錨”。到了這一階段結束的時候 ,一個看上去比較恰當?shù)穆殬I(yè)就已經被選定 , 已經做好了開始工作的準備。 主觀：一個人從幼年至老年，其態(tài)度、價值觀、需要與激勵的變化過程。 ? — 穩(wěn)定子階段 (stabilization substage） , 30歲 ~ 40歲，人們往往已經定下了較為堅定的職業(yè)目標 ,并制定較為明確的職業(yè)計劃來確定自己晉升的潛力、工作調換的必要性以及為實現(xiàn)這些目標需要開展哪些教育活動等等。他們具有三種能力的強強組合：分析能力 ——在信息不全或不確定情況下識別、分析和解決問題；人際能力 ——能影響、監(jiān)督、領導和操縱組織各級人員更有效地完成組織目標；感情能力 ——能夠為感情危機和人際危機所激勵，而不是被打倒，能承擔高水平的責任，而不是變得軟弱無力，能使用權力而不感覺內疚或羞怯 15 ?安全 /穩(wěn)定型“職業(yè)錨”。 自己為人處世所遵循的價值觀念；自己追求的價值目標；自己掌握的知識與技能；自己的優(yōu)勢和劣勢等 。 – 實行助理制 ， 提高畢業(yè)生的實踐能力 。 , March 24, 2023 很多事情努力了未必有結果，但是不努力卻什么改變也沒有。 2023年 3月 上午 4時 4分 :04March 24, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 2023年 3月 上午 4時 4分 :04March 24, 2023 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 27 28 29 30 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 4） 目標修正 。長于創(chuàng)業(yè)而不愿意按部就班地守業(yè)。 8 1 ． 高