情緒的管理培訓(xùn)教材-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 么做合適，不妨問(wèn)問(wèn)他需要什么幫助。這表明( ) ①人與人之間的情緒會(huì)相互感染 ②即使沒(méi)有語(yǔ)言的交流，一個(gè)人的表情、聲調(diào)、姿態(tài)和動(dòng)作所表達(dá)的情緒，也會(huì)影響周?chē)娜?③我們只顧自己的情緒而不顧他人的感受是不對(duì)的 ④情緒是屬于個(gè)人的，與他人無(wú)關(guān) A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④,A,2．人的情緒具有相通性和感染性，一個(gè)人的情緒狀態(tài)很容易影響到周?chē)恕Ｖ活櫦白约呵榫w感受的人不但會(huì)影響周?chē)说那榫w,還影響到與他人的交往。下列屬于安慰他人的技巧的是( ) ①為他人做些體貼的事； ②做一個(gè)耐心的聽(tīng)眾； ③設(shè)身處地，向他表示理解；④幫助他轉(zhuǎn)移注意 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④,D,10.在道德與法治課上,同學(xué)們針對(duì)情緒的表達(dá)展開(kāi)了熱烈的討論,出現(xiàn)了以下兩種觀點(diǎn):,請(qǐng)你對(duì)上述兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析?！?幫助他轉(zhuǎn)移注意,可以通過(guò)安全的團(tuán)體活動(dòng)轉(zhuǎn)移他的情緒。,運(yùn)用“我感到憤怒，是因?yàn)椤钡谋磉_(dá)方式,在不對(duì)他人加以責(zé)備或造成危險(xiǎn)的情況下，表達(dá)自己的憤怒，更有可能獲得他人的積極反應(yīng)。,老奶奶，你好福氣呀！一到下雨天，您大兒子的雨傘就賣(mài)得特別好，天一睛您小兒子的店里就顧客盈門(mén)，真讓人羨慕呀！”,大兒子的 雨 傘 店,雨 天,小兒子的 洗 染 店,晴 天,老奶奶聽(tīng)了樂(lè)呵呵,聽(tīng)到鄰居這么說(shuō)，老奶奶一想：對(duì)呀！我原來(lái)怎么就沒(méi)想到呢！從此老奶奶不再愁了，她吃得香，睡得香，大家都說(shuō)她好像變了一個(gè)人。 ②在人際交往中，我們需要了解自己的情緒，接受它們，并學(xué)會(huì)以恰當(dāng)
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