【摘要】高中新課標(biāo)選修(2-3)測(cè)試題一、選擇題1.下列結(jié)論正確的是()①函數(shù)關(guān)系是一種確定性關(guān)系;②相關(guān)關(guān)系是一種非確定性關(guān)系;③回歸分析是對(duì)具有函數(shù)關(guān)系的兩個(gè)變量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的一種方法;④回歸分析是對(duì)具有相關(guān)關(guān)系的兩個(gè)變量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的一種常用方法.A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④答案:C
2025-11-06 21:17
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)新人教B版選修2-3一、選擇題1.?dāng)S一枚硬幣,記事件A:“出現(xiàn)正面”,B:“出現(xiàn)反面”,則有()A.A與B相互獨(dú)立B.P(AB)=P(A)·P(B)C.A與B不相互獨(dú)立D.P(AB)=14[答案]C[解析]∵
2024-11-29 06:28
【摘要】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《統(tǒng)計(jì)案例》回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用(2)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)北師大版選修1-2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)典型案例的探究,進(jìn)一步了解回歸分析的基本思想、方法及初步應(yīng)用;2.了解評(píng)價(jià)回歸效果的三個(gè)統(tǒng)計(jì)量:總偏差平方和、殘差平方和、回歸平方和.3.會(huì)用相關(guān)指數(shù),殘差圖評(píng)價(jià)回歸效果.學(xué)習(xí)過(guò)程
2024-11-18 19:00
【摘要】復(fù)習(xí)回顧1、等可能事件及等可能事件的概率求法,2、互斥事件及概率求解方法,3、對(duì)立事件及概率求法。一般地,若有兩個(gè)事件A和B,在已知事件A已發(fā)生的條件下事件B發(fā)生的概率,稱為在A已發(fā)生的條件下B發(fā)生的條件概率,記作:P(B︱A)。4、條件概率的概念
2024-11-17 05:48
【摘要】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《統(tǒng)計(jì)案例》回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用(1)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)北師大版選修1-2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)典型案例的探究,進(jìn)一步了解回歸分析的基本思想、方法及初步應(yīng)用;2.了解線性回歸模型與函數(shù)模型的差異,了解衡量?jī)蓚€(gè)變量之間線性相關(guān)關(guān)系得方法---相關(guān)系數(shù).學(xué)習(xí)過(guò)程一、課
【摘要】 §2 獨(dú)立性檢驗(yàn) 備課資源參考 教學(xué)建議 ,通過(guò)案例使學(xué)生知道獨(dú)立性檢驗(yàn)在生物統(tǒng)計(jì)、,可能會(huì)以實(shí)際生活為背景考查獨(dú)立性檢驗(yàn),多以選擇題、填空題為主. ;難點(diǎn)是了解獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想、...
2025-04-03 03:53
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)獨(dú)立性檢驗(yàn)課后知能檢測(cè)蘇教版選修2-3一、填空題1.給出下列實(shí)際問(wèn)題:①一種藥物對(duì)某種病的治愈率;②兩種藥物治療同一種病是否有區(qū)別;③吸煙者得肺病的概率;④吸煙是否與性別有關(guān)系;⑤網(wǎng)吧與青少年的犯罪是否有關(guān)系.其中用獨(dú)立性檢驗(yàn)可以解決的問(wèn)題有____
2024-12-05 03:08
【摘要】新課標(biāo)數(shù)學(xué)選修1-21.1回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用(教師用書獨(dú)具)●三維目標(biāo)1.知識(shí)與技能通過(guò)典型案例的探究,了解回歸分析的基本思想,會(huì)對(duì)兩個(gè)變量進(jìn)行回歸分析,明確解決回歸模型的基本步驟,并對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行回歸分析以解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題.了解最小二乘法的推導(dǎo),解釋殘差變量的含義,了解偏差平方和分解的思
2024-11-21 06:31
【摘要】§回歸分析的基本思想及其初步(1)【學(xué)情分析】:教學(xué)對(duì)象是高二理科學(xué)生,學(xué)生已經(jīng)初步學(xué)會(huì)用最小二乘法建立線性回歸模型的知識(shí),并能用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。回歸分析是數(shù)理統(tǒng)計(jì)中的重要內(nèi)容,在教學(xué)中,要結(jié)合實(shí)例進(jìn)行相關(guān)性檢驗(yàn),理解只有兩個(gè)變量相關(guān)性顯著時(shí),回歸方程才具有實(shí)際意義。在起點(diǎn)低的班級(jí)中注重讓學(xué)生參與實(shí)踐,結(jié)合畫圖表的方法整理數(shù)
2024-11-19 23:24
【摘要】數(shù)學(xué):1.2《獨(dú)立性檢驗(yàn)》課件PPT(北師大版選修1-2)問(wèn)題:數(shù)學(xué)家龐加萊每天都從一家面包店買一塊1000g的面包,并記錄下買回的面包的實(shí)際質(zhì)量。一年后,這位數(shù)學(xué)家發(fā)現(xiàn),所記錄數(shù)據(jù)的均值為950g。于是龐加萊推斷這家面包店的面包分量不足。?假設(shè)“面包分量足”,則一年購(gòu)買面包的質(zhì)量數(shù)據(jù)的平均值
2025-01-15 08:18
【摘要】2020/12/19鄭平正制作基本思想及其初步應(yīng)用(一)高二數(shù)學(xué)選修2-3第三章統(tǒng)計(jì)案例2020/12/19鄭平正制作問(wèn)題:數(shù)學(xué)家龐加萊每天都從一家面包店買一塊1000g的面包,并記錄下買回的面包的實(shí)際質(zhì)量。一年后,這位數(shù)學(xué)家發(fā)
2025-11-03 17:11
【摘要】§回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用(2)【學(xué)情分析】:教學(xué)對(duì)象是高二理科學(xué)生,學(xué)生已掌握建立線性回歸模型的知識(shí),并能用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。在教學(xué)中,要結(jié)合實(shí)例,讓學(xué)生了解隨機(jī)誤差產(chǎn)生的原因。初步了解可以通過(guò)求回歸模型的相關(guān)指數(shù)或利用殘差分析不同的回歸模型的擬合精確度。在起點(diǎn)高的班級(jí)中通過(guò)讓學(xué)生觀察、思考與討論,進(jìn)一步體會(huì)回歸分析
【摘要】§回歸分析的基本思想及其初步(1)【學(xué)情分析】:教學(xué)對(duì)象是高二理科學(xué)生,學(xué)生已經(jīng)初步學(xué)會(huì)用最小二乘法建立線性回歸模型的知識(shí),并能用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題?;貧w分析是數(shù)理統(tǒng)計(jì)中的重要內(nèi)容,在教學(xué)中,要結(jié)合實(shí)例進(jìn)行相關(guān)性檢驗(yàn),理解只有兩個(gè)變量相關(guān)性顯著時(shí),回歸方程才具有實(shí)際意義。在起點(diǎn)低的班級(jí)中注重讓學(xué)生參與實(shí)踐,結(jié)合畫圖表
【摘要】01統(tǒng)計(jì)案例,§1.1回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用,第二課時(shí)回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用(二),第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十九分。,目標(biāo)導(dǎo)向,第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)二十九分。,第三頁(yè),編輯于星期...
2025-10-13 18:38
【摘要】吸煙與肺癌列聯(lián)表不患肺癌患肺癌總計(jì)不吸煙7775427817吸煙2099492148總計(jì)9874919965為了調(diào)查吸煙是否對(duì)肺癌有影響,某腫瘤研究所隨機(jī)地調(diào)查了9965人,得到如下結(jié)果(單位:人)在不吸煙者中患肺癌的比重是在吸煙者中患肺癌的比重是說(shuō)明:吸煙者和不吸煙者患肺
2025-06-06 12:06