【摘要】(一)——回歸直線方程高二數學選修1-2對于兩個變量,當自變量取值一定時,因變量的取值帶有一定隨機性的兩個變量之間的關系叫做相關關系。2、相關關系的定義:一.回顧復習1、兩個變量的關系不確定性關系確定性關系——函數關系線性相關非線性相關相關關系不相關關
2025-01-18 17:32
【摘要】回歸分析的基本思想及其初步應用第一課時溫故知新兩個變量的關系不相關相關關系函數關系線性相關非線性相關函數關系中的兩個變量間是一種確定性關系。相關關系是一種非確定性關系。(2022年廣東13)某數學老師身高176cm,他爺爺、父親和兒子的身高分別是173cm、170
2025-04-29 04:58
【摘要】其初步應用比《數學3》中“回歸”增加的內容數學3——統(tǒng)計1.畫散點圖2.了解最小二乘法的思想3.求回歸直線方程y=bx+a4.用回歸直線方程解決應用問題選修2-3——統(tǒng)計案例5.引入線性回歸模型y=bx+a+e6.了解模型中隨機誤差項e產生的
2024-11-17 15:20
【摘要】01統(tǒng)計案例,§1.1回歸分析的基本思想及其初步應用,第三課時回歸分析的基本思想及其初步應用(三),第一頁,編輯于星期六:點二十九分。,目標導向,第二頁,編輯于星期六:點二十九分。,第三頁,編輯于星期...
2025-10-13 18:39
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數學新人教B版選修2-3一、選擇題1.煉鋼時鋼水的含碳量與冶煉時間有()A.確定性關系B.相關關系C.函數關系D.無任何關系[答案]B2.對于一組具有線性相關關系的數據(x1,y1),(x2,y2),?,(xn,yn),其回歸方程的截距
2024-12-03 11:28
【摘要】【與名師對話】2021-2021學年高中數學綜合測評新人教A版選修2-3時間:90分鐘滿分:120分一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分)1.設X是一個離散型隨機變量,則下列不能成為X的概率分布列的一組數據是()A.0,12,0,0,12B.,,,C.p,1-p(0≤p≤1)
2024-11-28 01:16
【摘要】【與名師對話】2021-2021學年高中數學第1課時組合與組合數公式課時作業(yè)新人教A版選修2-3一、選擇題1.若Cx6=C26,則x的值為()A.2B.4C.4或2D.3解析:由組合數性質知x=2或6-x=2,∴x=2或x=4.答案:C2.某新農村社區(qū)共包
2024-11-28 00:10
【摘要】【與名師對話】2021-2021學年高中數學第1課時排列與排列數公式課時作業(yè)新人教A版選修2-3一、選擇題1.下面問題中,是排列問題的是()A.由1,2,3三個數字組成無重復數字的三位數B.從40人中選5人組成籃球隊C.從100人中選2人抽樣調查D.從1,2,3,4,5中選2個數組成集合
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數學2課時組合課時作業(yè)新人教B版選修2-3一、選擇題1.若C8n=C2n,則n=()A.2B.8C.10D.12[答案]C[解析]由組合數的性質可知n=8+2=10.2.以一個正方體的頂點為頂點的四面體共有()A.70
2024-12-03 04:56
【摘要】回歸分析【教學目標】,感受產生隨機誤差的原因;;,并解決簡單的回歸分析問題;【教學重點】線性回歸模型的建立和線性回歸系數的最佳估計值的探求方法;【教學難點】相關系數的性質及其相關性檢驗的基本思想、操作步驟。一、課前預習1.若兩個變量與之間有近似的
【摘要】歡迎您選擇新活力教育用心學習教案學生:第一章:統(tǒng)計案例回歸分析的基本思想及其初步應用實例從某大學中隨機選取8名女大學生,其身高/cm和體重/kg數據如下表所示:編號12345678身高165165157170175165155170體重48575054
2025-06-27 03:56
【摘要】回歸分析一、教學目標a)知識與技能能根據散點分布特點,建立不同的回歸模型。知道有些非線性模型通過變換可以轉化為線性回歸模型。通過散點圖及相關指數比較體驗不同模型的擬合效果。b)過程與方法通過將非線性模型轉化為線性回歸模型,使學生體會“轉化”的思想。讓學生經歷數據處理的過程,培養(yǎng)他們對數據的直觀感覺,體會統(tǒng)計方法的特點,認識
2024-11-30 14:34
【摘要】基本思想及其初步應用(一)高二數學選修2-3第三章統(tǒng)計案例吸煙與肺癌列聯(lián)表不患肺癌患肺癌總計不吸煙7775427817吸煙2099492148總計9874919965為了調查吸煙是否對肺癌有影響,某腫瘤研究所隨機地調查了9
2024-11-18 12:15
【摘要】一、學習要求、正相關、負相關、回歸直線的概念;,進一步了解回歸分析的基本思想、方法及其初步應用。,會利用散點圖認識變量間的相互關系;。拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。如果你希望成功,以恒心為良友,以經驗為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。二、先學后講1.變量間的相關關系變量間確實存在關系,但又不具備函數所要求的確定性,它們的關系是帶有隨
2025-04-17 01:06
【摘要】01統(tǒng)計案例,第一頁,編輯于星期六:點二十九分。,第二頁,編輯于星期六:點二十九分。,第三頁,編輯于星期六:點二十九分。,第四頁,編輯于星期六:點二十九分。,第五頁,編輯于星期六:點二十九分。,第六頁...
2025-10-13 18:38