【摘要】兩角差的余弦公式一、當α、β為銳角時,cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ的向量證明方法.圖3證明:如圖3所示,在直角坐標系中作單位圓O,并作角α與-β,設角α的終邊與單位圓交于點P1,-β角的終邊與單位圓交于點P2,則1OP=(cosα,sinα),2OP=(cosβ,sinβ),
2024-12-04 23:46
【摘要】第三章一、選擇題1．若tan(π4－α)＝3，則cotα等于()A．－2B．－12C．12D．2[答案]A[解析]∵tan(π4－α)＝1－tanα1＋tanα＝3，∴tanα＝－12，∴cotα＝－2.2．設tanα、tanβ是方程x2－3x＋2
2024-11-28 02:11
【摘要】(1)兩角和與差的余弦公式上海市楊浦高級中學曹麗瓊一、教學內容分析兩角和與差的余弦是三角恒等式的起始課，是本章中一系列的三角恒等式的基礎，因此對兩角和與差的余弦公式的掌握必須扎實.兩角和與差的余弦公式的推導是本節(jié)課的重點和難點.這一推導過程難度較大也比較復雜，教師可以通過設置問題情景，提出如何用兩角的三角比表示兩角差的余弦三角比.
2024-12-09 00:45
【摘要】兩角差的余弦公式考查知識點及角度難易度及題號基礎中檔稍難公式的簡單運用1、2、4給值求值問題56、8、9、11綜合應用37、10、12131．化簡cos(45°－α)cos(α＋15°)－sin(45°－α)·si
2024-12-05 01:56
【摘要】兩角差的余弦公式1．下列式子中，正確的個數為()①cos(α－β)＝cosα－cosβ；②cos??????π2＋α＝sinα；③cos(α－β)＝cosαcosβ－sinαsinβ.A．0B．1C．2D．3解析：三個式子均不正確．
2024-12-05 06:46
【摘要】向量的減法1、向量加法的三角形法則baOaaaaaaaabbbbbbbBbaA注意：a+b各向量“首尾相連”，和向量由第一個向量的起點指向最后一個向量的終點.溫故知新baAaaaaaaaabbb
2025-11-09 12:10
【摘要】復習正弦函數y=sinx的圖象、定義域、值域、周期y0xπ2π1-13π4πx0?2?sinx0
2025-11-08 15:11
【摘要】課題:兩角和與差的余弦班級：姓名：學號：第學習小組【學習目標】，體會向量與三角函數之間的關系；、求值、證明【課前預習】1．已知向量),(=),(=221,1yxbyxa，夾角為?，則?ba??==2．
2025-11-11 01:05
【摘要】3．兩角和與差的正切你能根據正切函數與正弦、余弦函數的關系，從C(α±β)、S(α±β)出發(fā)，推導出用任意角α，β的正切表示tan(α＋β)、tan(α－β)的公式嗎？1．公式T(α－β)是_____________________________________
2024-12-05 10:15
【摘要】兩角和與差的三角函數一、素質教育目標(一)知識教學點1．兩角和與差的正弦．2．兩角和與差的余弦．3．兩角和與差的正切．(二)能力訓練點1．掌握兩角和與差的正弦、余弦、正切公式及其推導．2．通過這些公式的推導，使學生了解它們的內在聯(lián)系，從而培養(yǎng)學生的邏輯推理能力．3．能靈活地應用這些公式進行計算
2025-11-08 12:22
【摘要】問題：?如何用角和的正弦或余弦表示角????即：用中的幾個表示????cos,sin,cos,sin)cos(???的余弦先猜想猜想1：只含一次????sinsin)cos(???猜想2：只含二次猜想3：同時含一次、二次
2025-10-31 09:23
【摘要】課題:兩角和與差的正切(2)班級：姓名：學號：第學習小組【學習目標】，化簡及證明三角恒等式；?！菊n前預習】1、若??tantan?，是方程0382???xx的兩根，且??,為銳角，則??)cos(??2、若????
【摘要】第3章三角恒等變換3．1兩角和與差的三角函數3．兩角和與差的余弦思考：cos(α－β)＝？有人認為cos(α－β)＝cosα－cosβ，對不對？令α＝π3，β＝－π6，則cos(α－β)＝cosπ2＝0，cosα－cosβ＝cosπ3－
【摘要】§兩角和與差的正切（課前預習案）班級：___姓名：________編寫：一、新知導學1.??tan????，??tan????。注意：1?必須在定義域范圍內使用上述公式，tan?，tan?，tan(?
2025-11-09 16:43
【摘要】§兩角和與差的余弦（課前預習案）班級：___姓名：________編寫：一、新知導學1、公式)(???C：cos(-)???令?=-（??）得)(???C：cos()????特征：①
2024-11-27 23:39
鄂ICP備17016276號-1