【摘要】兩角差的余弦公式考查知識點及角度難易度及題號基礎中檔稍難公式的簡單運用1、2、4給值求值問題56、8、9、11綜合應用37、10、12131．化簡cos(45°－α)cos(α＋15°)－sin(45°－α)·si
2024-12-05 01:56
【摘要】兩角差的余弦公式1．下列式子中，正確的個數(shù)為()①cos(α－β)＝cosα－cosβ；②cos??????π2＋α＝sinα；③cos(α－β)＝cosαcosβ－sinαsinβ.A．0B．1C．2D．3解析：三個式子均不正確．
2024-12-05 06:46
【摘要】向量的減法1、向量加法的三角形法則baOaaaaaaaabbbbbbbBbaA注意：a+b各向量“首尾相連”，和向量由第一個向量的起點指向最后一個向量的終點.溫故知新baAaaaaaaaabbb
2024-11-18 12:10
【摘要】復習正弦函數(shù)y=sinx的圖象、定義域、值域、周期y0xπ2π1-13π4πx0?2?sinx0
2024-11-17 15:11
【摘要】課題:兩角和與差的余弦班級：姓名：學號：第學習小組【學習目標】，體會向量與三角函數(shù)之間的關系；、求值、證明【課前預習】1．已知向量),(=),(=221,1yxbyxa，夾角為?，則?ba??==2．
2024-11-20 01:05
【摘要】3．兩角和與差的正切你能根據(jù)正切函數(shù)與正弦、余弦函數(shù)的關系，從C(α±β)、S(α±β)出發(fā)，推導出用任意角α，β的正切表示tan(α＋β)、tan(α－β)的公式嗎？1．公式T(α－β)是_____________________________________
2024-12-05 10:15
【摘要】兩角和與差的三角函數(shù)一、素質教育目標(一)知識教學點1．兩角和與差的正弦．2．兩角和與差的余弦．3．兩角和與差的正切．(二)能力訓練點1．掌握兩角和與差的正弦、余弦、正切公式及其推導．2．通過這些公式的推導，使學生了解它們的內在聯(lián)系，從而培養(yǎng)學生的邏輯推理能力．3．能靈活地應用這些公式進行計算
2024-11-17 12:22
【摘要】問題：?如何用角和的正弦或余弦表示角????即：用中的幾個表示????cos,sin,cos,sin)cos(???的余弦先猜想猜想1：只含一次????sinsin)cos(???猜想2：只含二次猜想3：同時含一次、二次
2024-11-09 09:23
【摘要】課題:兩角和與差的正切(2)班級：姓名：學號：第學習小組【學習目標】，化簡及證明三角恒等式；?！菊n前預習】1、若??tantan?，是方程0382???xx的兩根，且??,為銳角，則??)cos(??2、若????
【摘要】第3章三角恒等變換3．1兩角和與差的三角函數(shù)3．兩角和與差的余弦思考：cos(α－β)＝？有人認為cos(α－β)＝cosα－cosβ，對不對？令α＝π3，β＝－π6，則cos(α－β)＝cosπ2＝0，cosα－cosβ＝cosπ3－
【摘要】§兩角和與差的正切（課前預習案）班級：___姓名：________編寫：一、新知導學1.??tan????，??tan????。注意：1?必須在定義域范圍內使用上述公式，tan?，tan?，tan(?
2024-11-18 16:43
【摘要】§兩角和與差的余弦（課前預習案）班級：___姓名：________編寫：一、新知導學1、公式)(???C：cos(-)???令?=-（??）得)(???C：cos()????特征：①
2024-11-27 23:39
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