質(zhì)量統(tǒng)計(jì)學(xué)-文庫吧在線文庫
【正文】 關(guān)系，從而采用排列組合法時(shí)，則對(duì) 4個(gè)因素、 3個(gè)水平需做 34＝ 81次試驗(yàn)。 正交試驗(yàn)是一種方法論的科學(xué)，它不需要投資，但又能從試驗(yàn)設(shè)計(jì)結(jié)果的分析中，進(jìn)行預(yù)測(cè)、估計(jì)，為試驗(yàn)指明方向，因而其經(jīng)濟(jì)效果十分顯著。n 個(gè) 4水平列， 4個(gè) 2水平列，共有 1＋ 4＝ 5列。在表 L9（ 34）中，每一列有三個(gè)水平，水平 3都是各出現(xiàn) 3次。 嚴(yán)格來說，因素之間總是存在著或大或小的交互作用，因此，交互作用是多因素試驗(yàn)中常常碰到的一個(gè)問題。最多可安排 4個(gè)因素，但根據(jù)試驗(yàn)的實(shí)際需要，可安排少于 4個(gè)的因素?cái)?shù)，也可考察因素間的交互作用，但考察的因素和因素間的互作數(shù)不能大于 4。在任意一列中，每個(gè)水平的重復(fù)次數(shù)是相等的。L試驗(yàn)安排表 L8(4X24)表示一個(gè)因素是 4個(gè)水平， 4個(gè)因素各為 2個(gè)水平的混合水平正交表，共需做 8次試驗(yàn)。⑶ 簡單易懂，便于推廣在日本，有 “ 不懂正交試驗(yàn)只能算是半個(gè)工程師 ” 的說法。在試驗(yàn)安排中 因 3個(gè)水平； B因素是滾揉時(shí)間，設(shè) B B B3 單因素試驗(yàn)：只有一個(gè)因素改變而其它因素固定n 從例 1可看出，采用全面搭配法方案，需做 27次實(shí)驗(yàn)。 （ 3）水平 指因素變化的多種狀態(tài)和條件 根據(jù)試驗(yàn)中各因素所取水平個(gè)數(shù)的不同，試驗(yàn)可分為二水平、三水平、四水平試驗(yàn)等。在質(zhì)量管理中，它也是質(zhì)量決策的一個(gè)重要內(nèi)容。 某工廠想提高某產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量，對(duì)工藝中三個(gè)主要因素各按三個(gè)水平進(jìn)行試驗(yàn)（見表 1）。％時(shí)，校正因子可忽略不計(jì)。n 它是一個(gè)隨機(jī)變量。容量用 N表示。⑤ 不得連續(xù)進(jìn)行修整課堂練習(xí)：將下列數(shù)字修整到小數(shù)點(diǎn)后 2位： 周一： 、 周二： 、 周三： 、 周四： 二、幾種整理質(zhì)量數(shù)據(jù)的簡單工具n 分層法n 直方圖n 散點(diǎn)圖分層法n分層法：n 把收集起來的原始質(zhì)量數(shù)據(jù)，按照一定的目的和要求加以分類整理，以便分析質(zhì)量問題及其影響因素的一種方法 n實(shí)施分層的常用方法： 按不同的操作者分、按機(jī)器設(shè)備分、按原材料分、按操作方法分、按不同的時(shí)間分、按不同的檢驗(yàn)手段分、按生產(chǎn)廢品的缺陷項(xiàng)目分等成功實(shí)施分層的原則： 通過實(shí)施分層使得同一層的數(shù)據(jù)波動(dòng)幅度盡可能地小，而層與層間的數(shù)據(jù)差異盡可能大n 下表列出了某廠某月份的生產(chǎn)情況數(shù)字。質(zhì)量統(tǒng)計(jì)學(xué)食品質(zhì)量管理食品深加工與終端事業(yè)部食品深加工與終端事業(yè)部目錄n 一、數(shù)理統(tǒng)計(jì)n 二、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一、數(shù)理統(tǒng)計(jì)n 數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法主要用于分析已經(jīng)得到的數(shù)據(jù)。如果只知道甲乙丙班共 生產(chǎn)川骨 200噸剛材，其中 質(zhì)量不合格返修為 3噸，僅這個(gè)數(shù)字，則無法對(duì)質(zhì)量問題進(jìn)行分析。具備惟一性。n 例 1月的平均每天袋重（ 1035g)構(gòu)造抽樣分布包括以下步驟 ：（ 3） 在抽樣推斷中，無論是總體，還是
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