某項(xiàng)目收尾與驗(yàn)收流程講義-文庫吧在線文庫
【正文】 計(jì)劃。評(píng)價(jià)結(jié)論要與未來的規(guī)劃和政策的制定聯(lián)系起來。對(duì)項(xiàng)目的來往信函的審核表明沒有提到該可交付成果。 ，因?yàn)轫?xiàng)目鍍金了。 2023/3/122023/3/122023/3/123/12/2023 11:30:15 AM 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 2023/3/122023/3/12Sunday, March 12, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 2023/3/122023/3/122023/3/122023/3/12 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023年 3月 2023/3/122023/3/122023/3/123/12/2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 2023/3/122023/3/122023/3/12Sunday, March 12, 2023 1知人者智，自知者明。 2023/3/122023/3/122023/3/122023/3/123/12/2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 3月 12日星期日 2023/3/122023/3/122023/3/12 1比不了得就不比，得不到的就不要。在這樣短期內(nèi)降低成本的方法之一是 __。 D．請(qǐng)項(xiàng)目干系人參與，幫助解決這個(gè)問題。 項(xiàng)目后評(píng)價(jià) 第 23/34頁 軟件項(xiàng)目收尾過程 項(xiàng)目結(jié)束中最后一個(gè)過程 : 項(xiàng)目總結(jié) ? 總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)：論事不論人，敢于直面問題，改進(jìn)良方 發(fā)現(xiàn)問題 ,總結(jié)的價(jià)值在于改進(jìn)的實(shí)現(xiàn) ? 軟件項(xiàng)目歷程文件 ? 將項(xiàng)目中的有用信息進(jìn)行總結(jié)分類，放入信息庫，它是軟件項(xiàng)目記錄的資料 ? 它對(duì)將來的項(xiàng)目是有用的參考資料 軟件項(xiàng)目收尾過程 ? NASA總結(jié)的成功項(xiàng)目堅(jiān)持的九件事 ? 建立并遵循一套軟件開發(fā)規(guī)劃 ? 授權(quán)項(xiàng)目人員 ? 簡(jiǎn)化官僚體系 ? 定義需求底線 ,管理需求變更 ? 采取階段性評(píng)估項(xiàng)目并及時(shí)修正項(xiàng)目規(guī)劃 ? 定期重新評(píng)估系統(tǒng)規(guī)模和進(jìn)度 ? 確定并管理階段變化 ? 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神 ? 以少數(shù)資深人員開始進(jìn)行項(xiàng)目 軟件項(xiàng)目收尾過程 ? NASA總結(jié)的成功項(xiàng)目不應(yīng)做的八件事 ? 不要讓團(tuán)隊(duì)成員以非系統(tǒng)化的方式工作 ? 不要確定不合理的目標(biāo) ? 不要做沒有認(rèn)可的變更 ? 不要花哨的功能 ? 不要人浮于事，特別是項(xiàng)目初期 ? 不要假設(shè)階段中期的時(shí)間延誤可以在后頭彌補(bǔ)過來 ? 不要降低標(biāo)準(zhǔn)成本或縮短時(shí)間 ? 不要假設(shè)有大量文件說明就保證成功 Presenting the Assessment Results （ Joel Henry） Guidelines to Presenting Assessment Results: ? Specify the format first. ? Follow the dots, from questions to data to analysis to improvements. ? Be strong enough to dish it out and take it. ? Anyone can find problems: find improvements. ? Assessments aren’t beneficial until the improvements are used. Copyright 2023 by Pearson Education, Inc. Project Assessment Key Points ?Assessments require planning, including team assignments, measurement and information distribution, and results specification. ?Assessments need to be managed and monitored to record missing measurements and information, to keep the teams focused on finding improvements, and to make certain the assessments plete on time. ?Analyzing measurements should be kept sim
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