20xx秋北師大版語文二年級(jí)上冊(cè)第八單元書的世界第1課時(shí)ppt課件-資料下載頁

【摘要】“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙罾餂]有書籍，就好像大地沒有陽光。一本好書就是一位好老師，它可以塑造一個(gè)完美的靈魂，可以改變我們的性格，引導(dǎo)我們積極向上，奮發(fā)進(jìn)取，現(xiàn)在，就讓我們一起走進(jìn)課文，走進(jìn)書的世界。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)書的世界26個(gè)生字；會(huì)寫13個(gè)生字（重點(diǎn)）“傳”；積累部首“父”。界我會(huì)寫書寫指導(dǎo)

2024-11-19 18:03

20xx秋北師大版語文二年級(jí)上冊(cè)第十二單元第1課特殊的考試第1課時(shí)ppt課件-資料下載頁

【摘要】“特殊”指不同于同類的事物或平常的情況的；“考試”指通過書面或口頭提問等方式，考察知識(shí)或技能。這場(chǎng)“特殊的考試”究竟“特殊”在哪兒呢？還是讓我們到課文中去看個(gè)究竟吧！字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)特殊的考試113個(gè)生字；會(huì)寫8個(gè)生字（重點(diǎn)）；積累“潔凈、繞開、面試、錄取”等詞語。課文。特我會(huì)寫書寫指導(dǎo)

2024-11-17 02:20

20xx春北師大版語文二年級(jí)下冊(cè)62小山羊和小灰兔第2課時(shí)-資料下載頁

【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)小山羊和小灰兔2、流利地朗讀課文，通過讀好人物的對(duì)話，體會(huì)人物的心情。（重點(diǎn)），自覺做到“說話算數(shù)”。（難點(diǎn)）通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題：讀了小山

2024-12-13 15:48

20xx秋北師大版語文二年級(jí)上冊(cè)第十五單元第1課賀年片第1課時(shí)ppt課件-資料下載頁

【摘要】“賀年片”，向親友、師長等祝賀新年或春節(jié)的紙片，一般印有祝賀文字或圖畫。在新春期間，人們喜歡互贈(zèng)賀年片，以聯(lián)絡(luò)情感，增進(jìn)友誼。本文以“賀年片”為題，寫了“我”收到了來自大自然的賀年片，并從中受到了啟迪，抒發(fā)了自己對(duì)大自然、對(duì)祖國的熱愛之情。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)賀年片114個(gè)生字；會(huì)寫6個(gè)生字；積累“碧綠、祝愿、呼喚、智慧”等詞

2024-11-17 02:20

20xx秋北師大版語文二年級(jí)上冊(cè)第十四單元第1課絨毛小熊第2課時(shí)ppt課件-資料下載頁

【摘要】品析釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)絨毛小熊1從閱讀中感受樂趣，想象游戲情景。聯(lián)系生活實(shí)際理解課文內(nèi)容，感受絨毛小熊給“我”帶來的快樂，產(chǎn)生對(duì)童年生活的熱愛和珍惜。（難點(diǎn)）通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀：讀

2024-11-17 02:08

20xx秋北師大版語文二年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課火紅的楓葉第1課時(shí)ppt課件-資料下載頁

【摘要】“火紅的楓葉”，一看到課文題目，我們就會(huì)情不目禁地想到唐代詩人杜牧的經(jīng)典詩句——停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。這兩句詩中表達(dá)的是作者對(duì)楓葉的贊美之情。那本文表達(dá)的又是怎樣的主題呢？為什么以“火紅的楓葉”為題呢？讓我們到課文中去尋找答案吧。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)火紅的楓葉213個(gè)生字；會(huì)寫8個(gè)生字（重點(diǎn)）“

2024-11-17 02:46

20xx秋北師大版語文二年級(jí)上冊(cè)第四單元第1課流動(dòng)的畫第2課時(shí)ppt課件-資料下載頁

【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)流動(dòng)的畫1理解“流動(dòng)的畫”的含義，（難點(diǎn)）想象母子間的思想感情交流，并用一句話進(jìn)行表達(dá)。通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀：讀課文，說一說課文寫到了哪些“流動(dòng)的畫”。

2024-11-17 02:04

20xx春北師大版語文二年級(jí)下冊(cè)語文天地5-資料下載頁

【摘要】北師版·二年級(jí)下冊(cè)?描一描，寫一寫。解釋：寫字要注意兩點(diǎn)，即什么地方容易寫錯(cuò)，怎么寫才好看?！按埂笔仟?dú)體字，要注意筆順，橫向筆畫間隔要均勻?！安俊弊蟾哂业?，第九筆是橫撇彎鉤，最后一筆豎略長。“爬”是半包圍結(jié)構(gòu)的字，先外后內(nèi)。“景”上下對(duì)正，注意上緊下松。?照樣子說句子，再寫下來。溪水很清，清得可以看見溪底的沙石。山很高，

2024-12-11 15:50

20xx秋北師大版語文二年級(jí)上冊(cè)第二單元第2課小獅子第1課時(shí)-資料下載頁

【摘要】不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？這兩句詩告訴我們：在人生的道路上，要想獲得成功，就必須付出努力和辛苦?？捎羞@樣一只小獅子，他不想學(xué)本領(lǐng)，而是想依靠爸爸媽媽的地位和本事生活，他這樣想對(duì)嗎？他能成為一只真正的小獅子嗎？讓我們一起走進(jìn)課文，去了解這只小獅子的故事吧。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)小獅子215個(gè)生字；會(huì)寫8個(gè)生字（重點(diǎn)

2024-12-13 10:10

20xx秋北師大版語文二年級(jí)上冊(cè)第一單元第1課秋天到第2課時(shí)-資料下載頁

【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)秋天到1體會(huì)詩歌的音韻美，練習(xí)對(duì)對(duì)子。（難點(diǎn)）通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀：讀課文，說一說課文寫到了秋天的哪些景物。二畫：從課文原文中用下劃線畫出描寫秋

2024-12-13 16:05

20xx秋北師大版語文二年級(jí)上冊(cè)第九單元第1課比本領(lǐng)第2課時(shí)-資料下載頁

【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)比本領(lǐng)1“了”；積累“得意洋洋、垂頭喪氣等詞語。（重點(diǎn)）。（難點(diǎn)）通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀：讀課文，說一說梅花鹿和金絲猴比賽做什么事。二畫

2024-12-12 17:06

楊樹之歌(北師大版)-資料下載頁

【摘要】楊樹之歌大葉楊猜謎語：一家十一口,一家二十口,兩家合一起,萬事都不愁。喜學(xué)步的小寶寶白發(fā)的老奶奶下棋的老爺爺聊家常悠閑蝴蝶捉迷藏選字填空：（湖糊蝴葫）

2024-12-13 17:40

楊樹之歌ppt(北師大版)-資料下載頁

【摘要】楊之樹歌楊之樹歌幸福拍手歌欣賞導(dǎo)讀拓展識(shí)字詞讀課文首頁楊之樹歌導(dǎo)讀拓展識(shí)字詞讀課文首頁首頁楊之樹歌小聲讀一遍課文，說說你聽到了什么？導(dǎo)讀導(dǎo)讀拓展

2024-12-13 17:40

20xx秋北師大版語文二年級(jí)上冊(cè)第五單元第1課小貓咪穿鞋子第1課時(shí)ppt課件-資料下載頁

【摘要】電影《話說長江》插曲助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)小貓咪穿鞋子1、流利、有感情地朗讀課文。9個(gè)生字和部首“革”，會(huì)寫10個(gè)生字。動(dòng)物的腳駱駝的腳掌扁平，腳下有又厚又軟的肉墊子，這樣的腳掌使駱駝在沙地上行走自如，不會(huì)陷入沙中。螳螂的一對(duì)前腳生著鋒利的鉤齒，它猛擊害蟲時(shí)，整個(gè)過程只需1/20秒。相

2024-11-17 02:20

20xx秋北師大版語文二年級(jí)上冊(cè)第二單元第1課媽媽，不要送傘來第2課時(shí)ppt課件-資料下載頁

【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)媽媽，不要送傘來1，體會(huì)詩歌的情感（難點(diǎn)）。“我”堅(jiān)強(qiáng)自立的精神，努力做到自己的事情自己做。通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀：讀課文，說一說“我”不讓媽媽送

2024-11-17 02:20

20xx春北師大版語文二年級(jí)下冊(cè)41楊樹之歌第1課時(shí)ppt課件-全文預(yù)覽

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