20xx秋北師大版語文二年級上冊第四單元第1課流動的畫第2課時(shí)ppt課件-文庫吧在線文庫
【正文】 ______（ ） ______（ ） ______（ ） 似 正 s236。) ________ 習(xí)題源于 《 典中點(diǎn) 》 的“基礎(chǔ)與提高” f詩中，“我”坐在飛奔的火車窗邊欣賞祖國的風(fēng)景，美麗的“畫”是流動的，“我”的情感也隨之靈動，要用自己的實(shí)際行動來保護(hù)這流動的“畫”，這美麗的“畫”。梅花鹿說：“這才是最珍貴的紀(jì)念啊！” 是誰種的花呢？大家你看著我，我看著你。大家圍著亭子唱啊，跳啊，真高興。 小河彎彎曲曲，山腰飄著白紗。 2．地球是我家，綠化靠大家。 媽媽說：“快看哪，窗外有一幅 流動的畫 ！ 比喻 “流動的畫” 是指祖國美麗的景色；因?yàn)檫@是“我”坐在火車上在火車行駛時(shí)看到的，景物都隨著火車前進(jìn)往后退，眼前的景物也總在變，所以說是“流動的畫”。 通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。 三品： 品味一下描寫“我”知道愛護(hù)“流動的畫”的句子。 _____________________________________________ _____________________________________________ 示例： 公園里的花可真多呀，白如雪，粉似霞，紅如火 ?? 相信你還能說出更多這樣的句子，試一試吧！ 窗外是祖國的畫，千萬不能弄臟它！” 這句話是說，窗外的風(fēng)景是祖國的畫，我們要愛護(hù)環(huán)境，愛自己的祖國。 這“流動的畫”指什么？怎樣愛護(hù)這“流動的畫”？ ： 讀課文，說一說課文寫到了哪些“流動的畫”。 愛護(hù)環(huán)境就不要亂扔垃圾，不要亂涂亂畫，不要亂砍濫伐，不要傷害小動物，不要破壞花草樹木。梅花鹿問小刺猬：“你
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