【摘要】蟲鳥歌qīngtínghúdiéliànkǒngpíngzhù蜻蜓蝴蝶戀孔屏筑cháojuāntíyīngwǔōuáoxiáng巢鵑啼鸚鵡
2025-11-08 18:18
【摘要】品析釋疑結構主旨課堂拓展當堂檢測絨毛小熊1從閱讀中感受樂趣,想象游戲情景。聯(lián)系生活實際理解課文內容,感受絨毛小熊給“我”帶來的快樂,產生對童年生活的熱愛和珍惜。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經初步理解了課文內容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀
2025-11-08 02:08
【摘要】小馬過河2品析釋疑結構主旨課堂拓展當堂檢測理解老馬對小馬說的話,懂得要在實踐中學習的道理。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經初步理解了課文內容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說小馬要幫媽媽坐什么事,遇到了什么困難。二畫:
2025-11-08 02:20
【摘要】“絨毛小熊”是一只又舊又破的玩具?!拔摇焙退恢痹谝黄穑餐冗^了數不清的快樂時光,他成了“我”的好伙伴。本文以“絨毛小熊”為題,既交代了描寫的對象,又表達了“我”和玩具小熊的深厚感情。字詞精講初讀感知當堂檢測絨毛小熊116個生字,會寫7個生字;理解多音字“長”;積累“補丁、高明、驚訝、親密”等詞語。(重點)、流利、有感
【摘要】同學們,我們生活在美麗的大自然中,萬紫千紅的花草樹木是大自然的點綴。在我們的生活中,你都見過哪些植物?這節(jié)課我們來認識更多有關植物的詞語。識字二讀讀詞語識漢字讀讀詞語識漢字荷花菊花山茶花草莓菠蘿紫葡萄蓮藕蘑菇卷心菜茄子葫蘆青豆角桃樹松樹梧桐
2025-11-08 14:46
【摘要】猜謎語蹬得穩(wěn)當,抓得牢固,后退就贏,前進就輸。安穩(wěn)輸贏前進后退牢固猜謎語抓住蹬車蹬得穩(wěn)當,抓得牢固,后退就贏,前進就輸。拔河教你一招1、讀(讀準謎面字詞音,讀通句子)3、猜(發(fā)揮想象猜謎
2025-12-04 10:19
【摘要】火紅的楓葉教學目標:1、細讀課文,結合自身感受,體會作者情感。2、進行說說練習。3、培養(yǎng)學生熱愛大自然,熱愛老師的情感。教學重難點:1、細讀課文,結合自身感受,體會作者情感。2、培養(yǎng)學生熱愛大自然,熱愛老師的情感。教學準備:課件演示。學具準備:樹葉、紅色彩筆、白紙一張。
2025-11-19 08:26
【摘要】泉水2水媽媽的孩子們溪水江水河水湖水無錫太湖海水你們每人/去找/水媽媽的一個孩子來,但不能/找/泉水、溪水,也不能/找/江水、河水、湖水和海水。2水媽媽的孩子們hái大娃回來了,抱著一朵烏云。二娃回來了,圍著一條彩虹。三娃回來了,捧著一團
2025-11-08 14:35
【摘要】亢西小學王雪利初讀課文,回答以下問題。(1)我在哪里看到流動的畫?(2)為什么說這幅畫是“流動的畫”?(3)“流動的畫”到底指什么?再讀課文思考,窗外是一幅怎樣的畫面?小河彎彎曲曲,山腰飄著白紗。汽車往來穿梭,路邊開滿鮮花。水庫好似明鏡,山坡點點人家
2025-12-02 15:41
【摘要】1我的影子授課教師:劉進虎人人有個好朋友,烏黑身體烏黑頭,燈前月下伴你走,卻是啞巴不開口。謎底:影子11手影21我的影子授課教師:劉進虎31?影=景+彡“彡”表示光彩
2025-12-04 16:05
【摘要】秋天到了,小草黃了,樹葉也黃了。一陣陣涼風吹過,樹葉紛紛揚揚飄落下來。?田野里,稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地金子。?棉花吐絮了,露出潔白的笑臉。?紅瑪瑙似的高粱點著頭,好像在說:“豐收的季節(jié)真美麗!”?果園里,蘋果的臉漲得通紅。?石榴笑得咧開了嘴。?水靈靈的葡萄,就像一串串紫色的珍珠。紅彤彤的
2025-11-08 14:33
【摘要】《雨后》說課設計西師大版二年級語文上冊說課流程一、說教材四、說學法二、說學情三、說教法五、說教學過程六、說板書設計七、說教學效果一、說教材這是一篇反映孩提生活,富有童趣的詩歌,十分貼近學生的生活,活潑又清新。是著名作家冰心的詩作,她運用極
2025-11-08 02:21
【摘要】9值日生sīlìngguānjiāngjūnjiǎnchá司令官將軍檢查zhírìshēngfùzé
【摘要】1()的娃娃可愛1放著渾身承認錯誤姑娘參觀盯著還回布娃娃舍不得又冷又餓
2025-12-03 17:05
【摘要】19合作比本領11跑飛翔游泳爬樹連連看21311:圈出不認識的字,用自己喜愛的方法學習生字。2:難讀的句子多讀幾遍。3:用序號標出自然段。小提示41森林里住著一只梅花鹿和一只金絲猴。他們兩個都覺得自己本領大。5
2025-12-03 18:25