【摘要】“尖尖嘴,細細腿,狡猾多疑拖大尾?!薄半m然長得黑,聰明心靈美。捉蟲喂媽媽,叼石喝到水?!边@兩個謎語的謎底都是動物,你猜出來了嗎?它們之間又發(fā)生了什么故事?趕緊打開課本看一看吧!狐貍和烏鴉11初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當堂檢測,其中田字格上面的字只識不寫,認識新偏旁,理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文,初步感知課文
2024-11-17 02:17
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件尋找拾起總以為朝霞貼上小詩賀卡然而比一比我會讀7C中小學(xué)課件就是潔白美麗送給7C中小學(xué)課件多音字:朝zhāo(朝陽)(朝霞)
2024-12-11 04:55
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測祖國在我心間2理解“祖國在我心間”的含義。產(chǎn)生了解祖國、熱愛祖國的思想感情。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說“我”在地球儀上看到了什么。二畫
2024-12-11 15:41
【摘要】看圖識字,顧名思義就是借助圖畫來識字。在學(xué)習(xí)時,我們可以先讀圖,然后再根據(jù)圖識字。識字是我們學(xué)習(xí)的重點,在讀詞語時注意清晰地讀準每個字音、聲調(diào),并帶著熱愛首都北京的感情來讀。看圖識字字詞精講品讀釋疑當堂檢測初讀感知“英、雄”等7個生字,會寫“世、園”等4個生字,掌握“世”的筆順。,獨立認識與建筑有關(guān)的字。(重點)
2024-11-18 02:12
【摘要】孩子們,你們看,多么漂亮的一片森林??!綠色的森林里有一片綠色的草地,綠色的草地上有一條綠色的、嘩嘩流淌的小溪,就在這個綠色的世界里發(fā)生了一個非常有趣的故事。接下來就讓我們一起走入這個綠色的世界,欣賞發(fā)生在這里的故事。綠色的和灰色的19助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當堂檢測,能正確讀寫6個詞語。、流利、有感情地朗讀課文
2024-11-17 02:16
【摘要】孔繁森同志在西藏工作10年,留下了許多感人的事跡。今天,我們來學(xué)一篇關(guān)于孔繁森的動人事跡的文章??追鄙?5初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當堂檢測,理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容。(重點)點擊聽朗讀聽范讀,邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準字音,理解詞語意思。
2024-11-17 22:48
【摘要】風(fēng)一、設(shè)計理念:本課運用擬人的表現(xiàn)手法,描寫了生活中看不見、摸不著的風(fēng)。一開課,就通過有關(guān)風(fēng)的景色喚起學(xué)生生活感受;以風(fēng)娃娃為情景激發(fā)學(xué)生讀風(fēng)、表演風(fēng)、找風(fēng)、畫風(fēng),從而體會風(fēng)的調(diào)皮、可愛。此設(shè)計注重了低年級兒童形象思維為主,把無形的東西變得形象生動。并在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新能力。二、教學(xué)目標:1個生字,能按筆
2024-12-09 02:16
【摘要】你知道怎樣稱一頭大象的重量嗎?古時候,七歲的曹沖通過認真觀察,開動腦筋,想出了一個巧妙的稱象辦法。你想知道他是如何稱的嗎?快打開課本讀一讀吧!字詞精講初讀感知當堂檢測稱象110個生字,會寫6個生字,認識2個多音字。理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點)稱書寫指導(dǎo)
2024-12-13 15:48
【摘要】兇猛的獅子有強壯的身體,可愛的兔子有聰明的頭腦,他們之間誰更厲害呢?讓我們一起走進課文,讀一讀這個有趣的故事,再來回答這個問題吧。字詞精講初讀感知當堂檢測獅子和兔子211個生字,會寫7個生字,理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點)咬書寫指導(dǎo)“口”位置靠上,“交”
2024-11-17 13:47
【摘要】李丹和同學(xué)約定好了去敬老院為爺爺奶奶們表演節(jié)目,可爸爸要帶她去看盼了好久的馬戲,李丹會怎么做呢?我們帶著問題一起來讀讀故事吧。字詞精講初讀感知當堂檢測我必須去112個生字,會寫10個生字,理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點)剛書寫指導(dǎo)左邊框稍窄,里面的撇和點
【摘要】水是生命之源,它滋潤萬物,給大地帶來勃勃生機。然而,水也有發(fā)怒的時候,當波濤滾滾而來的時候,水就變成了一頭咆哮的野獸,所到之處一片汪洋,這就是洪水。洪水帶給人民無限的恐懼和不幸。于是,勤勞智慧的人民與洪水展開了較量,開始了治理洪水的過程。今天,我們來學(xué)一篇關(guān)于治水的傳說。大禹治水14初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當堂檢測10個生字,理
2024-12-12 17:10
【摘要】“小燕子,多忙碌,屋檐下邊把窩筑。年年春夏住這里,燕窩好像小別墅?!蹦阒纼焊柚械男⊙嘧忧锒チ四睦飭幔磕氵€知道其他小動物的過冬方式嗎?讓我們一起學(xué)習(xí)課文吧。小動物過冬22初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當堂檢測,理解生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容。(重點)點擊聽朗讀聽范讀
【摘要】法國教學(xué)目標了解寫作背景,把握故事情節(jié)分析人物形象。這篇小說寫于1884年,當時正是法國由資本主義向帝國主義階段過渡的時代,大資產(chǎn)階級依靠瘋狂的掠奪和殘酷的剝削走向壟斷并當權(quán),他們過著奢侈的生活,追求享樂,貪慕虛榮,成為一種惡劣的社會風(fēng)氣。上流社會糜爛生活和唯利是圖的道德觀念影響到社會的各個階層。同時小資產(chǎn)階級的經(jīng)濟地
2025-06-20 15:00
【摘要】第1課時角的初步認識(1)第二單元角的初步認識在校園的哪些地方能找到角?●●●●●●這些角有什么共同的地方?●頂點邊邊角有一個頂點,兩條邊。?指出下面各角的頂點和邊。頂點
2024-11-17 02:30
【摘要】小朋友們,頭發(fā)、眼睛、鼻子和嘴,我們都很熟悉;腰、脖子、腿、腳,我們也都不陌生。今天我們要進一步認識它們,進一步了解它們。讓我們快快出發(fā)吧!看圖識字初讀感知字詞精講品讀釋疑當堂檢測“額、眉”等7個生字,會寫“朵、舌”等4個生字。(重點),并懂得如何愛護自己的身體。(難點)點擊聽朗讀
2024-12-12 17:05