現(xiàn)代企業(yè)管理課件第二章-文庫吧在線文庫
【正文】 ” 與自己的 “投入 ” 的比值與組織內(nèi)其他人作社會(huì)比較，只有相等時(shí)他才認(rèn)為公平。 （ 2）根據(jù)控制的性質(zhì)劃分可以分為預(yù)防性控制和糾正控制?！皠?chuàng)新 ”或生產(chǎn)要素的新組合包括五種情況： 一是引進(jìn)新的產(chǎn)品，即產(chǎn)品創(chuàng)新?，F(xiàn)代企業(yè)管理課件現(xiàn)代企業(yè)管理課件? 技術(shù)創(chuàng)新–要素創(chuàng)新：包括材料創(chuàng)新和設(shè)備創(chuàng)新。?經(jīng)營創(chuàng)新 戰(zhàn)略重組、業(yè)務(wù)拓展、經(jīng)營策略組合現(xiàn)代企業(yè)管理課件現(xiàn)代企業(yè)管理課件。三、管理 創(chuàng) 新發(fā)展目標(biāo)創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)新?要素創(chuàng)新?要素組合創(chuàng)新?產(chǎn)品創(chuàng)新（品種和結(jié)構(gòu)）制度創(chuàng)新組織機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新環(huán)境創(chuàng)新（市場(chǎng)創(chuàng)新）經(jīng)營創(chuàng)新?目標(biāo)創(chuàng)新 當(dāng)企業(yè)所面臨的環(huán)境發(fā)生了變化，那么企業(yè)的生產(chǎn)方向、經(jīng)營目標(biāo)以及在生產(chǎn)過程中與其他經(jīng)濟(jì)組織的關(guān)系就都要進(jìn)行調(diào)整?，F(xiàn)代企業(yè)管理課件現(xiàn)代企業(yè)管理課件一、創(chuàng)新概述 ① 為了適應(yīng)系統(tǒng)內(nèi)外變化而進(jìn)行的局部和全局的調(diào)整； ② 通過創(chuàng)造性的思維和行動(dòng)，產(chǎn)生顯著的效果，使組織在某一個(gè)方面發(fā)生無先例變化的行動(dòng)。（四）激勵(lì)的一般形式和 實(shí)務(wù)1. 常用激勵(lì)方式：工作激勵(lì)、成果激勵(lì)、批 評(píng) 激勵(lì)、培 訓(xùn) 教育激勵(lì)2. 激勵(lì) 實(shí)務(wù) ： 績 效工 資 、分 紅 、 員 工持股、股票期 權(quán) 等現(xiàn)代企業(yè)管理課件現(xiàn)代企業(yè)管理課件 第四節(jié) 控制職能一、控制概念 就是組織在動(dòng)態(tài)的環(huán)境中為確保既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而采取的檢查和糾正活動(dòng)。因此，他要進(jìn)行種種比較來確定自己所獲報(bào)酬是否合理，比較的結(jié)果將直接影響今后工作的積極性。這些因素具備時(shí) ,會(huì)產(chǎn)生激勵(lì) ,但不具備時(shí) ,不會(huì)產(chǎn)生不滿?，F(xiàn)代企業(yè)管理課件現(xiàn)代企業(yè)管理課件（二）幾種典型的激勵(lì)理論1．馬斯洛的需要層次論（ 1） 五種需要象階梯一樣從低到高，按層次逐級(jí)遞升。相應(yīng)的就形成了兩種基本結(jié)構(gòu)：扁平結(jié)構(gòu)和直式結(jié)構(gòu)。特點(diǎn)： 圍繞某項(xiàng)專門任務(wù)成立跨職能部門的專門機(jī)構(gòu)。 現(xiàn)代企業(yè)管理課件現(xiàn)代企業(yè)管理課件（ 3）直線職能制組織結(jié)構(gòu) ：這種結(jié)構(gòu)的職能部門是行政領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)助手和參謀，它們不能直接向下級(jí)部門下達(dá)命令，而只能進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，職能部門擬定的計(jì)劃方案以及有關(guān)指令，統(tǒng)一由直線指揮人員批準(zhǔn)下達(dá)。具體說：一類是最大化問題，即在有限資源的條件下，如何使效果最好或完成的工作最多 。現(xiàn)代企業(yè)管理課件現(xiàn)代企業(yè)管理課件第二章 企業(yè)管理職能第一節(jié) 計(jì)劃含義 它是指根據(jù)組織內(nèi)外的實(shí)際情況，通過科學(xué)的預(yù)測(cè)，提出在未來一定時(shí)期內(nèi)組織所要達(dá)到的目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。用一定數(shù)量的人力、物力和資源，如何應(yīng)用而能得到最大經(jīng)濟(jì)效益。缺點(diǎn)： 每一級(jí)直線指揮人員或行政領(lǐng)導(dǎo)人員都需服從多頭領(lǐng)導(dǎo)，容易造成管理上的混亂。適應(yīng)對(duì)象： 規(guī)模龐大、品種繁多、技術(shù)復(fù)雜的大型企業(yè)、跨國公司、多元化經(jīng)營企業(yè)現(xiàn)代企業(yè)管理課件現(xiàn)代企業(yè)管理課件（ 5） 矩陣制組織結(jié)構(gòu) 既有按職能劃分的垂直領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)，又有按產(chǎn)品（項(xiàng)目）劃分的橫向領(lǐng)導(dǎo)的組織形式稱為矩陣制組織形式。即寬度小，層次就多，寬度大，層次就少。（ 3）維持方法：被激活的行為如何能得到保持與延續(xù)。 激勵(lì)因素： 使員工感到滿意的因素。 現(xiàn)代企業(yè)管理課件現(xiàn)代企業(yè)管理課件4．亞當(dāng)斯的公平理論（社會(huì)比較理論） 當(dāng)一個(gè)人做出了成績并取得了報(bào)酬以后，他不僅關(guān)心自己的所得報(bào)酬的絕對(duì)量，而且關(guān)心自己所得報(bào)酬的相對(duì)量。 2. 負(fù) 強(qiáng) 化： 懲罰 不符合 組織 目 標(biāo) 的行 為 ，使得 該 行 為 削弱甚至消失，保 證組織 目 標(biāo) 的 實(shí)現(xiàn) 不受干 擾
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1