高教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊寫作記敘文選材組材1-文庫吧在線文庫
【正文】 著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。他和我走到車上，將桔子一股腦兒放在我的皮大衣上。 安排好材料的詳略 不一時，只見三個奶嬤嬤并五六個丫鬟，簇?fù)碇齻€姊妹來了。 賈母笑道：“你不認(rèn)得他，他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒，南省俗謂作‘辣子’，你只叫他‘鳳辣子’就是了?！边@熙鳳聽了，忙轉(zhuǎn)悲為喜道：“正是呢！我一見了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗。我們今后寫作文要用心去感知周圍世界，從個人獨有的生活經(jīng)歷中選材，說真話，訴真情，并大膽創(chuàng)新，做到選材“人無我有，人有我新”。 照應(yīng)：文章中后文對前文（包括標(biāo)題）所 用的必要的回應(yīng)。 這熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)打諒了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。 一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”黛玉納罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？”心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進(jìn)來?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死铮僬也恢?，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。怕他看見，也怕別人看見。 題目：送 別 ? A 的選材不太正確，作者沒有領(lǐng)會題目的真正含義 ? B 的選材正確但是太普通，多數(shù)人會這樣寫 ? C 的選材較深刻，有一定的社會意義 ? D 的選材很新穎，一般人不會想到，情感獨到 ? E 的選材雖平常，但是如果感情寫得真實，容易打動人心。 ? 學(xué)生 E：選材新穎，一般人不會想到，情感獨到。 ? 學(xué)生 B:母親冒雨送發(fā)燒的我去醫(yī)院。 材料要有意義 不要刻意夸大材料的價值，也不要人為“拔高”材料的意義，而是在材料既
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