高教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)寫(xiě)作記敘文選材組材1(完整版)
【正文】 有的意義中探求新意。 4．母親在街上看見(jiàn)一個(gè)小偷，不顧個(gè)人安危，把他扭送到派出所去了。記敘文 選材組材 寫(xiě)作訓(xùn)練一 占有材料的途徑 ? 通過(guò)觀察直接獲取材料。 5．母親從不私拆我的信件，也不干涉我的交往，但卻經(jīng)常注意我與什么樣的人往來(lái)。 挖野菜 從前：生活困難，為了充饑果腹。 ? 學(xué)生 C：回家只買(mǎi)到站票，好心人讓出位置，給予很多幫助，事后沒(méi)有聯(lián)系，但是以后主動(dòng)幫助需要座位的老鄉(xiāng)。 ? 共同探究，記敘文如何選材？ ? 練習(xí)二：題目 —— 送別 ? 要求：把你能想到的送別的事用簡(jiǎn)潔的話寫(xiě)下來(lái)。 “ 走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的桔子往回走了?！? 選材 妙 計(jì) 選取自己獨(dú)有經(jīng)歷 選取各種情感材料 —— 以少取勝 —— 以情取勝 選取全新角度 —— 以巧取勝 選取引人深思的材料 —— 以深刻取勝 組 材 總文理，統(tǒng)首位，定與奪，合涯際。 這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵，項(xiàng)上戴著赤金盤(pán)螭瓔珞圈，裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩，身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)y襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下著翡翠撒花洋縐裙。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了！”說(shuō)著，便用帕拭淚。 開(kāi)頭與結(jié)尾照應(yīng)；內(nèi)容與標(biāo)題照應(yīng)； 前文與后文照應(yīng)。 生活是一切素材的重要源泉。你妹妹遠(yuǎn)路才來(lái)，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話。黛玉連忙起身接見(jiàn)。 組 材 安排好段落和層次 安排好材料的詳略 安排好過(guò)渡和照應(yīng) 安排好段落與層次 根據(jù)所寫(xiě)內(nèi)容，選擇合理的結(jié)構(gòu)，做到層次清楚，有條不紊。到這
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1