【摘要】第一篇:8、游褒禪山記·教案 【教學目標】 1、掌握重點字詞。 2、學習敘議結合,因事說理的寫作手法。 3、理清思路,背誦全文。 4、借鑒學習作者“盡吾志”和“深思慎取”的思想?!窘虒W重點】...
2024-10-21 05:48
【摘要】第一篇:游褒禪山記簡案 《游褒禪山記》教學設計當涂一中張金鳳 一、教學目標: 1、反復朗讀課文,掌握文中重點的字詞句,注意朗讀節(jié)奏。 2、學習本文因事見理,敘議結合,前后緊密相扣的寫法。 3...
2024-10-21 11:59
【摘要】第一篇: 一、知識和能力 2.學習課文因事見理、敘議結合、前后照應的寫法。 二、過程和方法 誦讀、感悟、理解、背誦。 三、情感態(tài)度和價值觀●重點、難點掌握詞類活用。 因事說理的游記——思想...
2024-10-21 12:13
【摘要】游褒禪山記王安石臨川:王安石紀念館王安石在南京半山園的故居華山洞列寧稱其為“中國十一世紀的改革家”王安石其人王安石(1021-1089),北宋政治家、思想家、文學家。字介甫,號半山,撫州臨川(今江西臨川)人。他“少好讀書”。1042年登進士第。1061年上萬言書,提出變法主張
2024-11-17 11:07
【摘要】登飛來峰王安石?飛來峰上千尋塔,?聞說雞鳴見日升。?不畏浮云遮望眼,?只緣身在最高層。游褒禪山記王安石作者簡介王安石,字介甫,晚年自號半山老人,世稱王荊公。謚文,后世又
2024-11-16 21:56
【摘要】游褒禪山記——北宋·王安石第一課時學習目標:1.掌握第1、2段重要的實詞、虛詞和文言句式。2.第1段,思考作者為何要提仆碑上的文字?第2段,對比前后洞的特點,思考作者這樣寫的作用。王安石(1021-1089),北宋政治家、思想家、文學家。字介甫,
2024-11-16 21:57
【摘要】第一篇:高中語文說課稿-游褒禪山記 《游褒禪山記》說課稿 廣西來賓市一中韋茂亮 教材簡析: 《游褒禪山記》是北宋著名的政治家、文學家王安石的一篇補世力作。這篇游記,敘述他和幾位同伴游褒禪山的經(jīng)...
2024-10-21 13:37
【摘要】第17課游褒禪山記半途而返的游覽流芳千古的美文王安石(1021——1086)字介甫(fǔ),北宋臨川人,政治家、文學家。晚年自號半山老人,封荊國公,世稱王荊公。謚(shì)文,又稱王文公。著作收入《臨川先生文集》。被列寧稱為“中國十一世紀的改革家”。文學常識文學常識兼
2024-11-17 03:04
【摘要】11游褒禪山記課后一起鞏固一、基礎鞏固,不正確的一項是()仆.道仆:向前跌倒。漫.滅漫:淹。.音謬也蓋:大概。勝.道也哉勝:勝利。解析:D項,“勝”,盡。答案:D,活用不同類的一項是()舍.于其址名.之也
2024-11-16 01:22
【摘要】第一篇:游褒禪山記練習 1、填空: (1)王安石,北宋著名的、、,字,號,曾積極參與歐陽修倡導的北宋詩文運動,其文學主張的核心是。被譽為是“”。 2、給下邊的字注音: 謬()穴()無物以相()...
2024-10-21 11:14
【摘要】第一篇:游褒禪山記默寫翻譯練習 《游褒禪山記》默寫翻譯練習 1、理解性默寫 1、王安石在《游褒禪山記》中用“_______________________,往往有得,______________...
2024-10-21 11:32
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《游褒禪山記》的結構特點 《游褒禪山記》是王安石的前期作品,寫這篇游記時他正在舒州通判任上,才三十四歲,政治舞臺上還沒有露頭角,但已有與山爭險、與海爭深的志氣...
2025-04-15 00:28
【摘要】《游褒禪山記》優(yōu)秀教學設計 《游褒禪山記》優(yōu)秀教學設計1 1、學習“蓋”“所以”“以”“觀”“名”“其”等文言常見詞語的用法。 2、體會文言斷句及句中停頓的方法,掌握文言句式特點...
2024-12-06 01:25
【摘要】半途而返的游覽流芳千古的美文王安石(1021——1086)字介甫(fǔ),北宋臨川人,政治家、文學家。晚年自號半山老人,封荊國公,世稱王荊公。謚(shì)文,又稱王文公。著作收入《臨川先生文集》。被列寧稱為“中國十一世紀的改革家”。文學常識文學常識兼具記游與議論,是游記的變格
2024-11-17 20:25
【摘要】第一篇:語文教案-游褒禪山記 教學目的1.學習本文從記游到議論,即事明理的寫作手法。 3.掌握“以”“其”等虛詞的用法,以及詞類活用和一詞多議的詞語。 4.背誦全文,培養(yǎng)文言文閱讀能力。 教學...
2024-11-09 12:20