【摘要】第一篇:游褒禪山記優(yōu)秀說課稿 游褒禪山記說課稿 一、說教材地位 《游褒禪山記》是人教版高中語文必修二第三單元中的課文。本單元為古代山水游記類散文。此類散文多以描寫景物、記述游覽經歷為主。但在對自...
2024-10-21 12:01
【摘要】第一篇:游褒禪山記教案[精選] 游褒禪山記教案 逯邈 【教學目標】 1、通過閱讀弄懂課文,理解詞類活用現(xiàn)象。 2、學習本文從記游到議論因事及理的寫法。 3、通過結合作家背景分析文章的思想內...
2024-10-21 12:05
【摘要】王安石《游褒禪山記》梳理一、古今異義詞:1、蓋余所至,比好游者尚不能十一(十分之一)2、而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀(不同一般的)3、至于幽暗昏惑而無物以相之(到了)4、由山以上五六里(而,上)5、何可勝道也哉(盡)6、 于是余有嘆焉(對此)7、 此所以學者不可以不深思而慎取之也(治學的人、求學的人)二、一詞多義:1、“觀”:(1)觀察、看?!肮?/span>
2025-06-28 04:42
【摘要】第一篇:《游褒禪山記》教學設計 《游褒禪山記》教學思路 一、教學目標 1、了解游記寫法,學習因事說理的寫作手法。 2、掌握一詞多義、詞類活用等基礎知識。 3、領會作者所抒發(fā)的治學、處事等都要...
2024-10-21 05:48
【摘要】第一篇:《游褒禪山記》 《游褒禪山記》“問題化生態(tài)課堂”學案 一、教學目標: 【知識與能力】 ,初步感知。疏通全文,積累相關的文言字詞; ,體會作者有事說理,循理布事的寫法?!具^程與方法】 ...
2024-10-21 05:38
【摘要】第一篇:游褒禪山記教學反思 游褒禪山記教學反思 游褒禪山記教學反思 (一)此文的教學分兩個階段。 第一階段,疏通文意。 疏通此文的方法步驟。 一、個人獨自閱讀,劃出自己無法解決的字詞句。...
2024-10-21 11:53
【摘要】第一篇:游褒禪山記詳細教案 .10、游褒禪山記 【教學目標】 1、積累重點文言詞語和句式。 2、學習即事明理,敘議結合,前后緊密相扣的寫作方法。 3、學習作者“盡吾志”和做學問“不可不深思而...
【摘要】精品資源歡迎下載游褒禪山記相關資料:語句特點資料然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,甚孰能譏之乎?這句話是無疑而問,明知故問,但它只問不答,而是把要表達的確定意義包含在問句里。雖是問句,可意思是明確的。這同平鋪直敘的表達比較起來語氣強烈,加重了語言的力量,能激發(fā)讀者的感情,給讀者造成深刻的印象。——反問(“反問”又叫“激問”)?&
2025-06-24 04:44
【摘要】第一篇:8、游褒禪山記·教案 【教學目標】 1、掌握重點字詞。 2、學習敘議結合,因事說理的寫作手法。 3、理清思路,背誦全文。 4、借鑒學習作者“盡吾志”和“深思慎取”的思想?!窘虒W重點】...
【摘要】第一篇:游褒禪山記簡案 《游褒禪山記》教學設計當涂一中張金鳳 一、教學目標: 1、反復朗讀課文,掌握文中重點的字詞句,注意朗讀節(jié)奏。 2、學習本文因事見理,敘議結合,前后緊密相扣的寫法。 3...
2024-10-21 11:59
【摘要】第一篇: 一、知識和能力 2.學習課文因事見理、敘議結合、前后照應的寫法。 二、過程和方法 誦讀、感悟、理解、背誦。 三、情感態(tài)度和價值觀●重點、難點掌握詞類活用。 因事說理的游記——思想...
2024-10-21 12:13
【摘要】游褒禪山記——北宋·王安石第一課時學習目標:1.掌握第1、2段重要的實詞、虛詞和文言句式。2.第1段,思考作者為何要提仆碑上的文字?第2段,對比前后洞的特點,思考作者這樣寫的作用。王安石(1021-1089),北宋政治家、思想家、文學家。字介甫,
2024-11-16 21:57
【摘要】作者:王安石主講:陳敦賢記敘部分第一段有碑仆道,其文漫滅……有言“華”如“華實”之“華”者,蓋音謬也。議論部分第四段余于仆碑,又以悲夫古書之不存……后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!結論:要深思慎取(前洞)“其下平曠”,“記游者甚眾”。(后洞)“有穴窈然,入之甚寒,
2024-11-18 01:20
【摘要】第一篇:游褒禪山記練習題1 《游褒禪山記》練習題 (一)1.給下列加點字注音: 褒禪(bāochán)廬冢(zhǒng)仆道(pū)梵語(fàn)昏惑(hūn)華山(huà)窈然(yǎo)瑰怪(...
2024-10-21 12:09
【摘要】第一篇:高中語文說課稿-游褒禪山記 《游褒禪山記》說課稿 廣西來賓市一中韋茂亮 教材簡析: 《游褒禪山記》是北宋著名的政治家、文學家王安石的一篇補世力作。這篇游記,敘述他和幾位同伴游褒禪山的經...
2024-10-21 13:37