做一名合格的管理者-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 是對(duì)人的管理，去掉“人”字，企業(yè)就變成了止業(yè)，所以人在企業(yè)中發(fā)揮著相當(dāng)大的作用。 塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化，樹(shù)立全員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與服務(wù)意識(shí)。 他們?nèi)猿３０炎约寒?dāng)成業(yè)務(wù)員或技術(shù)人員，工作中身先士卒，沖在最前面。 保證公司人才不外流。 管理者應(yīng)像教師，不拘一格提拔年輕有為的人才，為組織不斷增添新的活力。 用做大事的心態(tài)做好小事、不只要把事情做對(duì)，更要把事情做好。 等到房子竣工的時(shí)候，老板親手把大門的鑰匙遞給他。（ 3）、塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化，樹(shù)立全員的 團(tuán)隊(duì) 意識(shí)與 服務(wù) 意識(shí)。 您是如何理解“管理者要具備當(dāng)好老師、培養(yǎng)接班人的能力”這句話的？ 要培養(yǎng)接班人，就要勇于給下屬提供良好的發(fā)揮平臺(tái)與空間，如果下屬把事情辦砸了，應(yīng)勇于為其承擔(dān)責(zé)任。 備注：請(qǐng)必修學(xué)員用 A4紙作答，準(zhǔn)時(shí)上交（必須交打印稿，不得交手寫(xiě)稿） 。 為下屬提供服務(wù)、組織培訓(xùn)、組建團(tuán)隊(duì)、制定策略、滿足顧客、領(lǐng)導(dǎo)跨部門以及跨組織的團(tuán)隊(duì)等等，不成多面手，難當(dāng)一把手，未來(lái)管理者應(yīng)是一名多面手。 一名管理者要有 進(jìn)賢舉才 的能力，只有進(jìn)賢和不斷培養(yǎng)出合格的接班人，才能成為 領(lǐng)袖 ，成為公司各級(jí)職務(wù)的接班人。 不牢騷滿腹，不對(duì)個(gè)人得失斤斤計(jì)較，顧全大局，正確地面對(duì)考核。若將目標(biāo)定在把事情做好并精益求精，則可以獲得卓越的業(yè)績(jī)。 為下屬提供服務(wù)、組織培訓(xùn)、組建團(tuán)隊(duì)、制定策略、滿足顧客、領(lǐng)導(dǎo)跨部門以及跨組織的團(tuán)隊(duì)等等，不成多面手，難當(dāng)一把手，未來(lái)管理者應(yīng)是一名多面手。這是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。 在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候考慮放權(quán)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，逐步將業(yè)務(wù)問(wèn)題交于屬下，適時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，把工作重心放入到人的管理中才是最關(guān)鍵的。對(duì)于一個(gè)大企業(yè)來(lái)說(shuō)，不需要領(lǐng)導(dǎo)在什么方面都精通，但是必須要懂管理，懂市場(chǎng)，懂合理地使用手下的人。 不能以身作則，在公司隨意放縱自己的行為，出現(xiàn)一股不正之風(fēng)； 安全意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致集團(tuán)出現(xiàn)多次重大安全事故； 行政不作為，本位主義嚴(yán)重，不為企業(yè)著想無(wú)居安 思危的意識(shí)。 職能部門服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，辦事效率低等等。 精通業(yè)務(wù)的人從事管理的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì) 可以當(dāng)好下屬的老師，傳授專業(yè)知識(shí)，具有一定影響力。
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