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11領(lǐng)導(dǎo)概論-文庫吧在線文庫

2025-02-05 04:10上一頁面

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【正文】 產(chǎn)率和低滿意度正相關(guān) 30 領(lǐng)導(dǎo)行為論(續(xù)) (二)俄亥俄州立大學(xué)的研究: 兩個(gè)研究維度: – 關(guān)懷維度 (consideration): 領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)員工以及領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者之間的關(guān)系,對(duì)相互信任、尊重和友誼的關(guān)心 – 定規(guī)維度( initiation of structure): 領(lǐng)導(dǎo)者構(gòu)建任務(wù)、明察群體之間的關(guān)系和明晰溝通渠道的傾向 31 領(lǐng)導(dǎo)行為論(續(xù)) 俄亥俄州立大學(xué)的研究: 四種領(lǐng)導(dǎo)者類型: 32 低關(guān)懷 高定規(guī) 高關(guān)懷 高定規(guī) 高關(guān)懷 低定規(guī) 低關(guān)懷 低定規(guī) 低 關(guān)懷維度 高 高 定規(guī)維度 低 領(lǐng)導(dǎo)行為論(續(xù)) (三)管理方格論: 由布萊克 (Blake)和穆頓 (Mouton)提出 管理步驟: ? 把管理人員按他們的績(jī)效導(dǎo)向行為(稱為對(duì)生產(chǎn)的關(guān)心)和維護(hù)導(dǎo)向行為(稱為對(duì)人員的關(guān)心)進(jìn)行評(píng)估,給出等級(jí)分值 ? 以此為基礎(chǔ),把分值標(biāo)注在兩個(gè)維度坐標(biāo)界面上,并在這兩個(gè)維度坐標(biāo)軸上分別劃出 9個(gè)等級(jí),從而生成 81種不同的領(lǐng)導(dǎo)類型 ? 對(duì)每種類型領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行分析 33 領(lǐng)導(dǎo)行為論(續(xù)) 19 99 55 11 91 34 低 對(duì)生產(chǎn)的關(guān)心 高 高 對(duì)人的關(guān)心 低 管理者方格: ? 勒溫以權(quán)力定位為基本變量,把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端的工作作風(fēng)分為 3類: ? 1.獨(dú)裁式領(lǐng)導(dǎo) —— 權(quán)力定位于領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人手中。 領(lǐng)導(dǎo)與管理共同點(diǎn): ?從行為方式看, 領(lǐng)導(dǎo)和管理都是一種在組織內(nèi)部通過影響他人的協(xié)調(diào)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程 ?從權(quán)力的構(gòu)成看, 兩者都與組織層級(jí)的崗位設(shè)置有關(guān) 13 領(lǐng)導(dǎo)和管理(續(xù)) 領(lǐng)導(dǎo)與管理不同點(diǎn): 14 領(lǐng)導(dǎo)者 管理者 剖析 執(zhí)行 開發(fā) 維護(hù) 價(jià)值觀、期望和鼓舞 控制和結(jié)果 長(zhǎng)期視角 短期視角 詢問“做什么”和“為什么” 詢問“怎么做”和“何時(shí)做” 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 接受現(xiàn)狀 做正確的事 正確地做事 二、領(lǐng)導(dǎo)的作用 領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的三要素: ?必須有部下或追隨者 ?擁有影響追隨者的能力或力量 ?領(lǐng)導(dǎo)行為具有明確的目的,可以通過影響部下來實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo) 領(lǐng)導(dǎo)者的作用: ?指揮作用 ?協(xié)調(diào)作用 ?激勵(lì)作用 15 三、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來源 領(lǐng)導(dǎo)的核心在權(quán)力 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力通常就是指影響他人的能力,在組織中就是指排除各種障礙完成任務(wù)達(dá)到目標(biāo)的能力 根據(jù)法蘭西和雷溫等人的研究,領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力有五種來源 : ?法定性權(quán)力 ?獎(jiǎng)賞性權(quán)力 ?懲罰性權(quán)力 ?感召性權(quán)力 ?專長(zhǎng)性權(quán)力 16 17 知識(shí)的權(quán)力,因?yàn)槿嗽谀骋活I(lǐng)域所特有的專長(zhǎng)而影響他人 由個(gè)人在組織中的職位決定 個(gè)人控制著對(duì)方所重視的資源而對(duì)其施加影響的能力 通過強(qiáng)制性的處罰或剝奪而影響他人的能力 由于領(lǐng)導(dǎo)者擁有的個(gè)性、品德、作風(fēng)而引起人們自愿地追隨和服從 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來源 法定性權(quán)力 懲罰性權(quán)力 獎(jiǎng)賞性權(quán)力 感召性權(quán)力 專長(zhǎng)性權(quán)力 第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格類型 18 劃分標(biāo)準(zhǔn) 類型 權(quán)力運(yùn)用方式 集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)者 民主式領(lǐng)導(dǎo)者 創(chuàng)新方式 魅力型領(lǐng)導(dǎo)者 變革型領(lǐng)導(dǎo)者 思維方式 事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者 戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)者 按不同的標(biāo)準(zhǔn)劃分可以有不同類型的領(lǐng)導(dǎo)者: 一、按權(quán)力運(yùn)用方式分 (一)集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)者: 所謂集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)者,就是把管理的制度權(quán)力相對(duì)牢固地進(jìn)行控制的領(lǐng)導(dǎo)者 它的優(yōu)勢(shì)在于通過完全的行政命令,使管理的組織成本在其他條件不變的情況下,低于在組織邊界以外的交易成本,可能獲得較高的管理效率和良好的績(jī)效 長(zhǎng)期將下屬視為某種可控制的工具,不利于他們職業(yè)生涯的良性發(fā)展 19 (二)民主式領(lǐng)導(dǎo)者: 其特征是向被領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán),鼓勵(lì)下屬的參與,并且主要依賴于其個(gè)人專長(zhǎng)權(quán)和模范權(quán)影響下屬 通過激勵(lì)下屬的需要,發(fā)展所需的知識(shí),尤其是意會(huì)性或隱性知識(shí),能夠充分地積累和進(jìn)化組織的能力,員工的能力結(jié)構(gòu)也會(huì)得到長(zhǎng)足提高 權(quán)力的分散性使得組織內(nèi)部資源的流動(dòng)速度減緩,進(jìn)而增大組織內(nèi)部的資源配置成本 20 二、按創(chuàng)新方式分 (一)魅力型領(lǐng)導(dǎo)者: 有著鼓勵(lì)下屬超越他們預(yù)期績(jī)效水平的能力 他們的影響力來自以下方面: ?
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