班組長角色定位和日常管理培訓(xùn)教材-文庫吧在線文庫
【正文】 隊氛圍 六大目標(biāo)： 品質(zhì)：沒有品質(zhì)就沒有明天。 ? :班組長是企業(yè)高層命令 、 決定的貫徹者和執(zhí)行者 ,既是管理精神傳播的窗口 ,又是高層主管與作業(yè)人員溝通的橋梁。 ? 班組長要代表三個立場 : ? 對下代表經(jīng)營者的立場 ,對上代表生產(chǎn)者的立場 ,對待直接上級既代表員工的立場 ,同時又代表上級的輔助人員的立場 . ? 西方有一種說法 :駕馭好你的領(lǐng)導(dǎo) ,只有了解了領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格 ,才能更好地協(xié)調(diào)好關(guān)系 ,開展好工作 . ? 下級對上級有以下五個期望 :辦事要公道 ,關(guān)心部下 ,目標(biāo)明確 ,準(zhǔn)確發(fā)布命令 ,及時指導(dǎo) ,需要榮譽 . 班組長的角色 12 班組的管理原則 — 管理無小事 班組長的角色 （ 2）企業(yè)中的地位和作用 班組長是基層的一級管理，是班組的領(lǐng)導(dǎo)者?！? 主任生氣地說：“檢查完了為什么不通知我一聲？” 班組長的角色 案例：如何下指示 ? 沒有具體內(nèi)容的指示 ? “做完以后要自檢一下！” ? “小心檢查來料看看有沒有不良，要是有，統(tǒng)統(tǒng)給我挑出來！” ? “凡是有異常的，一個也不要放過！” ? 有具體內(nèi)容的指示 ? “今天仔在甲公司的塑膠材料投入前，要全數(shù)檢查其扣位是否有披鋒、缺口、拉斜、閉塞現(xiàn)象，具體規(guī)格參照客戶送樣。 目的 整頓是放置物品標(biāo)準(zhǔn)化，使任何人立即能找到所需要的東西，減少“尋找”時間上的浪費。絕大多數(shù)員工對以上要求會付諸行動的話，個別員工和新人就會拋棄壞的習(xí)慣，轉(zhuǎn)而向好的方面發(fā)展。 3 保持衛(wèi)生，定期清掃 整頓，整理，清掃，清潔做一兩次并不難，難的是員工要經(jīng)常做到。 16:56:4816:56:4816:56Tuesday, January 24, 2023 ? 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 16:56:4816:56:4816:561/24/2023 4:56:48 PM ? 1成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。 下午 4時 56分 48秒 下午 4時 56分 16:56: ? 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023年 1月 下午 4時 56分 :56January 24, 2023 ? 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 16:56:4816:56:4816:56Tuesday, January 24, 2023 ? 1知人者智，自知者明。 2023年 1月 24日星期二 下午 4時 56分 48秒 16:56: ? 1楚塞三湘接，荊門九派通。 2023年 1月 下午 4時 56分 :56January 24, 2023 ? 1行動出成果，工作出財富。 目標(biāo)管理 為什么要進行目標(biāo)管理 抓住重點，依照 2/8原則做 20%的事； 關(guān)注結(jié)果； 考核的依據(jù)明確； 激發(fā)下屬的承諾的工作的主動性； 統(tǒng)一目標(biāo)，找準(zhǔn)焦點，集中精力，勁往一處使； 在各自的層面上工作； 下屬的能力提升和職業(yè)發(fā)展快馬加鞭 目標(biāo)管理 班組的目標(biāo)是如何與公司目標(biāo)相聯(lián)系在一起的？ 目標(biāo)管理 目標(biāo)管理的三大階段 目標(biāo)達成階段 成功評價階段 目標(biāo)設(shè)定階段 ?總經(jīng)理制訂公司目標(biāo)與方針 ?商討與調(diào)整 ?部門目標(biāo)的設(shè)定和記錄 ?部門目標(biāo)的商討和決定 ?主管與員工談話 ?個人目標(biāo)的設(shè)定 ?個人目標(biāo)的匯總 ?上司的總體性管理 ?相關(guān)目標(biāo)的整體調(diào)整 ?匯報表制訂 ?暢所欲言的雙向交流 ?自我進行管制 ?權(quán)限委讓 ?記錄 ?主管與員工當(dāng)面評價 ?達成度的測定和評價 ?和人事考核制度結(jié)合 ?與同事評價相結(jié)合 ?自我評價 ?記錄 目標(biāo)管理 ? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 嚴(yán)守標(biāo)準(zhǔn)、 團隊精神 素養(yǎng)是 5S的核心 5S之 “ 人的素養(yǎng) ” 是什么？ 認(rèn)認(rèn)真真地對待工作中的每一件“小事” 革除馬虎之心，養(yǎng)成凡事認(rèn)真，遵守規(guī)章制度的習(xí)慣 自覺維護工作環(huán)境整潔明了的良好習(xí)慣 文明禮貌的習(xí)慣 從小事做起，在日常工作中長期不懈地堅持， 才能真正提升人的素養(yǎng)
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