日常教研活動(dòng)的創(chuàng)新-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 測(cè)量》 第 8周 新教師的培養(yǎng) 南浦 賈建芹 《常見(jiàn)的植物》 第 9周 新教師的培養(yǎng) 廣場(chǎng) 張穎 《常見(jiàn)的植物》 第 11周 新教師的培養(yǎng) 繡山 黃翩翩 《生物的結(jié)構(gòu)層次》 第 14周 新教師的培養(yǎng) 繡山 胡碧 《日食》 第 16周 新教師的培養(yǎng) 繡山 劉丹 《汽化和液化》 第 18周 新教師的培養(yǎng) 繡山 章紀(jì)敏 《物質(zhì)的溶解性》 第 18周 新教師的培養(yǎng) 南浦 賈建芹 《物質(zhì)的溶解性》 第 18周 新教師的培養(yǎng) 南浦 支義英 《物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)》 第 7周 新教師的培養(yǎng) 繡山 黃翩翩 《視覺(jué)的限制》 第 12周 新教師的培養(yǎng) 繡山 胡碧 《摩擦的利與弊》 第 12周 同課異構(gòu) 南浦 陳妙娟 董方岳 《摩擦的利與弊》 第 13周 新教師的培養(yǎng) 繡山 章紀(jì)敏 《二力平衡》 第 14周 新教師的培養(yǎng) 南浦 賈建芹 《地球的自轉(zhuǎn)》 第 16周 新教師的培養(yǎng) 繡山 劉丹 《地球變動(dòng)和火山地震》 2 2023學(xué)年七年級(jí)科學(xué)組新教師開(kāi)課目錄 活動(dòng)目的 通過(guò)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)血的興趣，了解日常生活中的科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的動(dòng)手技能，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、創(chuàng)造力和可持續(xù)發(fā)展力，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)，進(jìn)一步提高科學(xué)素養(yǎng)。 學(xué)生自己組合，老師調(diào)整，定出組長(zhǎng)，以便以后做好活動(dòng)的管理。 第 22 周 “發(fā)燒豬 ”玩具的制作 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 俱樂(lè)部全體成員 章紀(jì)敏 劉丹 黃翩翩 通過(guò)對(duì)物質(zhì)溶解存在放熱情況的應(yīng)用， 然后以小組為單位，充分發(fā)揮學(xué)生群體合作精神和創(chuàng)新能力，同時(shí)也鍛煉學(xué)生的實(shí)際操作能力， 學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，如何設(shè)制方案控制熱量的產(chǎn)生，如何便捷攜帶“發(fā)燒豬”，大家齊評(píng)，指導(dǎo)師給予指導(dǎo)，最后上交作品，當(dāng)場(chǎng)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方案的實(shí)施性。 學(xué)校制度： 校區(qū)備課組長(zhǎng)要組織好 每周一次 的備課，活動(dòng)做到“四定”（ 定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定中心發(fā)言人 ），要及時(shí)簽到，認(rèn)真做好說(shuō)課工作，并認(rèn)真填寫(xiě)好 備課組長(zhǎng)記錄本 （學(xué)期結(jié)束要上交，包括說(shuō)課材料，并作為以后評(píng)定先進(jìn)備課組的重要依據(jù)），校區(qū)要每周檢查備課情況并進(jìn)行登記備案。 三、教研措施的創(chuàng)新： 變個(gè)人封閉式的研究為集體開(kāi)放式的研究 （五）發(fā)揮備課組長(zhǎng)的作用 每個(gè)學(xué)科 9個(gè)備課組長(zhǎng)（三個(gè)年級(jí)三個(gè)校區(qū)），每個(gè)年級(jí)一個(gè)總備課組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)三個(gè)校區(qū)的之間的協(xié)調(diào)。 4. 安排好檢測(cè)工作。學(xué)期結(jié)束，每個(gè)學(xué)科每個(gè)備課組都要將教案、課件上傳到公共郵箱。 、每份練習(xí)都是精心準(zhǔn)備，達(dá)到良好的教學(xué)效果。 加強(qiáng)溝通，營(yíng)造溫馨的人文環(huán)境 學(xué)?；顒?dòng)： ：每學(xué)年安排 兩個(gè)學(xué)科 組（三個(gè)校區(qū)三個(gè)年級(jí)） 外出聽(tīng)課 學(xué)習(xí)?？蒲刑?。 2. 規(guī)范備課組活動(dòng)。 2023年、 2023年分配的新教師要 手寫(xiě)詳案 ，并鼓勵(lì)多寫(xiě)教學(xué)反思，平時(shí)由校區(qū)備課組長(zhǎng)檢查，期中、期末要上交檢查。 知識(shí)塊 內(nèi)容 人員 星空探秘 《搜集星座命名的神話(huà)故事》 洪霞 《人類(lèi)的登月計(jì)劃》 李孝昂 《火星之謎》 管培紅 《宇航員為什么穿宇航服》 徐承翔 《尋找外星人》 張成瑤 科學(xué)生活 （關(guān)愛(ài)生命） 《科學(xué)用腦》 金曉秋 《科學(xué)用餐》 馬海波 《保健品中的科學(xué)》 徐承翔 《精神因素對(duì)人體正常生理活動(dòng)的影響》 秦海燕 《生活中的偽科學(xué) 》 董映雪 2023學(xué)年八年級(jí)校本開(kāi)發(fā)的目錄 知識(shí)塊 內(nèi)容 人員 科學(xué)制作 《美麗書(shū)簽制作》 張文麗 《密度計(jì)的制作》 蔡彩萍 《水果電池的制作》 楊瑩 《酸堿指示劑的制作》 陳慶旦 《標(biāo)本制作》（包括動(dòng)植物） 陳錦繡 溫州環(huán)境 《溫州臺(tái)風(fēng)》 林玉林 《熱島效應(yīng)》 高超 《家鄉(xiāng)的大氣》 林學(xué)敏 《家鄉(xiāng)的水》 張成瑤 《家鄉(xiāng)的土壤》 楊向群 2023學(xué)年八年級(jí)校本開(kāi)發(fā)的目錄 知識(shí)塊 內(nèi)容 人員 科技之光 《深海潛水的設(shè)備及其原理》 陳茹茹 《納米技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展》 朱慧肖 《轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展》 陳茹茹 《克隆技術(shù)》（或試管嬰兒） 單和好 《器官移植》 占美蓉 科學(xué)實(shí)踐 《葡萄酒的釀制》 李文梅 《設(shè)置雙控開(kāi)關(guān)對(duì)電路的控制》 周勝歐 《種子的萌發(fā)》 金新民 《植物向性的探究》 魯光星 《植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖》 張榮容 2023學(xué)年八年級(jí)校本開(kāi)發(fā)的目錄 三、教研措施的創(chuàng)新： 變個(gè)人封閉式的研究為集體開(kāi)放式的研究 （四）問(wèn)題的解決和自身的提高 。向全校師生展示學(xué)生的學(xué)習(xí)與勞動(dòng)的成果。 第 13周 選拔 / 七年級(jí)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1