平面向量專題講座-文庫吧在線文庫
【正文】 別為 的中點，求： （ 1） 與 所成角的余弦值； （ 2）異面直線 與 的距離。 的直角頂點。 4．對向量與解析幾何、三角的綜合題主要體現(xiàn)在題目的新穎上，教師 要通過對一定例題的分析，使學(xué)生實現(xiàn) 以新化舊，以生化熟的轉(zhuǎn)化。《 平面向量與空間向量 》 專 題 向 量及運算是現(xiàn)代數(shù)學(xué)重要標(biāo)志之一，其引 入給中學(xué)數(shù)學(xué)帶來了無限生機(jī)和活力，大大拓寬 了解題的思路與方法。重視基礎(chǔ)模型：直三棱柱正三棱柱、正 四棱錐、長方體；掌握基底法、坐標(biāo)法。 標(biāo)大于零。 與 交點（如圖），問：是否存在兩個定點，使 點到這兩個 分析： 依據(jù)題設(shè)條件，求出點 是否存在兩個定點，使得點 到 兩個定點的距離之和為定值。若存在，求出 的坐 標(biāo)；若不存在，說明理由。 其中 為相互垂直的單位向量。 一、考試要求解讀 1． 平面向量： （考試要求） （ 1） 理解向量的概念， 掌握 向量的幾何表示，了解共線向量的概念； （ 2） 掌握 向量加法與減法； （ 3） 掌握 實數(shù)與向量的積，理解兩個向量共線的充要條件； （ 4） 了解平面向量的基本定理，理解平面向量的坐標(biāo)的概念， 掌握 平面向量 的坐標(biāo)運算； （ 5） 掌握 平面向量的數(shù)量積及其幾何意義，了解用平面向量的數(shù)量積可以處 理有關(guān)長度、角度和垂直的問題， 掌握
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