【摘要】反映數(shù)據(jù)分布情況的表格叫做知識(shí)回顧反映數(shù)據(jù)分布情況的基本統(tǒng)計(jì)圖叫做成績(jī)(分)369121518頻數(shù)(人)組別(分)頻數(shù)~3~12~18~9~6組中值(分)
2024-11-18 21:40
【摘要】頻數(shù)與頻率(導(dǎo)學(xué)案)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)擲硬幣的實(shí)驗(yàn)理解頻數(shù)與頻率的概念及其意義。2、知道重復(fù)試驗(yàn)中,各試驗(yàn)結(jié)果的頻數(shù)之和等于總次數(shù),頻率之和等于13、會(huì)用頻數(shù)和頻率解決實(shí)際問(wèn)題,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系學(xué)習(xí)過(guò)程:(預(yù)習(xí)課本119頁(yè)內(nèi)容)一、問(wèn)題情境,引入課題你喜歡看小品嗎?你最喜歡的
2024-12-08 13:16
【摘要】頻數(shù)與頻率1.(2016·福建龍巖·4分)在一個(gè)密閉不透明的袋子里有若干個(gè)白球.為估計(jì)白球個(gè)數(shù),小何向其中投入8個(gè)黑球,攪拌均勻后隨機(jī)摸出一個(gè)球,記下顏色,再把它放入袋中,不斷重復(fù)摸球400次,其中88次摸到黑球,則估計(jì)袋中大約有白球( ?。〢.18個(gè)B.28個(gè)C.36個(gè)D.42個(gè)【考點(diǎn)】用樣本估計(jì)總體.【分析】根據(jù)摸到黑球的概率和黑球的個(gè)數(shù),可以求出袋中
2025-01-15 07:59
【摘要】數(shù)據(jù)的代表回顧與思考?平均數(shù):一般地,對(duì)于n個(gè)數(shù)x1,x2,……,xn,我們把(x1+x2+……+xn)÷n叫做這個(gè)數(shù)的平均數(shù)(mean),簡(jiǎn)稱平均數(shù).中位數(shù):一般地,n個(gè)數(shù)據(jù)按大小順序排列,處于最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(median).眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)
2024-11-30 08:34
【摘要】頻數(shù)與頻率(二)1.頻率:每一組數(shù)據(jù)頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)的比叫做這一組數(shù)據(jù)(或事件)的頻率,頻率×100%即為百分比.學(xué)習(xí)指要知識(shí)要點(diǎn)2.頻數(shù)與頻率之間的關(guān)系式是:頻數(shù)總數(shù)=頻率.由此關(guān)系式可導(dǎo)出另一些關(guān)系式:頻數(shù)頻率=總數(shù),頻數(shù)=頻率×總數(shù).1.在對(duì)n
2025-06-20 12:23
【摘要】頻數(shù)與頻率(一)1.組距:將數(shù)據(jù)按從小到大適當(dāng)?shù)胤纸M,每一組的后一個(gè)邊界值與前一個(gè)邊界值的差叫做組距.學(xué)習(xí)指要知識(shí)要點(diǎn)2.極差:一組數(shù)據(jù)的最大值與最小值的差叫做極差.3.?dāng)?shù)據(jù)分組后落在各小組內(nèi)的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為頻數(shù),反映數(shù)據(jù)分布情況的統(tǒng)計(jì)表叫做頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表,也稱頻數(shù)表.1.列頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表的一般步驟如下:重
2025-06-12 17:40
【摘要】頻數(shù)與頻率一、選擇題(共20小題;共100分)1.下表是我國(guó)部分城市氣象臺(tái)對(duì)五月某一天最高溫度的預(yù)報(bào),當(dāng)天預(yù)報(bào)最高溫度數(shù)據(jù)的中位數(shù)是城市北京上海杭州蘇州武漢重慶廣州汕頭珠海深圳最高溫度()
2024-11-15 02:37
【摘要】頻數(shù)與頻率(1)同步練習(xí)(總分:100分時(shí)間45分鐘)一、選擇題(每題5分,共30分),用來(lái)表示不同品種的奶牛的平均產(chǎn)奶量最為合適的是n個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理的頻率分布表中,各組的頻數(shù)與頻率之和分別等于(),1,n,n,15℃,8℃,12℃,18
2024-11-15 23:21
【摘要】1、理解極差、組距、頻數(shù)和頻率等概念;2、掌握頻數(shù)、頻率和樣本容量間的關(guān)系;3、會(huì)畫頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)分布折線圖;4、會(huì)讀頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)分布折線圖;頻數(shù)與頻率回顧與思考?1.在統(tǒng)計(jì)里,我們稱每個(gè)考查對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)為_(kāi)______,每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值為_(kāi)____。頻數(shù)頻率2.各對(duì)象的
2024-11-10 21:02
【摘要】頻數(shù)與頻率同步測(cè)試一、選擇1、在一次選舉中,某同學(xué)的選票沒(méi)有超過(guò)半數(shù),那么其頻率()50%B.等于50%50%50%40名同學(xué)的一次數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),適當(dāng)分組后成績(jī)落在80~90這個(gè)小組的頻率是20%,那么成績(jī)落在80~90這個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)是()B.10
2024-11-15 20:19
【摘要】第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布頻數(shù)與頻率學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)擲硬幣的實(shí)驗(yàn)理解頻數(shù)與頻率的概念及其意義;2、知道重復(fù)試驗(yàn)中,各試驗(yàn)結(jié)果的頻數(shù)之和等于總次數(shù),頻率之和等于1;3、會(huì)用頻數(shù)和頻率解決實(shí)際問(wèn)題,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系.學(xué)習(xí)過(guò)程:一、問(wèn)題情境,引入課題你喜歡看小品嗎?你最喜歡的小品明星是誰(shuí)?
2024-12-08 03:40
【摘要】探索知識(shí)享受快樂(lè)(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)?(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖的制作步驟?(3)什么是頻數(shù)?什么是頻率?某班一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)?nèi)缦拢?3,84,91,53,69,81,61,69,91,78,75,81,80,67,76,81,79,94,61,69,89,70,70,87,81,
2024-11-09 09:35
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第六章頻率與概率(1)頻率與概率的關(guān)系?可能性人們通常用1(或100%)來(lái)表示必然事件發(fā)生的可能性,用0表示不可能事件發(fā)生的可能性.頻率與概率知幾何?必然事件,不可能事件,不確定事件,可能性?請(qǐng)你分別舉出例子予以說(shuō)明.?必然事件?不可能事件回顧與思考10
2025-08-01 17:56
【摘要】3?3頻數(shù)分布折線圖如圖表示某時(shí)段經(jīng)過(guò)某高速公路測(cè)速點(diǎn)的汽車的速度。速度(km/h)頻數(shù)(輛)20406080100某日7:00-9:00經(jīng)過(guò)某高速公路測(cè)速點(diǎn)的汽車速度的頻數(shù)折線圖為了直觀地反映頻數(shù)分布的情況,我們也常常采用頻數(shù)分布折線圖。