青島版數(shù)學(xué)九下61頻率與頻數(shù)課件-閱讀頁(yè)

【摘要】第6章頻率與概率平均數(shù)：一般地，對(duì)于n個(gè)數(shù)x1,x2,……,xn,我們把(x1+x2+……+xn)÷n叫做這個(gè)數(shù)的平均數(shù)(mean),簡(jiǎn)稱平均數(shù).中位數(shù):一般地,n個(gè)數(shù)據(jù)按大小順序排列,處于最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(median).眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù)據(jù)叫做這

2024-12-18 00:20

魯教版數(shù)學(xué)八上44頻數(shù)與頻率ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】？什么叫頻數(shù)？什么叫頻率？復(fù)習(xí)1、如何收集數(shù)據(jù)？普查和抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查時(shí)應(yīng)注意什么？１．樣本的代表性２．樣本的廣泛性當(dāng)我們所要考察的總體中包含的個(gè)體數(shù)較多，且總體有明顯差異的幾個(gè)部分組成時(shí)，我們應(yīng)注意幾個(gè)部分都要抽取到，且應(yīng)注意各

2024-12-09 05:18

八年級(jí)數(shù)學(xué)頻數(shù)與頻率-閱讀頁(yè)

【摘要】頻數(shù)與頻率你喜歡看籃球比賽嗎？你最喜歡的中國(guó)籃球明星是誰(shuí)？姚明易建聯(lián)孫悅王治郅小明調(diào)查了八（1）班50位同學(xué)最喜歡的籃球明星，結(jié)果如下：AABCDABAACBAACBCAABCAABACDAA

2024-09-03 20:27

滬科版數(shù)學(xué)七下111頻數(shù)與頻率-閱讀頁(yè)

【摘要】2、又有哪些加工整理數(shù)據(jù)的方法呢？這些方法有哪些優(yōu)點(diǎn)？（統(tǒng)計(jì)圖）3、有這些方法是否能夠處理所有關(guān)于數(shù)據(jù)的工作呢？1、我們?cè)?jīng)學(xué)過哪些收集數(shù)據(jù)的方法？下面我們一起通過具體的例子來看一下：想一想通過調(diào)查我們班51名學(xué)生最喜歡的籃球明星，結(jié)果如下：AABCDABACC

2024-12-17 23:39

黨岔頻數(shù)與頻率1導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁(yè)

【摘要】教師校本研修——導(dǎo)學(xué)案天才就是能夠無(wú)數(shù)次重復(fù)的人科目：班級(jí)：組名：學(xué)生姓名：第周星期設(shè)計(jì)者：課題3．頻數(shù)與頻率（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）理解頻數(shù)、頻率等概念，并

2024-12-12 00:10

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)64頻數(shù)與頻率教案-閱讀頁(yè)

【摘要】頻數(shù)與頻率教學(xué)目標(biāo)：1、理解頻率的概念2、理解樣本容量、頻數(shù)、頻率之間的相互關(guān)系。會(huì)計(jì)算頻率。3、了解頻數(shù)、頻率的一些簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用。4、通過收集、分析數(shù)據(jù)的過程，初步作出合理的決策，提高學(xué)生處理問題、決策問題的能力。教學(xué)法重難點(diǎn)：重點(diǎn)：本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是頻率的概念。難點(diǎn)：例2第(3)題學(xué)生在理解上會(huì)有一

2024-12-18 08:44

八年級(jí)上41頻數(shù)與頻率ppt湘教版-閱讀頁(yè)

【摘要】頻數(shù)與頻率你喜歡看籃球比賽嗎？你最喜歡的中國(guó)籃球明星是誰(shuí)？姚明易建聯(lián)孫悅王治郅小明調(diào)查了八（1）班50位同學(xué)最喜歡的籃球明星，結(jié)果如下：AABCDABAACBAACBCAABCAABACDAA

2024-12-16 20:01

北師大版八下頻數(shù)與頻率之一-閱讀頁(yè)

【摘要】能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目.能清楚地反映事物的變化情況.能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.溫顧而知新條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖平均數(shù),中位數(shù)和眾數(shù)都是數(shù)據(jù)的代表,它們刻畫了一組數(shù)據(jù)的“平均水平”.

2024-12-20 08:43

北師大版八下頻數(shù)與頻率說課-閱讀頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下?教材分析?學(xué)生情況分析?重點(diǎn)、難點(diǎn)?教法、學(xué)法?教學(xué)過程設(shè)計(jì)1、教材的地位與作用生活中的數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的收集與處理數(shù)據(jù)的代表頻數(shù)與頻率極差方差標(biāo)準(zhǔn)差解決實(shí)際問題2、教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)：（1）了解頻數(shù)與頻

2024-12-20 02:39

北師大版八下頻數(shù)與頻率之三-閱讀頁(yè)

【摘要】頻數(shù)與頻率第五章第三節(jié)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教課書八年級(jí)下冊(cè)小組活動(dòng)你能把剛才的數(shù)據(jù)用適當(dāng)?shù)男问奖硎境鰜韱幔吭谏钪挟?dāng)我們遇到一些實(shí)際問題需要作出判斷和選擇的時(shí)候，我們要善于用數(shù)學(xué)的眼光來看待它，對(duì)它產(chǎn)生的數(shù)據(jù)信息能夠用整理、統(tǒng)計(jì)的方法處理它，這樣我們才能夠作出科學(xué)而合理的評(píng)判。

2024-12-20 08:24

浙教版八下31頻數(shù)和頻率同步測(cè)試題2套-閱讀頁(yè)

【摘要】頻數(shù)和頻率（1）同步練習(xí)【知識(shí)盤點(diǎn)】1．一組數(shù)據(jù)的最大值與最小值的差叫做_________．2．將數(shù)據(jù)分組后，落在各小組內(nèi)的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)稱為________．3．反映數(shù)據(jù)分布的統(tǒng)計(jì)表叫做________，也稱_______．4．一組數(shù)據(jù)的極差為40，最小值為57，則最大值為_______．5．一個(gè)樣本的樣本容量是

2024-12-24 23:23

頻數(shù)分布折線圖浙教版-閱讀頁(yè)

【摘要】橫店一中初二備課組1、2020年某中學(xué)少先隊(duì)員創(chuàng)辦的“小主人文具店”，開業(yè)后第一季度的收入與支出的情況如圖所示：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空：（1）月份的收入最多，是__元；（2）月份的支出最多，是元；（3）第一季度的收入共__元；

2024-11-30 12:51

頻數(shù)及其分布[下學(xué)期]--浙教版-閱讀頁(yè)

【摘要】LQ@LQZX201510561915頻數(shù)（張）時(shí)間（分）40張碟片播放時(shí)間的統(tǒng)計(jì)圖看圖回答?下圖是有關(guān)“碟片播放時(shí)間”的調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖，仔細(xì)觀察，你在圖中找到了哪些信息，請(qǐng)與你的同伴交流。八年級(jí)下冊(cè)第三章《頻數(shù)及其分布》練習(xí)?一次統(tǒng)計(jì)八年級(jí)若干名學(xué)生

2024-10-31 06:01

滬科版數(shù)學(xué)七下111頻數(shù)與頻率1-閱讀頁(yè)

【摘要】2、又有哪些加工整理數(shù)據(jù)的方法呢？這些方法有哪些優(yōu)點(diǎn)？（統(tǒng)計(jì)圖）3、有這些方法是否能夠處理所有關(guān)于數(shù)據(jù)的工作呢？1、我們?cè)?jīng)學(xué)過哪些收集數(shù)據(jù)的方法？下面我們一起通過具體的例子來看一下：想一想通過調(diào)查我們班51名學(xué)生最喜歡的籃球明星，結(jié)果如下：AABCDABACC

2024-12-17 23:38

青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)62頻數(shù)與頻率課件-閱讀頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）能求出一個(gè)事件發(fā)生的頻數(shù)、頻率（2）會(huì)列頻數(shù)、頻率分布表你喜歡看籃球比賽嗎？你喜歡的籃球明星是誰(shuí)？(其中A代表姚明，B代表易建聯(lián)，C代表科比，D代表喬丹).ABCDABCD小明調(diào)查了某班50名同學(xué)最喜歡的籃球明星，結(jié)果如表：(其中A代表姚明，B代表易

2024-12-09 05:25

頻數(shù)與頻率浙教版(編輯修改稿)

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