八年級上41頻數(shù)與頻率ppt湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】頻數(shù)與頻率你喜歡看籃球比賽嗎？你最喜歡的中國籃球明星是誰？姚明易建聯(lián)孫悅王治郅小明調(diào)查了八（1）班50位同學(xué)最喜歡的籃球明星，結(jié)果如下：AABCDABAACBAACBCAABCAABACDAA

2024-11-26 20:01

北師大版八下頻數(shù)與頻率之一-資料下載頁

【總結(jié)】能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目.能清楚地反映事物的變化情況.能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.溫顧而知新條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖平均數(shù),中位數(shù)和眾數(shù)都是數(shù)據(jù)的代表,它們刻畫了一組數(shù)據(jù)的“平均水平”.

2024-11-30 08:43

北師大版八下頻數(shù)與頻率說課-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)北師大版八年級下?教材分析?學(xué)生情況分析?重點、難點?教法、學(xué)法?教學(xué)過程設(shè)計1、教材的地位與作用生活中的數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的收集與處理數(shù)據(jù)的代表頻數(shù)與頻率極差方差標(biāo)準(zhǔn)差解決實際問題2、教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo)：（1）了解頻數(shù)與頻

2024-11-30 02:39

北師大版八下頻數(shù)與頻率之三-資料下載頁

【總結(jié)】頻數(shù)與頻率第五章第三節(jié)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教課書八年級下冊小組活動你能把剛才的數(shù)據(jù)用適當(dāng)?shù)男问奖硎境鰜韱?？在生活中?dāng)我們遇到一些實際問題需要作出判斷和選擇的時候，我們要善于用數(shù)學(xué)的眼光來看待它，對它產(chǎn)生的數(shù)據(jù)信息能夠用整理、統(tǒng)計的方法處理它，這樣我們才能夠作出科學(xué)而合理的評判。

2024-11-30 08:24

浙教版八下31頻數(shù)和頻率同步測試題2套-資料下載頁

【總結(jié)】頻數(shù)和頻率（1）同步練習(xí)【知識盤點】1．一組數(shù)據(jù)的最大值與最小值的差叫做_________．2．將數(shù)據(jù)分組后，落在各小組內(nèi)的數(shù)據(jù)個數(shù)稱為________．3．反映數(shù)據(jù)分布的統(tǒng)計表叫做________，也稱_______．4．一組數(shù)據(jù)的極差為40，最小值為57，則最大值為_______．5．一個樣本的樣本容量是

2024-12-04 23:23

頻數(shù)分布折線圖浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】橫店一中初二備課組1、2020年某中學(xué)少先隊員創(chuàng)辦的“小主人文具店”，開業(yè)后第一季度的收入與支出的情況如圖所示：根據(jù)統(tǒng)計圖填空：（1）月份的收入最多，是__元；（2）月份的支出最多，是元；（3）第一季度的收入共__元；

2024-11-10 12:51

頻數(shù)及其分布[下學(xué)期]--浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】LQ@LQZX201510561915頻數(shù)（張）時間（分）40張碟片播放時間的統(tǒng)計圖看圖回答?下圖是有關(guān)“碟片播放時間”的調(diào)查統(tǒng)計圖，仔細(xì)觀察，你在圖中找到了哪些信息，請與你的同伴交流。八年級下冊第三章《頻數(shù)及其分布》練習(xí)?一次統(tǒng)計八年級若干名學(xué)生

2024-10-16 06:01

滬科版數(shù)學(xué)七下111頻數(shù)與頻率1-資料下載頁

【總結(jié)】2、又有哪些加工整理數(shù)據(jù)的方法呢？這些方法有哪些優(yōu)點？（統(tǒng)計圖）3、有這些方法是否能夠處理所有關(guān)于數(shù)據(jù)的工作呢？1、我們曾經(jīng)學(xué)過哪些收集數(shù)據(jù)的方法？下面我們一起通過具體的例子來看一下：想一想通過調(diào)查我們班51名學(xué)生最喜歡的籃球明星，結(jié)果如下：AABCDABACC

2024-11-27 23:38

青島版數(shù)學(xué)九年級下冊62頻數(shù)與頻率課件-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）能求出一個事件發(fā)生的頻數(shù)、頻率（2）會列頻數(shù)、頻率分布表你喜歡看籃球比賽嗎？你喜歡的籃球明星是誰？(其中A代表姚明，B代表易建聯(lián)，C代表科比，D代表喬丹).ABCDABCD小明調(diào)查了某班50名同學(xué)最喜歡的籃球明星，結(jié)果如表：(其中A代表姚明，B代表易

2024-11-19 05:25

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊64頻數(shù)和頻率第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】知識回顧1.計算一組數(shù)據(jù)的最大值與最小值的差是為了掌握這組數(shù)據(jù)的()A.個數(shù)B.組數(shù)C.頻數(shù)D.變動范圍的大小D知識回顧2.將一批數(shù)據(jù)分組后，各組的頻數(shù)是指________________

2024-12-08 04:05

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布51頻數(shù)與頻率第1課時頻數(shù)與頻率課件新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布頻數(shù)與頻率第1課時頻數(shù)與頻率目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布知識目標(biāo)頻數(shù)與頻率知識目標(biāo)1．通過理解頻數(shù)、頻率的概念，掌握繪制頻數(shù)分布表，并能正確統(tǒng)計數(shù)據(jù)的頻數(shù)．2．通過對數(shù)據(jù)的分析、整理，結(jié)合頻數(shù)分布表，從中提煉數(shù)據(jù)并能運用頻數(shù)、頻率解決實際問題．

2025-06-12 00:05

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布51頻數(shù)與頻率第1課時頻數(shù)與頻率課件新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布頻數(shù)與頻率第1課時頻數(shù)與頻率目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布知識目標(biāo)頻數(shù)與頻率知識目標(biāo)1．通過理解頻數(shù)、頻率的概念，掌握繪制頻數(shù)分布表，并能正確統(tǒng)計數(shù)據(jù)的頻數(shù)．2．通過對數(shù)據(jù)的分析、整理，結(jié)合頻數(shù)分布表，從中提煉數(shù)據(jù)并能運用頻數(shù)、頻率解決實際問題．

2025-06-15 00:39

頻數(shù)與頻率北師版七年級數(shù)學(xué)上-資料下載頁

【總結(jié)】能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目.能清楚地反映事物的變化情況.能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.溫顧而知新條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖平均數(shù),中位數(shù)和眾數(shù)都是數(shù)據(jù)的代表,它們刻畫了一組數(shù)據(jù)的“平均水平”.

2024-11-30 15:23

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布51頻數(shù)與頻率第2課時頻數(shù)與頻率的應(yīng)用課件新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布頻數(shù)與頻率第2課時頻數(shù)與頻率的應(yīng)用目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布知識目標(biāo)頻數(shù)與頻率知識目標(biāo)1．在理解頻數(shù)、頻率概念的基礎(chǔ)上，利用試驗問題中的總數(shù)、頻數(shù)、頻率之間的關(guān)系進(jìn)行計算．2．結(jié)合實際數(shù)據(jù)，從頻數(shù)、頻率兩個角度進(jìn)行全面分析，學(xué)會通過試驗估算事件發(fā)

2025-06-15 00:39

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布51頻數(shù)與頻率第2課時頻數(shù)與頻率的應(yīng)用課件湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布頻數(shù)與頻率第2課時頻數(shù)與頻率的應(yīng)用目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布知識目標(biāo)頻數(shù)與頻率知識目標(biāo)1．在理解頻數(shù)、頻率概念的基礎(chǔ)上，利用試驗問題中的總數(shù)、頻數(shù)、頻率之間的關(guān)系進(jìn)行計算．2．結(jié)合實際數(shù)據(jù)，從頻數(shù)、頻率兩個角度進(jìn)行全面分析，學(xué)會通過試驗估算事件發(fā)

2025-06-12 00:05

頻數(shù)與頻率浙教版-文庫吧

頻數(shù)與頻率浙教版-wenkub

頻數(shù)與頻率浙教版(已修改)

頻數(shù)與頻率浙教版(編輯修改稿)