【摘要】第6章頻率與概率平均數(shù):一般地,對于n個數(shù)x1,x2,……,xn,我們把(x1+x2+……+xn)÷n叫做這個數(shù)的平均數(shù)(mean),簡稱平均數(shù).中位數(shù):一般地,n個數(shù)據(jù)按大小順序排列,處于最中間位置的一個數(shù)據(jù)(或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(median).眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù)據(jù)叫做這
2025-01-13 23:26
【摘要】頻數(shù)和頻率(1)【教學(xué)目標(biāo)】1、理解頻數(shù)的概念,會求頻數(shù);2、了解極差的概念、會計算極差;3、了解極差、組距、組數(shù)之間的關(guān)系,會將數(shù)據(jù)分組;4、會列頻數(shù)分布表?!窘虒W(xué)重點、難點】?重點:本節(jié)教學(xué)的重點是頻數(shù)的概念。?難點:將數(shù)據(jù)分組過程比較復(fù)雜,往往要考慮多方面的因素,是本節(jié)教學(xué)的一個難點?!窘虒W(xué)過程】
2025-02-10 22:04
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(八年級下冊)作者:趙建龍(鹽城市初級中學(xué)) 頻數(shù)和頻率教學(xué)目標(biāo)1.掌握頻數(shù)、頻率的概念;會求一組數(shù)據(jù)的頻數(shù)與頻率;2.通過統(tǒng)計數(shù)據(jù),制成各種圖表,增強學(xué)生對生活中所見到的統(tǒng)計圖表進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和評判的主動意識;3.培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度,并通過對數(shù)據(jù)的整理,提高學(xué)生的責(zé)任心與耐心細(xì)致的工作態(tài)度.教
2025-02-11 00:58
2025-01-31 00:20
【摘要】?什么叫頻數(shù)?什么叫頻率?復(fù)習(xí)1、如何收集數(shù)據(jù)?普查和抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查時應(yīng)注意什么?1.樣本的代表性2.樣本的廣泛性當(dāng)我們所要考察的總體中包含的個體數(shù)較多,且總體有明顯差異的幾個部分組成時,我們應(yīng)注意幾個部分都要抽取到,且應(yīng)注意各
2025-01-22 05:18
【摘要】頻數(shù)與頻率你喜歡看籃球比賽嗎?你最喜歡的中國籃球明星是誰?姚明易建聯(lián)孫悅王治郅小明調(diào)查了八(1)班50位同學(xué)最喜歡的籃球明星,結(jié)果如下:AABCDABAACBAACBCAABCAABACDAA
2024-09-25 20:27
【摘要】2、又有哪些加工整理數(shù)據(jù)的方法呢?這些方法有哪些優(yōu)點?(統(tǒng)計圖)3、有這些方法是否能夠處理所有關(guān)于數(shù)據(jù)的工作呢?1、我們曾經(jīng)學(xué)過哪些收集數(shù)據(jù)的方法?下面我們一起通過具體的例子來看一下:想一想通過調(diào)查我們班51名學(xué)生最喜歡的籃球明星,結(jié)果如下:AABCDABACC
2025-01-30 23:39
【摘要】教師校本研修——導(dǎo)學(xué)案天才就是能夠無數(shù)次重復(fù)的人科目:班級:組名:學(xué)生姓名:第周星期設(shè)計者:課題3.頻數(shù)與頻率(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)理解頻數(shù)、頻率等概念,并
2025-01-25 00:10
【摘要】頻數(shù)與頻率教學(xué)目標(biāo):1、理解頻率的概念2、理解樣本容量、頻數(shù)、頻率之間的相互關(guān)系。會計算頻率。3、了解頻數(shù)、頻率的一些簡單實際應(yīng)用。4、通過收集、分析數(shù)據(jù)的過程,初步作出合理的決策,提高學(xué)生處理問題、決策問題的能力。教學(xué)法重難點:重點:本節(jié)教學(xué)的重點是頻率的概念。難點:例2第(3)題學(xué)生在理解上會有一
2025-01-31 08:44
2025-01-29 20:01
【摘要】能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目.能清楚地反映事物的變化情況.能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.溫顧而知新條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖平均數(shù),中位數(shù)和眾數(shù)都是數(shù)據(jù)的代表,它們刻畫了一組數(shù)據(jù)的“平均水平”.
2025-02-02 08:43
【摘要】數(shù)學(xué)北師大版八年級下?教材分析?學(xué)生情況分析?重點、難點?教法、學(xué)法?教學(xué)過程設(shè)計1、教材的地位與作用生活中的數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的收集與處理數(shù)據(jù)的代表頻數(shù)與頻率極差方差標(biāo)準(zhǔn)差解決實際問題2、教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo):(1)了解頻數(shù)與頻
2025-02-02 02:39
【摘要】頻數(shù)與頻率第五章第三節(jié)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教課書八年級下冊小組活動你能把剛才的數(shù)據(jù)用適當(dāng)?shù)男问奖硎境鰜韱??在生活中?dāng)我們遇到一些實際問題需要作出判斷和選擇的時候,我們要善于用數(shù)學(xué)的眼光來看待它,對它產(chǎn)生的數(shù)據(jù)信息能夠用整理、統(tǒng)計的方法處理它,這樣我們才能夠作出科學(xué)而合理的評判。
2025-02-02 08:24
【摘要】頻數(shù)和頻率(1)同步練習(xí)【知識盤點】1.一組數(shù)據(jù)的最大值與最小值的差叫做_________.2.將數(shù)據(jù)分組后,落在各小組內(nèi)的數(shù)據(jù)個數(shù)稱為________.3.反映數(shù)據(jù)分布的統(tǒng)計表叫做________,也稱_______.4.一組數(shù)據(jù)的極差為40,最小值為57,則最大值為_______.5.一個樣本的樣本容量是
2025-02-06 23:23
【摘要】橫店一中初二備課組1、2020年某中學(xué)少先隊員創(chuàng)辦的“小主人文具店”,開業(yè)后第一季度的收入與支出的情況如圖所示:根據(jù)統(tǒng)計圖填空:(1)月份的收入最多,是__元;(2)月份的支出最多,是元;(3)第一季度的收入共__元;
2025-01-13 12:51