【摘要】§分解因式●教學目標教學知識點使學生了解因式分解的意義,知道它與整式乘法在整式變形過程中的相反關系.能力訓練要求。通過觀察,發(fā)現(xiàn)分解因式與整式乘法的關系,培養(yǎng)學生觀察能力和語言概括能力.情感與價值觀要求。通過觀察,推導分解因式與整式乘法的關系,讓學生了解事物間的因果聯(lián)系.●教學重點
2024-12-08 01:28
【摘要】第24課昔日的輝煌三維歷史同步訓練維度A基礎知識一、選擇題:1.在兩河流域誕生的《漢謨拉比法典》,它與文字有密切關系。()A.楔形B.象形C.線形D.甲骨2.埃及人發(fā)明的文字,是定動物形象符號來表示一定意義的文字。()A.楔形B.象形
2024-12-03 03:44
【摘要】初二數(shù)學檢測試卷(因式分解檢測)班別:姓名:學號:成績:一、判斷題(對的填T,錯的填F,本大題共5小題,每小題2分,共10分)1.-4x2-9=-(2x+3)(2x-3).2.多項式1+ab+是完全平方式.3.若x+y=3,xy=2,則xy2+x2y的
2024-12-03 02:58
【摘要】(1)知識回顧:平均數(shù)?描述一組數(shù)據(jù)的平均水平)......(1321nxxxxnx?????中位數(shù)描述一組數(shù)據(jù)的中等水平,數(shù)據(jù)是奇數(shù)個中間一個為中位數(shù),數(shù)據(jù)是偶數(shù)個中間兩數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù)。眾數(shù)描述一組數(shù)據(jù)的多數(shù)水平,一組數(shù)據(jù)中眾數(shù)可以是沒有,可以是一個,也可以是多個。?反映數(shù)據(jù)的集
2024-11-18 18:41
【摘要】§探索三角形相似的條件(一)同步練習一、請說一說什么是相似三角形答:_____________.通過探索和學習,你知道怎樣判定兩個三角形相似?那么請把你的判定方法寫在下面吧.(1)_____________.(2)_____________.(3)_____________.二、請你填一填(1)如圖
2024-11-15 23:21
【摘要】一元一次不等式組(1)同步練習(總分:100分時間45分鐘)一、選擇題(每題4分,共32分)1、下列不等式組中,解集是2<x<3的不等式組是()A、?????23xxB、?????23xxC、?????23xxD、?????23xx2、在數(shù)軸上從左至右的三個數(shù)為a,1+
【摘要】分式一、下列說法正確嗎?(每小題2分,共8分)1.2a是分式.()2.xx2不是分式.()3.若分式112?x有意義,則x≠1.()4.當分式的分子為零時,分式的值一定是零.()二、請你填一填(每空3分,共21分)
2024-11-15 03:15
【摘要】Unit11WorkingwithAnimalsPart2I.用動詞的適當形式填空。1.She___________(watch)TVeverySaturdayevening.2.You’dbetter__________(stay)athomethisafternoon.3.Look!Thebus__
2024-11-15 23:04
【摘要】Unit9GoodHealthPart2I.用“if…will”改寫句子。1.Itdoesn’train.Igotothepark__________________________________________________2.Youdon’tgetenoughrest.Youfeelveryti
2024-11-30 11:38
【摘要】頻數(shù)和頻率(1)【教學目標】1、理解頻數(shù)的概念,會求頻數(shù);2、了解極差的概念、會計算極差;3、了解極差、組距、組數(shù)之間的關系,會將數(shù)據(jù)分組;4、會列頻數(shù)分布表?!窘虒W重點、難點】?重點:本節(jié)教學的重點是頻數(shù)的概念。?難點:將數(shù)據(jù)分組過程比較復雜,往往要考慮多方面的因素,是本節(jié)教學的一個難點。【教學過程】
2024-12-08 22:04
【摘要】實踐與探索A卷:基礎題一、選擇題1.如下左圖所示,l1反映了某公司的銷售收入與銷售量的關系,l2反映了該公司產(chǎn)品的銷售成本與銷售量的關系,當該公司贏利(收入大于成本)時,銷售量為()A.小于3噸B.大于3噸C.小于4噸D.大于4噸
2024-12-02 23:49
【摘要】變量與函數(shù)A卷:基礎題一、選擇題:1.下列關于圓的面積S與半徑R之間的函數(shù)關系式S=?R2中,有關常量和變量的說法正確的是()A.S,R2是變量,?是常量B.S,R是變量,2是常量C.S,R是變量,?是常量D.S,R是變量,?
【摘要】代數(shù)式整式單項式多項式3a2x+2y-mv·t下列四個式子可以叫做什么式?你能舉出生活中的例子?面對日益嚴重的土地沙化問題,某縣決定分期分批固沙造林,第一期工程計劃:在一定期限內(nèi)固沙造林2400公傾。實際每月固沙造林的面積比原計劃多30公傾,結果提前
2024-12-08 07:39
【摘要】頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布圖水平測試題一、試試你的身手(每小題3分,共24分)1.在頻數(shù)分布直方圖中,小長方形的寬表示,小長方形的高表示.2.一個樣本的容量為90,分成若干組,在它的頻數(shù)分布直方圖中,某一個小長方形的高為27,則該組的頻率為.3.
2024-11-15 03:00
【摘要】教學目標一、掌握本文的說明順序和說明方法二、認真體會課文結構、語言、立意方面的特點三、背誦課文課件制作:儀征工校吳艷華芙蕖四、收集關荷花的資料,感受荷文化的魅力李漁(1611-約1680),字笠翁,又字謫凡。原籍浙江蘭溪,生于江蘇如皋,晚年居杭州西湖。明末清初戲曲理論家、作家。
2024-11-30 08:24