【正文】 內(nèi)，最好的時間分配是，準備作答控制在1分鐘以內(nèi)，回答3分鐘左右。對主考官的講話要略微點頭示意，手不要有動作，切不可看桌面的考題。言語表達能力(約占20%)。人際合作意識與技巧(約占14%)?？傆X得自己在其中某一、兩項中存在一定缺陷，于是就忐忑不安。如果考生死板地以八大要素作為備考指導，很可能就會下意識地“拆分”自己各方面的能力，再結(jié)合各項分值，想當然地就會覺得某一兩項可以進行“戰(zhàn)略性”的放棄。他會從感性上對考生形成一個印象：這位考生適合不適合當這個職位。畢竟，“面試水平”和“面試分數(shù)”是兩個不同的概念。外國有句諺語：“用十秒鐘的時間講，用十分鐘的時間聽。首先在我們聽別人講話時要聚精會神，并以飽滿的精神狀態(tài)，專心致志的注視著講話人的眼睛。對于主考官提出的棘手的問題，如為了給主考官留下好印象，你是否以一種盡可能表現(xiàn)自己的優(yōu)點、特長，而避免提及自身缺點的心態(tài)來參加本次面試？面對此等尖刻的問題，應(yīng)考者首先應(yīng)控制好自己的情緒，告訴自己考官并無惡意，只是在考查自己的情緒穩(wěn)定性、自我控制能力、反應(yīng)力、應(yīng)變力、在我認知能力等。公務(wù)員面試常見八種提問方式在公務(wù)員面試中，考官會對考生采取不同的提問方式，以達到面試的理想效果。例如：我想問三個問題，第一，你為什么想到我們單位來？第二，到我們單位后有何打算？第三，你報到工作幾天后，發(fā)現(xiàn)實際情況與你原來想像不一致，你怎么辦？壓迫型問題這種提問方式帶有某種挑戰(zhàn)性，其目的在于創(chuàng)造情景壓力，以此考查考生的應(yīng)變力與忍耐性。)反襯型問題(迂回型問題)當主考官覺察考生不太愿意回答某個問題而又想有所了解時，可以采取聲東擊西的策略。表述方式上盡量口語化。宜強調(diào)各位家庭成員的良好狀況。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說那些太抽象的座右銘。問題七：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”思路：不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。參考答案——“我十分看好貴單位所在的行業(yè)，我認為貴單位十分重視人才，而且這項工作很適合我，相信自己一定能做好?？忌诮忉寱r，不能因為考官要求你解釋的問題太簡單而表現(xiàn)得不耐煩或自傲，很多時候，考官并不是真的不懂或沒聽清，他們也不是想搞清楚你到底懂多少。有理有據(jù)。當考生被要求解釋自己過去工作中的失誤或某些不足時，若僅僅說明事情的經(jīng)過而回避自己的責任，那就不明智了。即以第三者的角度去解釋，包括自己原單位領(lǐng)導或大學老師的評價、獎狀證書等書面材料、媒體資訊等等。要逐步改變傳統(tǒng)意義上面試的那種一問一答的“口試”形式，逐步引入無領(lǐng)導小組討論、角色扮演、管理游戲、圖形投射、公開演講等情境模擬式的人員甄別手段，增加面試的評價角度，豐富面試的實質(zhì)內(nèi)容，提高面試的有效性。主考官常常預先訂好了一套理想人選的條件，然后逐一檢視考生，看誰最適合、最能擔任這項工作。為此，考生在面試之前必須做一些有針對性的準備工作，比如了解該單位的現(xiàn)狀與困難，了解空缺職位的性質(zhì)與任務(wù)，訂好計劃，甚至進行模擬練習，當被問及相關(guān)問題時可以肯定且又有說服力地說：“我到貴單位上班之后，會怎樣怎樣……”考生要記?。涸搯挝讳浻媚悴皇且驗槟闶悄?，不是因為你有什么才能或長處，而主要是因為你對該單位可能做出貢獻，你是他們此時最需要的人才。這樣就很難讓主考官對你各方面的素質(zhì)做出深入評價，而且還容易導致主考官對你的反感，你被錄取的希望自然就很渺茫了。要求你提出具體計劃、提議或有建設(shè)性的意見時，又含糊其辭。一是當自己的回答主考官不夠滿意或進行善意引導時，強詞奪理拼命狡辯，拒不承認自己回答有誤；二是總想占據(jù)面試的主動地位，經(jīng)常反問主考官一些與面試內(nèi)容無直接關(guān)系的問題，如用人單位住房條件如何？自己將任何職務(wù)等，好像用人單位已決定錄用他(她)，面試是在談判條件；三是在被問及原單位工作情況時，不能保持冷靜，常貶低原單位領(lǐng)導及工作，否定人家的成績。一般坐在中間的主考官是有決定權(quán)的。不要不說話，我們可以準確精煉、平和從容地闡述自己的觀點。公務(wù)員是履行國家公務(wù)的人員，代表著國家從事社會公共事務(wù)管理的。）如果這次你沒有被錄取怎么辦？分析：現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會，從面試中也可看出這一點，有競爭就必然有優(yōu)劣，有成功必定就會有失敗。 第五、再接再厲，努力實現(xiàn)成為國家公務(wù)員的夢想，以后如果有機會仍會再次參加競爭。此外還有一個“投機”的辦法，就是談自己的“安全缺點”，就是那些在某些場合是缺點，但在另外一些場合下又可能是優(yōu)點的缺點，如你與那些對工作不負責任的人很難相處，經(jīng)常由于苛求自己做事十全十美而導致工作的延誤等。故面試對考生來說構(gòu)成了一個致命的威脅。但是入股詢問工資操之過急的話，便會起到適得其反的效果。面試時，個別面試者由于某些不拘小節(jié)，因而破壞了自己的形象，使面試的效果大打折扣，甚至失敗。哈著腰，弓著背，整一個現(xiàn)代版的“劉羅鍋”。凡參加面試的人，不管你素質(zhì)如何，水平高低，一定不要忘記自己是在接受用人單位的挑選，以下態(tài)度應(yīng)當注意：（1）忌目空一切、盛氣凌人有的面試者筆試成績名列前茅，各方面條件也較優(yōu)越，于是就恃才傲物，目空一切。面試中第四大禁忌：忌面試過程中的不良表現(xiàn)。面試官不但會覺得應(yīng)聘者準備不足，甚至會認為他們根本無志于在這方面發(fā)展。（4）忌沒有明確目標。所以面試不僅是主考官對應(yīng)試者的一種考察，也是主客體之間的一種溝通、情感交流和能力的較量。跟考官打完招呼才能落座，要講究坐的姿勢。如何應(yīng)對面試中的突發(fā)情況面試現(xiàn)場由于緊張，甚至產(chǎn)生恐懼心理，難免出錯。答錯了，總是想著找機會彌補，總想解釋剛才為什么沒答好，以證明自己水平不差，但由于下面的問題一個接一個，考生一方面要回答新問題，另一方面想著前面問題的回答缺憾，結(jié)果鬧得新問題也沒答好。三、續(xù)錯成正在答問時，如果說錯了話，有時可以采用調(diào)整語意，改換語氣等方式予以補救。平時的積累不可少，考前參加強化訓練也很有必要?！比绱苏\實地承認自己的缺點。一個人有缺點并不可怕，可怕的是不敢承認它、改正它，反而強詞奪理。結(jié)合我自己的工作情況來看，我報考的是職位，這個職位就要求我必須……，只有如此才能……(后面的考生要結(jié)合自身來談了)【專家點睛】這道題目其實是一個綜合題目，而且不像以往的直接問考生對以上的觀點如何看待，而是更多地結(jié)合自身來看，這樣就不會讓考生通過背題來蒙混過關(guān)。因此對什么都不熱心的人，是難以做好本職工作的?？忌卮鹱约簽槭裁磮罂荚撀毼粫r，沒有體現(xiàn)自己應(yīng)該有的水平，只是說什么工資待遇好、出國機會多、權(quán)力大等?？疾槠淝舐殑訖C與擬任職位的匹配性。因此我認為我的性格最適宜做這類工作。D答案表現(xiàn)為考生可能缺乏誠懇、強烈的求職意愿?？疾槠淝舐殑訖C與擬任職位的匹配性。我目前正在進修有關(guān)課程。例如：“我從事兩年的領(lǐng)導工作，經(jīng)驗豐富，在下屬隊伍建設(shè)方面，從組織項目的實施到鼓勵下屬合作，我都得心應(yīng)手。這樣的問題是測驗考生是否能選擇重點并且把它清楚、流暢地表達出來?！痹倮?，“我全權(quán)負責的一個批發(fā)銷售公司的業(yè)務(wù)，銷售總額一年為200萬美元。其次，立即召開本單位各科室負責人會議，傳達上級檢查三項工作的時間、內(nèi)容和具體要求。無領(lǐng)導小組討論中的測評要點無領(lǐng)導小組討論主要測試應(yīng)試者討論說話能力。對于我們的考生在認知此種考試形式時最重要的即先從理論上了解何謂無領(lǐng)導小組討論的考試方式，而后是盡量多的接觸和練習相關(guān)的考試真題并掌握考試中的細節(jié)及答題技巧，而后逐一展開。問題：從“新型領(lǐng)導干部隊伍，現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營者，農(nóng)村致富帶頭人”三個人群里選擇一個需要提高素質(zhì)的隊伍，要求能促進經(jīng)濟發(fā)展，并說明理由。如何在無領(lǐng)導小組討論面試中脫穎而出無領(lǐng)導小組討論面試是公務(wù)員考試面試新寵，成為近年來國家、各省市的公務(wù)員錄用考試面試中除結(jié)構(gòu)化面試之外的主要面試形式。”這樣的答案只簡單地介紹了個人歷史，很快地將重點話題轉(zhuǎn)到與工作有關(guān)的技能和經(jīng)驗上來。在上述兩種情況下，考生都要很快地把答案轉(zhuǎn)到自己的技能、經(jīng)驗和為得到目前這份工作接受的培訓上來。5．為什么不談?wù)勀阕约?【評析】背景性問題。這是個直接、正面的問題，盡管這個問題不會問得這樣明確，但是會在其他問題之后被提出來，這個問題沒有隱含的意思?；卮饡r，一定要簡明扼要。從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。E．如果時間允許，我想詳細介紹一下。一般來說，考官想通過考生的自我介紹，了解考生的個性特點，及這些特點是否適合目前應(yīng)聘崗位的工作。例如，報考與外貿(mào)、外事活動有關(guān)的單位，可在征求考官同意后，用外語回答問題。倘若能對用人單位有關(guān)情況做出簡明扼要、恰如其分的概括，并能自然表露出自己的思想傾向，最后再來談自己為何要報考該單位，相信這樣一定會給主考官留下好印象。個人的求職目的與擬任職位所能提供的條件相一致時，個體勝任該職位工作并穩(wěn)定地從事該工作的可能性較大?！纠坑械娜苏f公務(wù)員要有激情，有的人說要穩(wěn)重，結(jié)合自己的工作情況說說你的看法。有的考官常常對那些表現(xiàn)令人滿意的考生提出令人尷尬的問題：“從事某項工作你有什么主要缺點或不足？”有的考生連連搖頭，回答說沒有，甚至有人反問：“您說呢？您給我指出來好嗎？”等等，而有的人卻非常聰明，他們既不掩飾回避也非直截了當，而是聯(lián)系大學生的共同弱點(缺乏實踐經(jīng)驗、社會閱歷較淺等)，結(jié)合本專業(yè)的發(fā)展趨勢(知識結(jié)構(gòu)不甚合理、專業(yè)知識不足以應(yīng)對新的挑戰(zhàn)等)及個性中的缺憾(如過分追求完美，可能開拓精神不夠，或過于追求工作效率，小心謹慎不足等等)，講講自己正在克服和能夠改正的弱點，談理想與現(xiàn)實中的差距，講那些表面是缺點但對某項工作有益的個性等等。如何化解面試中的“缺點”難題呢？如果自己有缺點，最好的辦法就是坦然地承認它。這種情況下，續(xù)錯成正是最好的選擇，考生可以接著“我們允許這種現(xiàn)象存在”說下去，“就是對人民的犯罪”。最好的辦法就是按正確的講法再講一遍。面試中的難題大多是沒有標準答案的，主要是考查你的能力。七、態(tài)度要大方，策略上要誠實機智，觀點要獨到精辟。三、不要帶通訊工具，在即將開始時必須關(guān)閉一切通訊設(shè)備。面試是主考官和應(yīng)試者之間的一種雙向溝通過程。面試官最怕考生長篇大論，無始無終。即便能勉強打破沉默，語音語調(diào)也極其生硬，使場面更顯尷尬。（2）忌孤芳自賞、態(tài)度冷漠有的面試者平時性格孤僻，對人冷淡、心事較重，并把這種個性帶進了面試考場。臉或呆滯死板，或冷漠無生氣等，如此僵尸般的表情怎么能打動人？要記住，一張活潑動人的臉很重要。（2）腳。這樣的回答都會使主考官感到考生太過于自負，下一個該考生不適合所招聘職位的定論。面試中第一大禁忌：忌說話不經(jīng)思考直來直去。（5）談優(yōu)點不要超過三個（具體或強調(diào)談?wù)摰膬?yōu)點）；談缺點只談一個并不少。（2）作為一個“社會人”，考生實際具有的優(yōu)點是很多的，如：勤奮學習、集體觀念強、善于分析問題。 第二、善于反思，對于這次面試經(jīng)驗要認真總結(jié)，思考剖析，能夠從自身的角度找差距。同時，公務(wù)員收入穩(wěn)定、在社會上具有一定的地位也是吸引考生報考公務(wù)員的原因之一。因為面試的評分沒有一個具體的標準，它取決于考生各個方面的表現(xiàn)，甚至于主考官的喜好。自我介紹：1＋1＋1如何在自我介紹時給考官留下深刻的印象？自我介紹可概括為3個話題：“我是誰”、“你是誰”和“我找你做什么”。面試中表情冷漠，不能積極與主考官配合，缺乏必要的熱情和親切感。本來有些問題自己確實答不上來，但卻自作聰明地東拉西扯亂講一通，寧可答“跑了題”也不愿做個老實人。傲慢自大的態(tài)度對于小規(guī)模單位的主考官尤其不好。(2)對求職的單位毫無所知如果你申請的是公務(wù)員職位，而分不清有關(guān)政府部門的名稱與職責。也就是說，主考官必須相信，如果錄取你做這份工作，你會接受，并且認認真真做下去。面試的成功因素如果你能展示出自己的才能、經(jīng)驗；如果你能令主考官欣賞你的口才和應(yīng)變能力；如果你表現(xiàn)得彬彬有禮、進退有度，這一切都是好事，但倘若未能因此而有助于你打開勝利之門——被錄取，也是徒勞的。所謂結(jié)構(gòu)化面試，一是面試組織過程的“結(jié)構(gòu)化”，精心策劃與安排；更重要的則是面試提問的結(jié)構(gòu)化，無論是提問問題的內(nèi)容或者是提問的方式，都要逐步規(guī)范化。有的考生誤以為自己承擔的責任越大，就越表明自己態(tài)度很誠懇，這種誤解會造成嚴重的后果。解釋時若真實情況難以直言，請考生不要尋找借口、強詞奪理，更不能巧言令色、憑空編造。適時收尾。公務(wù)員面試中該怎樣作出恰當?shù)慕忉屧诿嬖囍薪忉屖浅Ｓ玫谋磉_方式。說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率?。不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。所崇拜的人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。問題二：“談?wù)勀愕募彝デ闆r”思路：對于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。本文對面試中經(jīng)常出現(xiàn)的一些典型問題進行整理，并給出相應(yīng)的回答思路和參考答案。如涉及薪資、福利、待遇、工作安排等問題，宜采取此種提問方式。面試中的提問一般都應(yīng)該用“開放型”問題，以啟發(fā)考生的思路，激發(fā)其沉睡的潛能與素質(zhì)，從大量輸出的信息中進行測評，真實地考查其素質(zhì)水平。實事求是承認人無完人，誰都有缺點和不足，每個人都希望得到贊許的評價。在面試接近尾聲時，主考官往往會主動地問