初中學校頂層設(shè)計方案-文庫吧在線文庫
【正文】 層理念下，提出“習慣育人 、活動 育人 ”的德育頂層理念，力爭走出一條適合我校校情的推進德育實效性發(fā)展之路。 ③主題班隊活動。 ⑵課中對話高效化 ①逐漸培養(yǎng)學生自主學習的習慣，實施 導(dǎo) 學案。 ②進一步整理地方文化、國學經(jīng)典誦讀文本資料，形成具有我校特色的校本課程； ③堅持做好 藝術(shù)活動小組 、 社會實踐 活動和 讀書教育 活動 。 （二） 2020 年 — 2020 年，建立并完善頂層設(shè)計方案的配套制度，并按制度要求逐步實施，推進特色項目活動地有效開展。 ⑴工作職責明確化 ①明確分工，確定工作質(zhì)量標準； ②通力合作，按時 按質(zhì) 完成工作任務(wù)。 校園文化 校園文化的 終極目標是“以文化人，行無言之教”。 課堂 教學 學校要根據(jù)上級要求開設(shè) 每門課程 ， 同時我們還提出“質(zhì)量意識，全面發(fā)展 ”的頂層教學理念，以提高學科教學質(zhì)量。 要求各班建立自己的班徽、班訓(xùn)， 制定相應(yīng)的班規(guī)班紀和行為規(guī)則； 要求細化班級工作和服務(wù)崗位及責任 。培訓(xùn)進修，結(jié)對 互助 ，定向培訓(xùn)，將成為我校教師 培訓(xùn)的重點 。 ③加強學習，增益智慧。我校的教師隊伍以中青年為主，這是我校的優(yōu)勢，但教師的教學教育水平還有待提高，如何提高現(xiàn)有師資的素質(zhì)， 形成教學風格，使之能適應(yīng)學校特色發(fā)展的需要，是我校走特色發(fā)展的瓶頸。 校風：“團結(jié)、求實、和諧、創(chuàng)新” 教風：“愛生、敬業(yè)、勤研、奉獻” 學風：“尊師、好學 、會學、博學” 在學校文化上以“傳承 某某 文化，打造 書香校園 ”為目標， 在中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，立足校史和地方歷史，打造校園文化景點， 培養(yǎng)學生藝術(shù)修養(yǎng)， 形成校園文化特色，即詩意校園、書香校 園、平安校園與和諧校園一體化的學校文化風格 ， 力爭 使每一位師生具有 優(yōu)雅、陽光的精神風貌 ，使校園翰墨飄逸、書香文明。 某某
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