【摘要】1 中班安全公開(kāi)課教案《緊急安全撤離》 含反思 中班安全公開(kāi)課教案《緊急安全撤離》含反思適用于中班的安 全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護(hù)能 力,增強(qiáng)安全意識(shí),遇到突發(fā)...
2025-08-06 16:20
【摘要】第一篇:地震緊急疏散演練總結(jié) 柳樹(shù)鎮(zhèn)第三中心小學(xué)校 2011年緊急避震和應(yīng)急疏散演練活動(dòng) 總結(jié) 2008年5月12日,,造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。在這次地震災(zāi)害中,震中學(xué)校成為了重災(zāi)區(qū),許多...
2025-09-24 23:22
【摘要】數(shù)學(xué)建模論文(席位公平分配問(wèn)題)席位公平分配問(wèn)題摘要本文討論了席位公平分配問(wèn)題以使席位分配方案達(dá)到最公平狀態(tài)。我主要根據(jù)了各系人數(shù)因素對(duì)席位獲得的影響,首先定義了公平的定義及相對(duì)不公平的定義,采用了比例模型、漢丁頓模型和Q
2025-08-09 09:10
【摘要】第一篇:地震緊急避險(xiǎn)演練方案 局地震緊急避險(xiǎn)演練方案 一、演練時(shí)間:xx年xx月xx日(周x) x午xx時(shí) 二、演練地點(diǎn):局大院 三、演練內(nèi)容: 四、演練對(duì)象:全體職工 五、演練組織體系...
2025-10-04 11:09
【摘要】地震緊急疏散預(yù)案?一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成?1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組?組長(zhǎng):校長(zhǎng)(或書(shū)記)?副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)、副書(shū)記等?成員:若干人?必須明確各自的工作職責(zé),應(yīng)成立指揮組、疏散組、有條件的(中學(xué)),應(yīng)成立醫(yī)療救護(hù)組、消防治安組等工作組。此外應(yīng)指定專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)
2025-03-21 21:19
【摘要】2011年數(shù)學(xué)建模論文——對(duì)公交車(chē)調(diào)度問(wèn)題的研究摘要:本文根據(jù)所給的客流量及運(yùn)營(yíng)情況排出公交車(chē)調(diào)度時(shí)刻表,以及反映客運(yùn)公司和乘客的利益有多個(gè)指標(biāo),建立了乘客的利益及公司利益兩個(gè)目標(biāo)函數(shù)的多目標(biāo)規(guī)劃數(shù)學(xué)模型。基于多目
2025-04-04 03:31
【摘要】 高平一中汛期緊急疏散撤離演練總結(jié) 根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校工作安排,2011年9月5日上午課間操,我校進(jìn)行了汛期緊急疏散撤離演練,此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé),學(xué)生們疏...
2025-09-22 05:23
【摘要】實(shí)驗(yàn)十遺傳算法與優(yōu)化問(wèn)題一、問(wèn)題背景與實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪z傳算法(GeneticAlgorithm—GA),是模擬達(dá)爾文的遺傳選擇和自然淘汰的生物進(jìn)化過(guò)程的計(jì)算模型,.遺傳算法作為一種新的全局優(yōu)化搜索算法,以其簡(jiǎn)單通用、魯棒性強(qiáng)、適于并行處理及應(yīng)用范圍廣等顯著特點(diǎn),奠定了它作為21世紀(jì)關(guān)鍵智能計(jì)算之一的地位.本實(shí)驗(yàn)將首先介紹一下遺傳算法的基本理論,然后用其解決幾個(gè)簡(jiǎn)單的函數(shù)最值問(wèn)題,
2025-04-07 02:43
【摘要】《數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)軟件綜合訓(xùn)練》論文訓(xùn)練題目:投資的收益與風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題學(xué)生學(xué)號(hào):07500134姓名:海蓮學(xué)院:計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院專(zhuān)業(yè):信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師:黃燦云(理學(xué)院)日期:2010年春季學(xué)期目錄一前言 3二投資與風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題 4 4 4 6 6 6 6模型求解及分析 6四模型評(píng)價(jià)與推廣
2025-04-07 02:40
【摘要】食品安全模型承諾書(shū)我們仔細(xì)閱讀了中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.我們完全明白,在競(jìng)賽開(kāi)始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話(huà)、電子郵件、網(wǎng)上咨詢(xún)等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問(wèn)題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開(kāi)的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述方式在正文引用處和參考文獻(xiàn)中明
2025-04-07 02:59
【摘要】數(shù)學(xué)建模實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)名稱(chēng):導(dǎo)彈追蹤問(wèn)題問(wèn)題背景描述:設(shè)位于坐標(biāo)原點(diǎn)的甲艦向位于x軸上點(diǎn)A(1,0)處的乙艦發(fā)射導(dǎo)彈,(是常數(shù))沿平行于y軸的直線(xiàn)行駛,導(dǎo)彈的速度是5v0,,導(dǎo)彈將它擊中?主要內(nèi)容(要點(diǎn)):解法一(解析法)設(shè)導(dǎo)彈在t時(shí)刻的位置為P(x(t),y(t)),乙艦位于.由于導(dǎo)彈頭始終對(duì)準(zhǔn)乙艦,故此時(shí)直線(xiàn)PQ就是導(dǎo)
2025-03-23 08:44
【摘要】承諾書(shū)我們仔細(xì)閱讀了中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.我們完全明白,在競(jìng)賽開(kāi)始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話(huà)、電子郵件、網(wǎng)上咨詢(xún)等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問(wèn)題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開(kāi)的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述方式在正文引用處和參考文獻(xiàn)中明確列出。我們
2025-04-04 04:40
【摘要】住房分配問(wèn)題宋永平南昌工程學(xué)院QQ252449155電話(huà):13767403991摘要:針對(duì)某院?,F(xiàn)行住房分配方案存在著不合理性,為了充分體現(xiàn)重視人才,鼓勵(lì)先進(jìn)等政策。這里運(yùn)用兩種分析方法即層次分析法和主成分分析法解決這個(gè)問(wèn)題。層次分析法是一種定性和定量相結(jié)合的、系統(tǒng)化的、層次化的分析方法。按照層次分析法采用‘求各成員對(duì)總目標(biāo)權(quán)重’的方法,且根據(jù)題意,目標(biāo)層為住房分配;準(zhǔn)則層
2025-01-18 06:40
【摘要】鋼管下料問(wèn)題摘要生產(chǎn)中常會(huì)遇到通過(guò)切割、剪裁、沖壓等手段,將原材料加工成所需大小這種工藝過(guò)程,,確定下料方案,使用料最省,或利潤(rùn)最大是典型的優(yōu)化問(wèn)題.針對(duì)鋼管下料問(wèn)題,,然后借助于解決線(xiàn)性規(guī)劃的專(zhuān)業(yè)軟件Lingo,對(duì)題目所提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,從而得出最優(yōu)解.關(guān)鍵詞線(xiàn)性規(guī)劃最優(yōu)解鋼管下料1、問(wèn)題的提出某鋼管零售商從鋼管廠(chǎng)進(jìn)貨,將鋼管按照顧客的
2025-04-07 02:15