中考數(shù)學折疊問題-文庫吧在線文庫
【正文】 類的思想(把折紙中發(fā)現(xiàn)的諸多關系歸納出來，并進行分類)；(5)“操作”、“觀察”、“猜想”、“分析”的手段去感悟幾何圖形的性質是學習幾何的方法。則∠1=_______176。2. 如圖，折疊長方形（四個角都是直角，對邊相等）的一邊AD，點D落在BC邊的點F處，已知AB=8cm，BC=10cm．求EC的長．3. 如圖，將邊長為8 cm的正方形紙片ABCD折疊，使點D落在BC中點E處，點A落在點F處，折痕為MN，求線段CN的長． 四．折疊后得圖形例4．將一張矩形紙對折再對折（如圖），然后沿著圖中的虛線剪下，得到①、②兩部分，將①展開后得到的平面圖形是（ ）A．矩形 B．三角形 C．梯形 D．菱形練習1. 如圖，把一個正方形三次對折后沿虛線剪下，得到的圖形是（ ）2. 如圖，把矩形ABCD對折，折痕為MN（圖甲），再把B點疊在折痕MN上的B’處。1如圖、在矩形ABCD中，AB=6，CB=8，將矩形沿對角線BD折疊，點C落在C1處，再將所得圖形對折，使點D與點A重合，設折痕為MN，求折痕MN的長。（2）則PQ=__________。如圖，矩形ABCD沿DF折疊后，點C落在AB邊上的點E處，DE、DF三等分∠ADC，若AB=6，則梯形ABFD的中位線的長為_______________.2已知如圖，矩形OABC的長OA=，寬OC=1，將△AOC沿AC翻折得△APC。折痕HF=_________。將紙片折疊，使頂點A與邊CD上的點E重合。以AB為軸對折后，使C點落在點D處，求D點坐標。操作：（1）將AB向AE折過去，使AB與AE重合，得折痕AF，如圖b；（2）將△AFB以BF為折痕向右折過去，得圖c。 B．55176。中考數(shù)學專題復習2016年中考專題：折疊問題折疊型問題是近年中考的熱點問題，通常是把某個圖形按照給定的條件折疊，通過折疊前后圖形變換的相互關系來命題?！ ．60176。則△GFC的面積是（ ） cm2 cm2 cm2三．折疊后求長度例3．如圖，已知邊長為5的等邊三角形ABC紙片，點E在AC邊上，點F在AB邊上，沿著EF折疊，使點A落在BC邊上的點D的位置，且，則CE的長是（ ）（A） （B） （C） （D）練習1. 如圖，在矩形ABCD中，AB＝6，BC＝8。3．圖①是由五個邊長都是1的正方形紙片拼接而成的，過點A1的直線分別與BCBE交于點M、N，且圖①被直線MN分成面積相等的上、下兩部分．⑴ 求的值；⑵ 求MB、NB的長；⑶ 圖①沿虛線折成一個無蓋的正方體紙盒（圖②）后，求點M、N間的距離． 4. 將一矩形紙片OABC放在平面直角坐標系中，O(0,0)，A(6,0)，C(0,3)．動點Q從點O出發(fā)以每秒1個單位長的速度沿OC向終點C運動，運動秒時，動點P從點A出發(fā)以相等的速度沿AO向終點O運動．當其中一點到達終點時，另一點也停止運動．設點P的運動時間為t（秒
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