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正文內(nèi)容

幼兒思維訓(xùn)練題-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

  

【正文】 定要認(rèn)真填寫(xiě)。請(qǐng)你按題目開(kāi)始時(shí)的要求再做一遍題吧,你一定會(huì)獲得紅星的。 床長(zhǎng)所以小朋友,在你過(guò)年換新衣服的同時(shí),可別忘了糾正一下你這把“活尺子”??!這樣你外出游玩時(shí),需要估算物體大小或距離時(shí),就不會(huì)因?yàn)闆](méi)帶尺子而苦惱了。   A信封:1張1元紙幣和1枚1元硬幣;   B信封:1枚5角硬幣和1張5角紙幣;   C信封:5枚1角硬幣和5張1角紙幣;   D信封:5張2角紙幣。)   小結(jié):人民幣有紙幣和硬幣之分,元、角、分都是人民幣的單位。   三、認(rèn)識(shí)進(jìn)率   小朋友們真聰明,現(xiàn)在老師要給大家發(fā)獎(jiǎng)品了。教師設(shè)計(jì)了學(xué)生感興趣的模擬購(gòu)物這一游戲,寓教于樂(lè),借助“買(mǎi)1元一塊巧克力該怎樣付錢(qián)”這一實(shí)際問(wèn)題,使學(xué)生的思維得到了發(fā)散,探究并發(fā)現(xiàn)了元、角、分之間的進(jìn)率是10;通過(guò)兌換鈔票游戲和“填一填”的簡(jiǎn)單計(jì)算,既鞏固這一環(huán)節(jié)的知識(shí),又培養(yǎng)了學(xué)生的簡(jiǎn)單計(jì)算能力。所以教師巧妙地整合學(xué)習(xí)材料,通過(guò)游戲,巧妙“識(shí)幣”,利用購(gòu)物探究“進(jìn)率”,結(jié)合生活實(shí)際練習(xí)應(yīng)用,使學(xué)生感受探索知識(shí)的快樂(lè),同時(shí)在合作學(xué)習(xí)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo),使不同的人獲得了不同的發(fā)展。   五、總結(jié)提升   :小朋友,今天你學(xué)會(huì)了什么?有些什么收獲?  ?。?  小朋友,今天我們不僅認(rèn)識(shí)了人民幣,還學(xué)會(huì)了換算及簡(jiǎn)單計(jì)算。可能會(huì)有以下幾種情況:用一張(枚)1元的人民幣;用10張(枚)1角的人民幣;用5張2角的人民幣;用2張(枚)5角的人民幣等。)   師:看人民幣上面的數(shù)字和文字,是識(shí)記人民幣幣值的好方法。   小朋友,你知道有關(guān)人民幣的哪些知識(shí)?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?(學(xué)生可能會(huì)說(shuō)到人民幣的用處,人民幣的面值等等。   ,使學(xué)生了解人民幣在生活中的作用,知道數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。以后需要丈量比較長(zhǎng)的距離時(shí),就按這個(gè)速度行走,數(shù)步數(shù),乘以你的步幅即可。教室長(zhǎng) 游戲方法:用手量一量你的書(shū)桌有幾拃,床有幾拃?用你的腳步量一下教室或你的房間長(zhǎng)和寬各有幾步?然后再用尺子量一下你的一拃有幾厘米,你的一步有多少米?估算一下書(shū)桌和床各有多少厘米?教室、房間各有多少米?用尺子實(shí)際測(cè)量一下,看一看與上面估算的結(jié)果相差多少?請(qǐng)將結(jié)果填在表內(nèi)并比較誤差。 特殊獎(jiǎng)勵(lì): 如果有獲得11個(gè)黑▲的小朋友,你將是一名非常難得的小朋友。 小朋友你一定要學(xué)會(huì)體驗(yàn)做對(duì)題后給你帶來(lái)的喜悅心情,你的內(nèi)心、大腦體驗(yàn)到了歡樂(lè),慢慢地它們就會(huì)把快樂(lè)與做題聯(lián)系起來(lái),你將會(huì)越來(lái)越喜歡做,做題和玩就沒(méi)有什么區(qū)別了。 只有獲得紅星☆的個(gè)數(shù)等于或者超過(guò)6個(gè)時(shí),才能做下一組的訓(xùn)練題??偨Y(jié) 5.現(xiàn)有9個(gè)蘋(píng)果,1根8米長(zhǎng)的繩子,每隔1米系上一個(gè)蘋(píng)果。皮皮聰沒(méi)有受傷,他看得和記得都很清楚。按要求應(yīng)該把每一步都列出來(lái),清楚明白。 10+5=15幼兒數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練—應(yīng)用題依然是數(shù)的合并與分解概念,拓展到應(yīng)用題。 1210=2 2歲 3小時(shí) 3,5,8 二、…… 三、(1)錯(cuò)(2)錯(cuò)(3)對(duì)(4)錯(cuò)(5)對(duì) 四、3+9=12 (3)13 (1)、2+3=3+2 這隊(duì)小羊一共有多少只? ,又買(mǎi)來(lái)了5把,現(xiàn)在教室里有多少把掃把?查看詳細(xì)資料TOP 答案:一、(1)1116 ) (4)長(zhǎng)
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