高中(智障學(xué)生)課程發(fā)展-文庫吧在線文庫
【正文】 ? 預(yù)期學(xué)習(xí)成果： 是否適切？ 會否過高／過低？ 是否需要增刪？ 是否清晰？ 能否反映學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)？ ? 課程與課時(shí)的安排 能力最高的學(xué)生能否於三年內(nèi)完成核心科目課程 35 核心課程第二稿 ? 將在其後的三場培訓(xùn)活動(dòng)中簡介核心課程的第二稿 ? 初稿與第二稿的基本結(jié)構(gòu)相同，內(nèi)容則作增潤 智障學(xué)生新高中課程 中國語文科 第二稿 2022年 智障學(xué)生新高中課程 敷學(xué)科 第二稿 2022年 智障學(xué)生新高中課程 通識教育 /獨(dú)立生活 第二稿 2022年 36 選修科課程發(fā)展 發(fā)展選修科目 ? 37間提供智障課程的非種籽學(xué)校在本年四月底已接受電話調(diào)查 ? 92% 學(xué)校同意先發(fā)展體育科及視覺藝術(shù)科 ? 其餘 8%學(xué)校的建議包括 : ? 同步發(fā)展“音樂科” 或音樂視藝科綜合為一科發(fā)展 ? 資訊及通訊科技＋科技與生活 ? 科技與生活＋設(shè)計(jì)與應(yīng)用科技科 ? 英文＋科技與生活 非種籽學(xué)校, 種籽學(xué)校V A + P E ,92%其他8%V A + P E其他37 選修科課程發(fā)展 體育科： ? 已聘請香港浸會大學(xué)發(fā)展體育科的課程架構(gòu)初稿 ? 預(yù)期在本學(xué)年下學(xué)期開始試教 視覺藝術(shù)科： ? 將由借調(diào)教師 (課程發(fā)展 )協(xié)助發(fā)展課程架構(gòu)初稿 ? 預(yù)期在本學(xué)年下學(xué)期開始試教 38 種籽學(xué)校計(jì)劃 目的 : 1. 試教新高中智障學(xué)生核心科課程初稿 2. 試教新高中智障學(xué)生選修科課程初稿 3. 收集資料發(fā)展學(xué)習(xí)成果架構(gòu) 4. 收集資料修訂課程初稿及發(fā)展學(xué)與教示例 5. 收集資料發(fā)展促進(jìn)學(xué)習(xí)評估示例 39 為種籽學(xué)校提供的支援 ? 探訪種籽學(xué)校次數(shù)： 62次 ? 與其他教育局同工及顧問探訪種籽學(xué)校 ? 在截至 07年 8月為止的教師培訓(xùn) :16個(gè) ? 應(yīng)非種籽學(xué)校 /團(tuán)體要求而提供的校本培訓(xùn) :4個(gè) ? 種籽學(xué)校借調(diào)老師參與的培訓(xùn)： 22個(gè) 40 種籽學(xué)校計(jì)劃 參與試行新高中 (智障學(xué)生 )課程核心科目的學(xué)校 科目 (06/07) (07/08) 通識教育 /獨(dú)立生活 10間 (5 間輕度 , 3間中度 ,1間嚴(yán)重 , 1間肢體傷殘 ) 13間 (6 間輕度 , 4間中度 ,2間嚴(yán)重 , 1間肢體傷殘 ) 中國語文 8間 (4 間輕度 , 3間中度 , 1 間嚴(yán)重 ) 10間 (5 間輕度 , 3間中度 , 2 間嚴(yán)重 ) 數(shù)學(xué) 6間 (4 間輕度 , 2 間中度 ) 6間 (3 間輕度 , 3 間中度 ) 41 種籽學(xué)校計(jì)劃 參與試行新高中 (智障學(xué)生 )課程核心科目的人數(shù) 科目 06/07的班級數(shù)目 學(xué)生人數(shù) 07/08的班級數(shù)目 學(xué)生人數(shù) 通識教育 /獨(dú)立生活 21班 324人 28班 388人 中國語文 13班 220人 21班 300人 數(shù)學(xué) 15班 238人 13班 220人 42 種籽學(xué)校計(jì)劃 參與試行新高中 (智障學(xué)生 )課程選修科目的學(xué)校 科目 (07/08) 視覺藝術(shù) 4間 (1間輕度， 1間輕中度， 1間中度， 1間肢體傷殘 ) 體育 5間 (2間輕度， 1間輕中度， 1間中度， 1間嚴(yán)重 ) 43 種籽學(xué)校計(jì)劃 參與試行新高中 (智障學(xué)生 )課程選修科目的人數(shù) 科目 (07/08) 視覺藝術(shù) 9班 105人 體育 10班 120人 44 數(shù)據(jù)及資料收集 學(xué)與教資料 收集範(fàn)圍 課程內(nèi)容 調(diào)查表 學(xué)與教資料 中國語文 (分析中 ) 數(shù)學(xué)科 (已完成收集 及初步分析 ) 通識教育 /獨(dú)立生活 (進(jìn)行中 ) 核心科目 整理中 選修科目 將在 07/08 上學(xué)期進(jìn)行 基本能力評估 (試驗(yàn)中 ) 45 數(shù)據(jù)收集 試行基本能力評估(BCA) 目的 ? 透過多元化的評估，運(yùn)用不同的數(shù)
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