【摘要】初中語(yǔ)文教學(xué)個(gè)人計(jì)劃 初中語(yǔ)文教學(xué)個(gè)人計(jì)劃1根據(jù)《清遠(yuǎn)市中小學(xué)教師工作室管理辦法(修訂)》,結(jié)合本工作室三年工作規(guī)劃,為充分發(fā)揮工作室成員的個(gè)人成長(zhǎng)和專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用,加快我縣初中語(yǔ)...
2024-12-06 06:51
【摘要】初中語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)——之實(shí)踐操作教學(xué)設(shè)計(jì)要素?——學(xué)生?傳統(tǒng):以教師為中心?現(xiàn)代:以學(xué)生為中心?——學(xué)生所要達(dá)到的水平?表述:用準(zhǔn)確的行為動(dòng)詞?——教材?準(zhǔn)確理解,把握要點(diǎn)?恰當(dāng)?shù)姆治龊统槿?——方法、手段?課型的選擇?環(huán)節(jié)的安排?師生活動(dòng)安排
2025-07-18 10:36
【摘要】第一篇:初中語(yǔ)文教學(xué)反思 初中語(yǔ)文教學(xué)反思 平羅四中張靜 新課程語(yǔ)文教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求老師在教學(xué)中起主導(dǎo)作用,而學(xué)生則處于教學(xué)的主體地位。于是,教師在課堂中恰到好處的運(yùn)用點(diǎn)撥教學(xué),優(yōu)化教學(xué)效果顯得尤為...
2025-10-11 22:38
【摘要】初中語(yǔ)文教學(xué)反思篇一: 長(zhǎng)久以來(lái),語(yǔ)文課堂充斥著淺薄,低級(jí),呆板,濫情。給人的感覺(jué)是語(yǔ)文課堂就是思想品德課,說(shuō)到基礎(chǔ)知識(shí),就是字詞句;語(yǔ)文老師猶如豆腐娘、猶如皰丁大劫八塊,作文教學(xué)就是樣板戲;語(yǔ)文課改,如同”腦筋急轉(zhuǎn)彎“;語(yǔ)文要審美性,那就朗讀一下,最好再來(lái)點(diǎn)眼淚,到處是濫情…… 說(shuō)實(shí)話,在語(yǔ)文教學(xué)崗位上也已經(jīng)有十四五個(gè)年頭了。見(jiàn)識(shí)了太多的墨守成規(guī),見(jiàn)識(shí)了太多的矯情造作,見(jiàn)識(shí)了太
2025-02-05 10:02
【摘要】初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)關(guān)系到整體教學(xué)有效性,是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文能力的重要措施,下面是小編精心整 理的初中語(yǔ)文教學(xué)心得,供大家學(xué)習(xí)和參閱。 關(guān)于初中語(yǔ)文教學(xué)心得 “師者,傳道授業(yè)解惑也”,怎樣才能成為一個(gè)合...
2025-08-24 18:37
【摘要】第一篇:初中語(yǔ)文教學(xué)反思 初中語(yǔ)文教學(xué)反思 經(jīng)過(guò)幾年的教學(xué)工作體驗(yàn),感到有一條原則較重要,即讓賞識(shí)走進(jìn)語(yǔ)文教學(xué),可以提高教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生愛(ài)學(xué)語(yǔ)文。具體從以下幾個(gè)方面入手: 一、教師和學(xué)生的關(guān)系是...
2024-11-09 01:22
【摘要】初中語(yǔ)文教學(xué)論文:中國(guó)語(yǔ)文教育的發(fā)展1904年1月13日(光緒二十九年十一月二十六日),清政府頒布了由洋務(wù)派首領(lǐng)之一張之洞及管學(xué)大臣張百熙、榮慶合訂的《奏定學(xué)堂章程》,光緒二十九年是癸卯年,故該“章程”也被稱為“癸卯學(xué)制”。“癸卯學(xué)制”的頒布,使現(xiàn)代學(xué)校系統(tǒng)和教學(xué)制度有了制度的保證,為國(guó)文在新式學(xué)堂中單獨(dú)設(shè)科奠定了基礎(chǔ)。通常認(rèn)為,具有現(xiàn)代科學(xué)意義的語(yǔ)文教育由此發(fā)端。至今,中國(guó)語(yǔ)文教育
2025-06-07 17:04
【摘要】把課堂還給學(xué)生?─初中語(yǔ)文新課標(biāo)新教材實(shí)踐感悟去年秋天,廈門(mén)地區(qū)和全國(guó)37個(gè)地區(qū)率先進(jìn)入新課標(biāo)新教材的實(shí)當(dāng)中,面對(duì)新教材,面對(duì)課改的大氣候,廈門(mén)一中初中語(yǔ)文教研組改變教學(xué)策略,調(diào)整工作思路,我們的主要做法是:一、觀念入手,做到五個(gè)轉(zhuǎn)變變“教師為本”轉(zhuǎn)而“以學(xué)生為本”,教師是教學(xué)活動(dòng)中的參與者組織者與引導(dǎo)者,課堂上必須留足學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間;變“師道尊嚴(yán)”為“平等、和諧、民主
2025-04-06 06:33
【摘要】第一篇:初中語(yǔ)文教學(xué)論文作文教學(xué)中想象力培養(yǎng) 作文教學(xué)中想象力培養(yǎng) 作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重頭戲,理應(yīng)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,而想象是思維的最基本的和最重要的形式。培養(yǎng)學(xué)生的想象力,對(duì)發(fā)展學(xué)生的...
2025-10-04 12:24
【摘要】第一篇:初中語(yǔ)文教學(xué)論文為教學(xué)插上多媒體翅膀 為語(yǔ)文教學(xué)插上多媒體翅膀: “我們的教室里裝上電腦了!”一開(kāi)學(xué),同學(xué)們就興奮地老圍在講臺(tái)旁指指劃劃著,不停地說(shuō)著。確實(shí),電腦走進(jìn)我們的教室,無(wú)論對(duì)學(xué)生...
2025-10-04 12:15
【摘要】初中語(yǔ)文教學(xué)隨筆教學(xué)隨筆在深入學(xué)習(xí)和逐步推廣新課程標(biāo)準(zhǔn)的背景下,我們初中語(yǔ)教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)有了比較深刻的感性認(rèn)識(shí),從事語(yǔ)文教學(xué)已有多年,雖未有大作問(wèn)世,但對(duì)教育教學(xué)形式和改革也算感慨良多了。下面就其談一些拙見(jiàn)。與所有教育工作者共勉。新課程理念無(wú)疑是我們現(xiàn)在教師在教育教學(xué)中應(yīng)該遵循的一條法則。一股“綜合性學(xué)習(xí)”之風(fēng)便也隨之而起,于是,我們開(kāi)始引導(dǎo)學(xué)生研究歷史,研究物理、生物,研究環(huán)保,,創(chuàng)
2025-08-21 13:48
【摘要】教給你合作學(xué)習(xí)的秘訣 親愛(ài)的同學(xué)們,你是否有過(guò)這樣的感受:當(dāng)獨(dú)自一個(gè)人在屋里看書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)候,非常容易產(chǎn)生疲勞的感覺(jué),而且不能長(zhǎng)久地集中注意力,學(xué)習(xí)效率非常低。長(zhǎng)此以往,會(huì)導(dǎo)致你對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦心理。那么,用什么辦法來(lái)改變這種情況呢? 我告訴你一個(gè)最好的辦法,那就是趕緊找鄰近的幾個(gè)同學(xué)組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組,和同學(xué)共同學(xué)習(xí)。一來(lái)可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍,二來(lái)可以互相切磋,交流探討,共同解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)
2025-01-16 10:38
【摘要】淺談學(xué)生作文能力的提高 寫(xiě)作是一種綜合性的智力活動(dòng),是初中文科教學(xué)的半壁江山。在語(yǔ)文教學(xué)中占有重要地位,但如何提高學(xué)生的作文水平卻是擺在許多語(yǔ)文教師面前的一個(gè)難題。學(xué)生的作文水平低,提筆寫(xiě)作難,是目前作文教學(xué)的現(xiàn)狀。如何走出作文教學(xué)的困境,讓寫(xiě)作成為學(xué)生心靈和生活的需要,結(jié)合自己多年的教學(xué)實(shí)踐,淺談一點(diǎn)自己的體會(huì)?! ∫弧????
2025-01-16 10:04
【摘要】尷尬的嘗試、艱難的探索——多媒體在語(yǔ)文教學(xué)運(yùn)用中存在的負(fù)效應(yīng)及其思考?【摘?要】隨著計(jì)算機(jī)教育的發(fā)展,屬于現(xiàn)代教育范疇的多媒體輔助教學(xué)與傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)相嫁接。恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)文多媒體教學(xué),可以有效地動(dòng)學(xué)生的各種器官,有利于學(xué)生智能的開(kāi)發(fā),并能提供自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),優(yōu)化語(yǔ)文教育環(huán)境,提高語(yǔ)文教學(xué)效率;但由于這方面的現(xiàn)代教育思想、理念還未成熟,還由于人們認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),多媒體
2025-04-02 00:44
【摘要】第一篇:初中語(yǔ)文教學(xué)論文:讓寫(xiě)作變得更愉快 讓寫(xiě)作變得更愉快 【內(nèi)容提要】 針對(duì)當(dāng)前作文教學(xué)中存在的教師重視程度不夠、缺乏“生本”觀念、教學(xué)計(jì)劃凌亂等現(xiàn)狀,本文從誦讀打牢寫(xiě)作基礎(chǔ)、練習(xí)激發(fā)寫(xiě)作興...
2024-11-09 17:06