寧波幼教專業(yè)幼兒心理學題庫-文庫吧在線文庫
【正文】 A. 第二語言 B. 書面語言 C. 口頭語言 D. 對話語言 ，即使在婚禮上，他們也可能因受到批評而哇哇大哭，這體現了情緒的（ ）特點。 （ ） 2. 動機可以激發(fā)活動，一般來說動機越強，付出的努力也越大。 （ ） 歲的幼兒能有目的、有順序的觀察周圍常見的現象，能對某些事物進行連續(xù)性觀察。但是當媽媽再次準備離開幼兒園的時候，小女孩馬上又大哭起來。 （ ） 五．簡答題 1. 什么是強化物？幼兒園常用的強化物主要有哪些？ 2． 幼兒想象發(fā)展有何特點？ 3． 培養(yǎng)幼兒注意力有哪些有效的措施和方法？ 4． 判斷幼兒心理健康標準有哪些？ 5． 簡述幼兒應具有哪些基本認知能力？ 6． 如何塑造孩子的自信心？ 7． 幼兒園對幼兒心理發(fā)展的影響體現在哪里？ 8． 培養(yǎng)幼創(chuàng)造性思維應考慮采取哪些措施？ 9． 幼兒記憶的發(fā)展有什么特點？ 10．幼兒期性格發(fā)展的突出特點有哪些？ 11． 如何矯治幼兒的沮喪（抑郁）情緒？ 12． 如何矯治幼兒的攻擊性行為？ 六 . 論述題 或材料分析 （ 16%*1） 1. 幼兒心理教師應具備哪些心理素質？ 2. 試引用馬斯洛有關人的需要層次理論，來解釋幼兒的需要滿足與學習動機的關系？ 3. 論述培養(yǎng)幼兒智力的有效措施和方法 ？ 4. 試論述影響幼兒心理健康的因素有哪些？ 5．小 明是幼兒園中班的一名孩子，在幼兒園時，小明可以很好地自我照顧，做力所能及的事情，如穿衣 鞋等。 （ ） ，兒童與成年人的創(chuàng)造性思維存在著本質上的差別。 ” C.“ 媽媽 4 點半就來接你。 46．對于具有較嚴重的自損行為的幼兒，可以在醫(yī)生的指導下采用 來治療，一是 ，二是 。 38．根據遷移的影響效果不同，可以將遷移分為 和 。 的突出特點主要表現為 、 、 30. 和 是聯(lián)結學習理論的主要代表。 20 ． 社 會 環(huán) 境 因 素 對 幼 兒 心 理 健 康 的 影 響 主 要 體 現 在 幼 兒 們 所 依 存 的 環(huán)境、 、 、 。 10. 情感過度依賴會有種種表現，其主要原因是幼兒缺乏 等原因造成的。 2. 馬斯洛指出，如果人在 、安全、 、尊重等方面的需 要都得到滿足，便會產生較強的 ，努力去探索環(huán)境、完成自己力所能及的事。 ，尊重的需要包括 、自重和 。 ，采取的方法主要有 、感覺統(tǒng)合治療、 。 ，心理發(fā)展的年齡特征具有相對的 ，同時，心理發(fā)展的年齡特征是遺傳、環(huán)境、教育等因素共同作用的產物，所以又具有一定的 ，兒童的言語能力迅速發(fā)展，這體現在 、 和 等方面。 35． 為智育提供了可能性，幼兒心理發(fā)展的 決定了智育的必要性， 要求必須對幼兒進行智育。 43． 幼兒在日常生活中的社交能力的觀察指標有 、輪流與等待、 、 以及交往策略等 。 A．幼兒的情緒，情感體驗豐富 B. 幼兒的情緒控制能力差 C．幼兒的情緒表現是外顯的 D. 幼兒的情緒易受感染和暗示 20.“ 強化物”是（ ）學習理論中的觀點 A．經典性條件反射 B 操作性條件反射 C．認知學習理論 D 社會學習理論 ，于是用心去觀察、探索、產生學習的行為，這種動機屬于（ ） 機 22. 在白布上，顯示紫色的茄子，這樣的貼絨教具運用了（ ）感知規(guī)律 D .組合律 （ ） A. 用智力測驗的分數來表示，心理健康的人智商應在 100 分以上 B. 心理健康的人情緒反應適度，不太會無緣無故地大喜成大想 C. 心理健康的人意志品質堅強，能戰(zhàn)勝困難 D. 心理健康的人與任何人都能相處好
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