【正文】 課題名稱(chēng) 來(lái)源 年限 本人所起作用 備注 工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)教材改革之探討 省級(jí)課題 20202020 參與 完成 編寫(xiě)教材 《建筑工程造價(jià)編制》 北京大學(xué)出版社出版 2020 參與 完成 題目 刊物名稱(chēng) 發(fā)表時(shí)間 署名次序 談?wù)務(wù)駴_碎石樁施工的質(zhì)量控制 科技資訊 2020 獨(dú)著 談?wù)劯咚俟仿访婊鶎樱ǖ谆鶎樱┦┕べ|(zhì)量控制 企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā) 2020 獨(dú)著 淺談工程量清單計(jì)價(jià)與工程招投標(biāo)之間的關(guān)系 企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā) 2020 獨(dú)著 談?wù)勈┕ろ?xiàng)目管理中索賠與反索賠 企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā) 2020 獨(dú)著 課程類(lèi)別：公共基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)平臺(tái)課、專(zhuān)業(yè)技術(shù)課、選修課 2. 主講教師情況⑶ 2⑴ 1 基本 信息 姓 名 周金菊 性別 女 出生年月 196 11 最終學(xué)歷 本科 職 稱(chēng) 高級(jí)工程師 電 話 13517405855 學(xué) 位 工程碩士 職 務(wù) 教師 傳 真 所在院系 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院 Email 通信地址（郵編） 湖南省 長(zhǎng)沙干杉湖南交通職 業(yè)技術(shù)學(xué)院 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院 研究方向 建筑工程造價(jià) 2⑴ 2 教學(xué) 情況 近五年來(lái)講授的主要課程（含課程名稱(chēng)、課程類(lèi)別、周學(xué)時(shí)；屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù)）（不超過(guò)五門(mén)）；承擔(dān)的實(shí)踐性教學(xué)（含實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì) /論文，學(xué)生總?cè)藬?shù)）；獲得的教學(xué)表彰 /獎(jiǎng)勵(lì)（不超過(guò)五項(xiàng)） 一、近五年講授的主要課程 二、近五年承擔(dān)的實(shí)踐性教學(xué) 實(shí)踐名稱(chēng) 總?cè)藬?shù) 建筑造價(jià)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì) 1180人 建筑造價(jià)課程設(shè)計(jì) 98人 三、獲得的教學(xué)表彰 /獎(jiǎng)勵(lì) 課程名稱(chēng) 課程類(lèi)別 周學(xué)時(shí) 屆數(shù) 總?cè)藬?shù) 《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》 專(zhuān)業(yè)技術(shù)課 8學(xué)時(shí) /周 3 450人 《建筑工程預(yù)算》 專(zhuān)業(yè)技術(shù)課 8學(xué)時(shí) /周 2 450人 《建筑工程造價(jià)編制》 專(zhuān)業(yè)技術(shù)課 6學(xué)時(shí) /周 2 280人 《建筑工程造價(jià)案例分析》 專(zhuān)業(yè)技術(shù)課 4學(xué)時(shí) /周 1 98人 《工程造價(jià)編制》 專(zhuān)業(yè)技術(shù)課 6學(xué)時(shí) /周 3 198人 獎(jiǎng)項(xiàng) 發(fā)表時(shí)間 名次 優(yōu)秀教育工作者 2020 優(yōu)秀獎(jiǎng) 科研工作先進(jìn)個(gè)人 2020 先進(jìn) 教學(xué)改革探索獎(jiǎng) 2020 探索 獎(jiǎng) 優(yōu)秀教育工作者 2020 優(yōu) 3勝獎(jiǎng) 2⑴ 3 學(xué)術(shù) 研究 近五年來(lái)承擔(dān)的學(xué)術(shù) 研究課題（含課題名稱(chēng)、來(lái)源、年限、本人所起作用）（不超過(guò)五項(xiàng)）；在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文（含題目、刊物名稱(chēng)、署名次序與時(shí)間）（不超過(guò)五項(xiàng)）；獲得的學(xué)術(shù)研究表彰 /獎(jiǎng)勵(lì)（含獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng)、授予單位、署名次序、時(shí)間）（不超過(guò)五項(xiàng)） 近五年在國(guó)內(nèi)外主要刊物上發(fā)表的教學(xué)相關(guān)論文 題目 刊物名稱(chēng) 發(fā)表時(shí)間 署名次序 國(guó)際工程承包中的人力資源管理 商場(chǎng)現(xiàn)代化 獨(dú)著 鈷 60 治療機(jī)房大體積混凝土施工技術(shù)例析 工程建設(shè) 2020． 08 獨(dú)著 淺談工程量清單計(jì)價(jià)模式 山西建筑 獨(dú)著 淺談我國(guó)建設(shè)工程施工質(zhì)量檢測(cè) 科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì) 獨(dú)著 工程造價(jià)管理改革探討 基建優(yōu)化 獨(dú)著 談工程量清單招標(biāo) 企業(yè)家天地 獨(dú)著 工程量清單計(jì)價(jià)編制指導(dǎo) 中國(guó)科技信息 獨(dú)著 課程類(lèi)別：公共基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)平臺(tái)課、專(zhuān)業(yè)技術(shù)課、選修課 3. 教學(xué)隊(duì)伍情況 31 人員 構(gòu)成 （含外 聘教師） 姓名 性別 出生年月 職稱(chēng) 學(xué)科專(zhuān)業(yè) 在教學(xué)中承擔(dān)的工作 嚴(yán)林 男 講師 /工程師 建筑經(jīng)濟(jì)管理 負(fù)責(zé)人及主講教師 曾 健如 女 副教授 建筑經(jīng)濟(jì)管理 主講教師 林孟潔 女 講師 /工程師 建筑工程造價(jià) 主講教師 周金菊 女 196 11 高級(jí)工程師 建筑工程造價(jià) 主講教師 許竹敏 男 1970、 5 高級(jí)工程師 工民建 課程設(shè)計(jì)指導(dǎo) 兼校外指導(dǎo)教師 32 教學(xué)隊(duì) 伍整體 結(jié)構(gòu) 課程組的教師均來(lái)自教學(xué)一線，都為雙師型教師，并具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及較豐富的專(zhuān)業(yè)技術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 二、 表格文本中外文名詞第一次出現(xiàn)時(shí)，要寫(xiě)清全稱(chēng)和縮寫(xiě)，再次出現(xiàn)時(shí)可以使用縮寫(xiě)。而且各位主講老師 也具有不同的專(zhuān)長(zhǎng)、綜合素質(zhì)較高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富，而且他們?cè)谡n程教學(xué)、課程建設(shè)與改革方面起著骨干作用。 4. 開(kāi)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)和案例式教學(xué)，擴(kuò)展 建設(shè)工程項(xiàng)目管理 課程教學(xué)內(nèi)容和方法 為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，課程組改革傳統(tǒng)的教師中心模式，在課堂教學(xué)上以學(xué)生為主體，在基礎(chǔ)理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，向 學(xué)生介紹國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代 建設(shè)工程項(xiàng)目管理 理論和方法的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，開(kāi)展課程設(shè)計(jì)和案例式教學(xué)，充分利用課程組教師從事科研和社會(huì)咨詢服務(wù)的成果，系統(tǒng)整理工程文檔、科研報(bào)告幾十套，并以此為基礎(chǔ)，同時(shí)在總結(jié)工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，編制了結(jié)合建設(shè)工程具體實(shí)例、富有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的工程項(xiàng)目管理類(lèi)教案及案例，引導(dǎo)學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)和案例分析，極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的課堂參與性和積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，豐富了學(xué)生的實(shí)踐知識(shí)。為了建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、構(gòu)成優(yōu)化的師資隊(duì)伍，《 建設(shè)工程項(xiàng)目管理 》精品課程團(tuán)隊(duì)制定了科學(xué)合 理的中青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，采取了一系列有力措施，取得了很好的效果。并鼓勵(lì)中青年教師積極參加教學(xué)研究與學(xué)術(shù)研究，提高科研水平。 。 隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷擴(kuò)大，我區(qū)的城市建設(shè)的迅猛發(fā)展，房地產(chǎn)業(yè)進(jìn) 入高速增長(zhǎng)期，人才需求日漸增長(zhǎng)，隨之而來(lái)的工程管理人才需求也不斷增長(zhǎng)，與此同時(shí)工程管理學(xué)科在建筑業(yè)中的作用也越來(lái)越突出，受到了國(guó)家、企業(yè)和學(xué)校的廣泛重視。 在長(zhǎng)期的教學(xué)中確立的鮮明課程定位為： 建設(shè)工程項(xiàng)目管理 課程強(qiáng)調(diào)重實(shí)踐，強(qiáng)技能，夯素質(zhì)，為學(xué)生提供現(xiàn)代工程項(xiàng)目管理的原理、方法和工具，力爭(zhēng)把學(xué)生培養(yǎng)成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)工程需要，具備工程項(xiàng)目管理基本知識(shí)、基本能力和素質(zhì)，獲得工程師基本訓(xùn)練，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、集成能力、創(chuàng)新能力，兼具技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理、法律的 復(fù)合型應(yīng)用工 程項(xiàng)目管理人才。 序 號(hào) 課 題 教 學(xué) 時(shí) 數(shù) 小 計(jì) 理論教學(xué) 案例教學(xué) 1 工程項(xiàng)目與工程項(xiàng)目管理 4 2 0 2 工程項(xiàng)目策劃和可行性行研究 12 2 4 3 工程項(xiàng)目資金籌措 18 2 2 4 工程項(xiàng)目管理組織 4 2 2 5 工程招投標(biāo)與合同管理 4 2 4 6 工程項(xiàng)目進(jìn)度管理 6 2 4 7 工程項(xiàng)目成本管理 16 2 4 8 工程項(xiàng)目質(zhì)量和安全管理 2 4 9 工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理 2 2 10 工程項(xiàng)目信息管理 2 2 總 計(jì) 48 20 28 423 課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法 1. 建設(shè)工程項(xiàng)目管理課程重點(diǎn) （ 1）建設(shè)項(xiàng)目投資控制 （ 2）網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)與進(jìn)度管理 （ 3）建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量和安全管理 2. 建設(shè)工程項(xiàng)目管理課程難點(diǎn) （ 1）如何使沒(méi)有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生去較好地理解和掌握工程項(xiàng)目管理的基本原理和方法。因此，工程項(xiàng)目管理課程組為學(xué)生設(shè)計(jì)了四部分的實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容：課程實(shí)習(xí)、工程項(xiàng)目管理軟件應(yīng)用、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)，其先后順序體現(xiàn)了先簡(jiǎn)后繁、先易后難、先學(xué)后用的教學(xué)組織思想，其相互之間構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的整體。 2. 工程項(xiàng)目管理實(shí)踐教學(xué)效果 通過(guò)開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)，學(xué)生在真實(shí)或虛擬的工程項(xiàng)目環(huán)境中，獲得相應(yīng)的“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷”， 基本具備了工程項(xiàng)目管理策劃及借助有關(guān)軟件開(kāi)展工作的能力，加深了對(duì)本課程理論知識(shí)的理解，獲得了工程項(xiàng)目管理的感性認(rèn)識(shí)，提升了學(xué)生今后從事現(xiàn)代工程項(xiàng)目管理工作的綜合能力和素質(zhì)。達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)工程感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的積極性的作用。 43 教學(xué)條件（含教材使用與建設(shè)；促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的擴(kuò)充性資料使 用情況；配套實(shí)驗(yàn)教材的教學(xué)效果；實(shí)踐性教學(xué)環(huán)境；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境） １ . 工程項(xiàng)目管理教材選用情況 課程教學(xué)選用的教材主要有： 陳群主編的《工程項(xiàng)目管理》，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社， 2020 本教材都是針對(duì)性很強(qiáng)、符合教學(xué)大綱要求的優(yōu)秀教材，內(nèi)容體系完整，理論聯(lián)系實(shí)際，特別是這些教材把工程項(xiàng)目管理的基本理論、基本方法與工程建設(shè)緊密地結(jié)合。因此課程組教師積極參與工程建設(shè)相關(guān)的科研和社會(huì)咨詢服務(wù)，積累了一定的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的實(shí)際案例，逐步實(shí)行案例式教學(xué)和互動(dòng)式教學(xué)。 全部 任課教師在課堂教學(xué)過(guò)程中使用多媒體 教學(xué)手段 。請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自身對(duì)任課教師教學(xué)的感受，以及相應(yīng)課程的情況仔細(xì)閱讀調(diào)查表的有關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行認(rèn)真回答（評(píng)價(jià)表不署名）。 A 9 教師能重視與學(xué)生的溝通，注重教書(shū)育人。理論聯(lián)系實(shí)際教學(xué)效果好 。 3．重實(shí)踐，強(qiáng)技能，夯素質(zhì)。 （ 1）進(jìn)一步提升教學(xué)隊(duì)伍特別是青年教師的整體素質(zhì)，完善教學(xué)梯隊(duì)。 本課程列入 建筑經(jīng)濟(jì)管理 專(zhuān)業(yè)中的院級(jí)精品課程建設(shè)方案，建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 5萬(wàn)元。 （ 1） 課程教案、授課課件、教學(xué)大綱、試卷、習(xí)題、案例、參考文獻(xiàn)等按部就班地上網(wǎng)，2020年 1月開(kāi)始。 53 本課程目前存在的不足 1. 校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)條件的建設(shè)有待加強(qiáng) 。 —— 2020級(jí)工程管理專(zhuān)業(yè) 黃軍同學(xué) 5．自我評(píng)價(jià) 51 本課程的主要特色（限 200 字以內(nèi)，不超過(guò)三項(xiàng)） 1．明確教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)的價(jià)值目標(biāo)。 滿意 √ 基本滿意 基本不滿意 不滿意