【正文】 學校教育的主陣地作用。積極開展法律培訓、法律講座等活動，加強與單位生產(chǎn)經(jīng)營管理密切相關(guān)的安全生產(chǎn)、勞動保障、食品衛(wèi)生等法律法規(guī)的法制教育，努力消除普法盲區(qū)。二是人民調(diào)解工作有序推進。 報告文檔我們要在今后的工作實踐中，從普法依法治理的廣度、深度和力度上下功夫，力爭實現(xiàn)工作的新突破： （一）建立“大普法”格局，實現(xiàn)普法廣度的突破。一是加大領(lǐng)導(dǎo)干部學法用法的工作力度，著力提高其依法決策、科學決策和依法處理社會事務(wù)的能力。借鑒學習 word 可編輯一是圍繞中心工作，加大創(chuàng)建力度?！捌呶濉逼辗ㄆ陂g，要逐步規(guī)范普法依法治理 的領(lǐng)域和空間，依法建章立制，強化內(nèi)部監(jiān)督制約機制，促進各項工作的制度化、規(guī)范化、程序化，保證普法依法治理工作的有序開展 第二篇：普法教育調(diào)研報告 普法教育調(diào)研報告 為進一步推進教育領(lǐng)域民主法制建設(shè)，推進依法治教，落實教育部《關(guān)于加強普法工作的若干意見》，深入貫徹海原縣政府《關(guān)于切實加強學校教育法制工作的意見》精神，為全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好的法治環(huán)境，推進普法進程，推動教育發(fā)展，增強全校師生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法制精神的育人環(huán)境 ，維護學生、教師和學校的合法權(quán)益，保證國家教育方針的貫徹落實，我校結(jié)合學校特點和學校實際情況，積極組織，認真開展普法教育，收到了較好的效果。 在政治學習活動中，我們認真組織教職員工學習《教育法》，鉆研《教師法》，認真學習與教育工作密切相關(guān)的法律、法 規(guī)文件。 按照《香一小章程》，我們建立健全了一整套的學校管理規(guī)章制度。例如《人事制度改革工作方案》、《教學工作“ （五）六認真”要求》、《香一小獎金考核方案》等都是經(jīng)過教代會表決通過的。我們成立了“香一小申訴委員會”，能認真實施校內(nèi)申訴制度，依法規(guī)范申訴程序，一旦發(fā)生教師或家長的申訴行為，我校就會依法維護學生的合法校益，依法維護教師的合法校益。 五、突出法制工作實效 我校全面貫徹黨的教育方針，端正辦學思想，積極實施素質(zhì)教育，辦人民滿意的基礎(chǔ)教育。 我校注重校園文化建設(shè)，學校已初步形成了“敬崗愛業(yè)、勤奮上進、文明禮貌、遵紀守法”的良好風尚。 在普法教育上，突出對重點對象的法律服務(wù)和法制宣傳。 農(nóng)村普法宣傳手段和形式簡單落后，亟待突破創(chuàng)新 。 要進一步加強普法工作隊伍建設(shè)。而全民法治理念形成，最主要是靠全民學法、知法、守法、用法。崇尚“時間就是金錢”之類的實用主義觀念，覺得參與普法工作費時、費力而又難見直接的經(jīng)濟效益，所以其主動性不高，根本沒有將普法工作擺到應(yīng)有的高度和位置。 廣大干部群眾對法律的地位和作用認識不足 由于人治思想的根深蒂固和現(xiàn)實中生活存在的執(zhí)法不嚴、司法不公、以權(quán)壓法、以言代法、以罰代法等負面現(xiàn)象，使得不少的干部群眾信訪不信法，對法律的地位和作用產(chǎn)生了質(zhì)疑，挫傷了他們學法、用法和守法的積極性。黨委、政府各級領(lǐng)導(dǎo)要從群眾需要出發(fā)開展普法工作，真正把服務(wù)農(nóng)民、提高農(nóng)民法律素質(zhì)、切實維護農(nóng)民的根本利益作為農(nóng)村普法工 作的出發(fā)點和落腳點；逐步培養(yǎng)廣大人民群眾對法律價值的尊重和法律知識的追求，引 導(dǎo)基層干部依法決策、按章辦事；引導(dǎo)群眾遵紀守法、依法維權(quán)和依法參與村民自治；把普法與依法解決農(nóng)民的實際法律問題結(jié)合起來，針對法治實踐中群眾關(guān)心的難點、熱點問題，通過具體的參與法治實踐活動，樹立法治的權(quán)威，使人民群眾養(yǎng)成崇尚法治的行為習慣，滿足人民群眾的法律需求和學法興趣。同時，建立普法考核督查機制，把法制教育列入“平安”建設(shè)考核的重要內(nèi)容，進行 督查、抽查。普法工作以走形式、搞“造勢”為主，以“搞活動”來代替經(jīng)常性的普法工作，其成效難以提高。 二是普法教育對像的素質(zhì)偏低。 （三）努力提高人員素質(zhì) 要提高伊旗食品藥品監(jiān)督管理局全體執(zhí)法人員的法律素質(zhì)，包括相關(guān)專業(yè)的法律內(nèi)容及其他法律內(nèi)容，加強職工的法律知識學習，重點培養(yǎng)一些有責任心的普法教員，從單位挑選一些具有一定法律知識水平和責任心的大學生，加強法律知識培訓，經(jīng)常性以授課的方式給職工進行培訓。在這方面花一些錢，提高廣大職工群眾的法律素質(zhì)，形成維系社會的法律意識，有利于社會的穩(wěn)定，有利于社會的和諧，是一件低成本，高效益的事。隨著市場經(jīng)濟的不斷完善，法律體系的不斷健全，然而針對伊旗食品藥品監(jiān)督管理局普法宣傳隊 伍現(xiàn)狀，人員自身的法律素質(zhì)普遍偏低。 一、普法依法治理工作現(xiàn)狀 很多普法工作只是流于形式，走過場，效果不明顯，公民的法律素質(zhì)還相對較低，對法律常識的了解還是很少，運用法律知識維護自身權(quán)益的本領(lǐng)還很低，社會在不斷的進步的同時，我們的法制宣傳教育工作還停留在原來的水平上。 完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)普法保障與考核機制 完善機制，用制度推動基層普法工作。 三、對策與思考 高度重視 必須清醒地認識到，普法宣傳工作具有歷史性、長期性、艱巨性，更具有現(xiàn)實重要性和緊迫性，非一朝一夕之事，既不能靠運動，搞突擊，畢其功于一役，也不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。至于分發(fā)的宣傳資料，雖然內(nèi)容詳細，但很多農(nóng)民未必能看得懂。這項工作應(yīng)是全黨和各級政府的重要工作之一，應(yīng)列入黨委政府的重要議事日程，作為常規(guī)工作內(nèi)容，由政府主抓，部門參與。 要進一步把普法工作與新農(nóng)村建設(shè)、平安建設(shè)相結(jié)合，增強工作靈活性和針對性。 農(nóng)村普法經(jīng)費沒有保障，制約工作開展。 二、存在主要問題及原因 對農(nóng)村普法認識不足，思想上有偏差。 總之，我校在全面推進普法、我校民主法治建設(shè)方面，按照《青島市法制建設(shè)工作標準》的要求積極有效地開展工作。多年來，我校的入學率、鞏固率、普及率、畢業(yè)率、殘疾兒童的入學率始終保持 100%。 們對校產(chǎn)管理實行三個到位。我校嚴格執(zhí)行《江蘇省中小學學籍管理規(guī)定》，對適齡兒童及時發(fā)放《義務(wù)教育入學通知書》，學籍管理使用軟件操作，按要求規(guī)范辦理入學、轉(zhuǎn)學、休學、復(fù)學、畢業(yè)等有關(guān)手續(xù)，學生學籍登記卡，素質(zhì)報告書等材料備案齊全。每學期更換一次校務(wù)公開內(nèi)容，對學校重大事務(wù)和涉及教職工、學生切身利益的事項，公開辦事制度，公開辦事程序，公開辦事結(jié)果，全面接受社會家長監(jiān)督，增強學校各項工作的透明度。我們還通過家長學校向?qū)W生家長宣傳教育法律，學習《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，提高家長的法制意識。 二、積極開展普法宣傳 我校認真做好法宣傳教育工作，認真制訂《香一小普法教育五年規(guī)劃》和計劃，每學年的學校工作計劃、德育工作計劃都把法制教育納 入進去，有法制教育月、普法宣傳周、“四五”普法宣傳活動等，并能按計劃落實普法宣傳的工作措施，加強普法宣傳力度，及時進行普法宣傳工作總結(jié)。要注重從 報告文檔 （三）堅持開拓創(chuàng)新，實現(xiàn)方式和模式的新突破。三是加大對青少年的法制教育，著重培養(yǎng)其愛國意識、守法意識和權(quán)利義務(wù)意識。實用文檔使普法工作有規(guī)劃、有指導(dǎo)、有執(zhí)行、有監(jiān)督，建立起“橫能到邊、縱能到底”的普法工作體系。特別是對依法治理工作重點、普治并舉等內(nèi)容理解不夠的現(xiàn)象較為普遍。一是普法依法治理工作經(jīng)費缺乏，普法設(shè)施及平臺建設(shè)滯后，普法器材及資料匱乏，已不能適應(yīng)新時期普法依法治理工作的要求；二是普法工作人員偏少，其職能作用難以充分發(fā)揮；