【正文】 按照十八大的精神及上級文件的要求，普法工作作為建設(shè)法治中國的重大環(huán)節(jié)。加強(qiáng)農(nóng)村法制教育陣地建設(shè)，鎮(zhèn)設(shè)立法制輔導(dǎo)站，行政村建立法律圖書角，依托公開欄設(shè)立法制宣傳欄；在繼續(xù)利用傳統(tǒng)法制宣傳教育陣地的基礎(chǔ)上，采取以案說法、圖片解法、法制文藝、法律咨詢、農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)博客等貼近群眾的新形式，把多姿多彩的法治文化和法律服務(wù)送到農(nóng)村千家萬戶。隨著改革的不斷深入，農(nóng)村各種新型矛盾逐漸產(chǎn)生，農(nóng)民對學(xué)法用法有 新需求，如在信訪維穩(wěn)工作中，面對個別“上訪戶”的訴求，法律宣傳的技巧顯得極為重要，這對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村普法人員提出了更高的要求；隨著農(nóng)民經(jīng)濟(jì)意識的不斷增強(qiáng)，農(nóng)村多數(shù)青壯年外出打工或在企業(yè)就業(yè)，留守在家的主要是“老弱病婦小”，他們法律知識接受能力差，自我依法保護(hù)意識不強(qiáng)，導(dǎo)致普法教育組織難，時間落實(shí)難；加上鎮(zhèn)流動人口多，組織松散，都增加了普法的難度。開展“法律進(jìn)企業(yè)”活動，增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營從業(yè)人員的法治意識、公平競爭意識；開展“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動，為農(nóng)民和外出務(wù)工人員開展法律咨詢，提供法律服務(wù)；圍繞黨委、政府中心工作、社會熱點(diǎn)、難 點(diǎn)和群眾關(guān)心、關(guān)注的問題，開展法治主題實(shí)踐活動，營造良好的法治環(huán)境；開展“法律上門”服務(wù)活動，加大對弱勢群體和經(jīng)濟(jì)困難人員的法律援助力度，受到群眾的歡迎。 我校有專人負(fù)責(zé)管理檔案資料，普法、法制建設(shè)等檔案齊全，各項(xiàng)文書檔案規(guī)范整潔。 我校施教區(qū)適齡兒童依法全部接受義務(wù)教育。 我校依法執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行省、市關(guān)于招生收費(fèi)的各項(xiàng)政策規(guī)定，做到收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開，收費(fèi)程序規(guī)范，接受社會、個人捐資助學(xué)按規(guī)定程序辦理，主動接受監(jiān)督，幾年來無違規(guī)收費(fèi)和亂收費(fèi)現(xiàn)象。 根據(jù)《人事制度改革工作方案》，我校依法對教職工實(shí)行全員聘任制，職稱評定實(shí)行“四公開”，考核、評先評優(yōu)都能做到公開、公平、公正，對教師的 個別申訴不壓制、不打擊報(bào)復(fù)，相反地做好耐心細(xì)致的解釋工作，做到開誠布公、心悅誠服。 我校積極實(shí)行校務(wù)公開制度以來，設(shè)立了專門的校務(wù)公開欄、校務(wù)公開聯(lián)系信箱，公布了監(jiān)督電話號碼。我校能根據(jù)德育工作計(jì)劃，開展多種形式的法制宣傳教育活動，定期出好黑板報(bào)法制?？瑱淮安贾梅ㄖ菩麄鲌D片，參觀交通法規(guī)宣傳展覽，開展學(xué)生征文和演講活動，組織“四五”普法教師答卷、 學(xué)生考試等等，讓全體師生學(xué)習(xí)法律、宣傳法律，感受法律。 我校在每年的教育工作計(jì)劃中，始終把法制建設(shè)工作體現(xiàn)在德育教育中，制訂了《香一小普法實(shí)施方案》，并嚴(yán)格按照方案和計(jì)劃實(shí)施普法工作，任務(wù)到位，措施落實(shí)，期末有工作總結(jié)。三是聯(lián)系實(shí)際，力求有好的效果。重點(diǎn)關(guān)注涉及群眾切身利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，扎實(shí)開展法律宣傳、法律援助和法律服務(wù)進(jìn)村組活動，讓群眾在接受法律服務(wù)、法律援助的過程中，學(xué)到實(shí)實(shí)在在、方便實(shí)用的法律知識。教育全體公務(wù)員牢固樹立有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法要追究的觀念；尤其要引導(dǎo)司法和行政執(zhí)法人員帶頭學(xué)法用法，提高依法行使權(quán)力的能力，促進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法和文明執(zhí)法，確保國家法律法規(guī)和行政權(quán)力的正確實(shí)施。借鑒學(xué)習(xí) word 可編輯在普法工作上往往是開展的活動多，方式方法也靈活多樣、內(nèi)容充實(shí)；但在依法治理工作方面，卻活動開展得微乎其微，還缺少方式方法和內(nèi)容的創(chuàng)新。 二、普法依法治理工作面臨的問題 保 障機(jī)制不到位，制約發(fā)展。借鑒學(xué)習(xí) word 可編輯三是農(nóng)村法制宣傳教育更加重視。積極開展法制宣傳日、宣傳周、宣傳月活動，在運(yùn)用宣傳資料、宣傳專欄、法律咨詢、懸掛橫幅等多種手段和形式努力營造良好社會氛圍。鎮(zhèn)黨委、政府還將普法依法治理工作納入各目標(biāo)考核，為普 法依法治理工作的開展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。普法調(diào)研報(bào)告 [全文 5 篇 ] 第一篇：普法調(diào)研報(bào)告 20XX報(bào)告匯編 Compilationofreports 報(bào)告文檔各村委會、鎮(zhèn)直各部門也相應(yīng)建立了組織機(jī)構(gòu)。四是營造氛圍。通過普法教育，在校學(xué)生的法制觀念得到進(jìn)一步增強(qiáng)，青少年違法犯罪現(xiàn)象呈減少態(tài)勢。以社會 報(bào)告文檔三是企業(yè)、集鎮(zhèn)市場依法治理進(jìn)一步加強(qiáng)。實(shí)用文檔 重普法輕治理的錯誤觀念較為普遍。在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下、由主管部門指導(dǎo)規(guī)劃、職能部門組織實(shí)施、人大監(jiān)督、全社會共同參與的工作局面， 報(bào)告文檔二是加大對 公務(wù)員特別是執(zhí)法人員的法制教育，著力提高其依法行政和公正司法的能力。五是加強(qiáng)農(nóng)村群眾依法維權(quán)、依法信訪的宣傳教育，引導(dǎo)居民依法合理地表達(dá)利益訴求，使其了解和掌握解決矛盾糾紛、維護(hù)自身合法權(quán)益的法律途徑。堅(jiān)持“普治并舉”，加大地方、行業(yè)、基層依法治理“三大工程”的推進(jìn)力度，真正抓出成效。 我校能建立健全普法領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，并聘請檢察院唐華法官擔(dān)任我校的法制副校長，全面形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能部門和工作人員協(xié)作負(fù)責(zé)的普法工作網(wǎng)絡(luò)。 我們還通過晨會廣播、集會講座等形式，認(rèn)真組織學(xué)生一起學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及與學(xué)生密切相關(guān)的法律、法規(guī)，讓學(xué)生也懂法、守法，學(xué)會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害。 我校不斷完善教代會制度，按照上級 規(guī)定，定期進(jìn)行換屆選舉，充分發(fā)揮教代會人員在我校民主管理、民主決策過程中的參與和監(jiān)督作用，凡是我校行政在校務(wù)會議上做出的重大決策都要經(jīng)過教代會討論通過后才組織實(shí)施，充分體現(xiàn)教師參與教育管理的民主意識。 我校建立了明確的崗位責(zé)任制，《人事制度改革工作方案》中明確了以崗設(shè)人，各科室工作人員都明確自己的基本職能，每一位受聘教職工都有自己的崗位職責(zé)，按照職責(zé)進(jìn)行考核管理，使各項(xiàng)管理制度得到有效的落實(shí)。長期以來，我校無 重大事故發(fā)生。學(xué)生素質(zhì)得到全面發(fā)展，為培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前我校已經(jīng)形成了“校長負(fù)責(zé)制、全員聘任制、崗位責(zé)任制、 考核獎懲制”的運(yùn)行機(jī)制，正在執(zhí)行的《香一小用人制度改革工作方案》極大地提高了廣大教職員工的積極性。 在活動載體上，普法工作與黨委、政府中心工作、與法治實(shí)踐活動相結(jié)合。 普法工作不能適應(yīng)新形勢下農(nóng)民群眾的需求。 要進(jìn)一步創(chuàng)新普法宣傳教育方式方法。應(yīng)是全黨各級政府的重要工作，就列入常規(guī)工作來抓。 普法的形式比較單一，內(nèi)容單調(diào) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)普法大多數(shù)時候還是采取橫幅、標(biāo)語、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、宣傳資料等形式進(jìn)行。 普法經(jīng)費(fèi)保障不力 盡管省、市每年普法文件中有明確規(guī)定，但落實(shí)在基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)很難，很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有把它列入財(cái)政預(yù)算，有的雖然列入了財(cái)政預(yù)算，但也僅僅是一小部分，如 打印費(fèi)，甚至有的是開“空頭支票”。同時，要善于發(fā)揮法制文藝活動的作用，組建基層普法文藝隊(duì)伍進(jìn)行巡回演出，使職工群眾在欣賞法制文藝作品的過程中潛移默化地受到法制教育。 隨著新農(nóng)村建設(shè)的不斷深入，鄉(xiāng)鎮(zhèn)普法工作也應(yīng)與時俱進(jìn)，只有這樣才能充分調(diào)動廣大農(nóng)村基層普法干部的工作積極性，才能進(jìn)一步激發(fā)廣大農(nóng)民學(xué)法用法的熱情，不斷增強(qiáng)普法教育的吸引力。普法工作應(yīng)該是一個互動的過程，如有一方的素質(zhì)達(dá)不到要求，都會直接影響到普法的成效。 二、普法依法治理工作的建議 （一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 開展法制宣傳教育是一項(xiàng)順應(yīng)時勢、符合國情、利國利民的大好事，亦是人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求。 二〇一二年三月二十一日