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,高職,文秘速錄文本創(chuàng)建卷1賽項賽卷共五篇-文庫吧在線文庫

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【正文】 濟概念,闡述了公有制和混合所有制的關系。會導致國有資產(chǎn)的流失等現(xiàn)象的出現(xiàn)。 158 所以應對不同功能的國有企業(yè)實行分類改革。因此,要推動混合所有制經(jīng)濟有實質性突破,需要 175 有綜合配套措施跟進。 184 三是優(yōu)化國資監(jiān)管方式。 196 四是要調(diào)整優(yōu)化國資布局,國資主要集中到價值形態(tài),成立 國有197 資本投資公司和運營公司,從一般的企業(yè)實體中退出。發(fā)展混合所有制必須實行價值形態(tài)所有權與實物形 207 態(tài)所有權的分離,那么價值形態(tài)所有權的收益必須相應明確,這樣國 208企分配的問題反而容易解決。而發(fā)展混合所有制經(jīng)濟,則是為了提升整個社會的經(jīng)濟效 76 率。在他看來,發(fā)展混合 86 所有制改革必須制定政策細節(jié)并 配套推進。 101 發(fā)展混合所有制經(jīng)濟,目的是解決國企的產(chǎn)權制度問題,解決國102 有企業(yè)所有者缺位的問題。發(fā)展混合所有制,必須將資本的價值113 形態(tài)所有權與實物形態(tài)所有權分離,在這個基礎之上,引入私人、集 114 體以及外資資本,使原國有企業(yè)的投資主體多元化,構筑不同利益主 115 體的協(xié)商制約機制。從這個意義上分析,發(fā)展混合所 128 有制,能使公有經(jīng)濟和市場經(jīng)濟比較好地結合在一起。 1997 年召開的黨的十五大第一次提出混合所 138 有制經(jīng)濟概念,闡述了公有制和混合所有制的關系。會導致國有資產(chǎn)的流失等現(xiàn)象的出現(xiàn)。 158 所以應對不同功能的國有企業(yè)實行分類改革。因此,要推動混合所有制經(jīng)濟有實質性突破,需要 175 有綜合配套措施跟進。 184 三是優(yōu)化國資監(jiān)管方式。 196 四是要調(diào)整優(yōu)化國資布局,國資主要集中到價值形態(tài),成立國有197 資本投資公司和運營公司,從一般的企業(yè)實體中退出。發(fā)展混合所有制必須實行價值形態(tài)所有權與實物形 207 態(tài)所有權的分離,那么價值形態(tài)所有權的收益必須相應明確,這樣國 208企分配的問題反而容易解決。 77 三、強化政策措施 78 (八)加強規(guī)劃引導。鼓勵企業(yè)和機構在國際市場購買技術含量高、業(yè)務模式新的高 92 端服務,引進先進技術、先進經(jīng)營方式和管理經(jīng)驗,加快推動國內(nèi)服 93務外包產(chǎn)業(yè)轉型升級。 106 (十二)加強金融服務。 118 (十三)提升便利化水平。 129 四、健全服務保障 130 (十四)建設法治化營商環(huán)境。發(fā)揮行業(yè)協(xié)會的作用,提高服 140 務和促進水平,加強行業(yè)自律,研究制訂服務和人才標準,樹立“中 141 國服務”品牌。加強與國際組織、研 149 究機構和行業(yè)協(xié)會的數(shù)據(jù)信息交流與合作,按月度發(fā)布服務外包統(tǒng)計 150 數(shù)據(jù)。直到2021169 年,我國服務業(yè)增加值才首次超過工業(yè)增加值; 2021 年,我國服務 170業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比 重首次超過第二產(chǎn)業(yè)。 185 如今,服務業(yè)已成為我國最大產(chǎn)業(yè),是經(jīng)濟增長的最大動力源。提出“到 2020年,形成適應經(jīng)濟發(fā)展 85 方式轉變和產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整要求、體現(xiàn)終身教育理念、中等和高等職業(yè) 86 教育協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系, 滿足人民群眾接受職業(yè)教育的需 87 求,滿足經(jīng)濟社會對高素質勞動者和技能型人才的需要。主要在以下幾個領域積極 106 行動: 107(一)實施職業(yè)教育發(fā)展新戰(zhàn)略 108 一是強化職業(yè)教育的公益性。擴大農(nóng)村 120 職業(yè)教育培訓覆蓋面。這要求我們跳出教育看教育,圍繞經(jīng)濟社會需求和全民學習需求 134 建設職業(yè)教育體系。建立健全推進東部與西 144 部、城市與農(nóng)村職業(yè)教育區(qū)域協(xié)作機制,促進區(qū)域優(yōu)勢互補、資源共 145 享。推進 154“校企一體”,促進育人過程與生產(chǎn)過程中各要素的深度對接。 173 行動計劃的基本內(nèi)容是:實施 10 個計劃。改革和發(fā)展職業(yè)教育成為各個國家面臨的共同挑戰(zhàn)和歷史使命。六是義務與報酬相結 80 合。 96 社區(qū)是中國城市社會的最基層的細胞,居委會就是這個細胞 97 的組織機構,由它推動社區(qū)的建設。城 109市的居委會在社區(qū)黨組織的領導下開展工作,實行基 層居民自 110治,提供社區(qū)服務。初步構筑起以社會救助為基礎的集家政服 125 務、物業(yè)管理、職業(yè)中介、心理咨詢、健康保健等內(nèi)容于一體的126 綜合服務體系。居民委員會在為居民群眾辦實事、解決難題、做好事 141 的過程中,也提高了自身的凝聚力 、感召力,社區(qū)居民對居民委 142 員會的認同感和歸屬感明顯增強。因此,社區(qū)居委會 157 一定要協(xié)調(diào)好與街道辦事處的關系,理順與各級政府部門及其駐 158 地單位的關系,積極爭取各級黨委和政府的進一步重視,把社區(qū) 159 建設工作納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃,納入各地城市規(guī)劃,納 160 入新農(nóng)村建設規(guī)劃;積極推動黨委和政府積極研究和諧社區(qū)建設 161 中的重點、難點、熱點問題,把和諧社區(qū)建設與各地經(jīng)濟建設、 162 政治建設、文化建設、社會建設以及生態(tài)文明建設、黨的建設和 163 各項任務緊密結合,使社區(qū)建設在服務大局的過程中得到加強、 164 得到發(fā)展;引導更多的城區(qū)、縣市、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)把和諧社區(qū)建設 165 納入領導班子績效考核和科學發(fā)展考評體系,加大政策支持力 166 度、領導動員力度、 財政投入力度,確保社會工作有效開展,扎 167 實推進社區(qū)服務業(yè)發(fā)展。 182 第三,進一步創(chuàng)新服務機制,借助市場組織之力提高社區(qū)服 183務業(yè)整體水平。城市社區(qū)服務業(yè)發(fā)展比較成熟, 196但是,農(nóng)村社區(qū)及其服務業(yè)發(fā)展相對滯后,中國要加大對農(nóng)村社 197區(qū)建設的投入,推動農(nóng)村社區(qū)的發(fā)展,挖掘農(nóng)村服務業(yè)的發(fā)展?jié)?198力。居委會要善于借助市場機制,把一些 188 市場組織能夠完成的工作通過政府購買服務的方式外包出去,減 189 少工作壓力,也給社會力量參與社區(qū)服務業(yè)建設提供機會。要建立健全共駐共建機 173制,動員駐社區(qū)單位、社區(qū)社會組織、物業(yè)組織參與和諧社區(qū)建 174設,履行社區(qū)義務。 148 在居委會的領導下,中國的社區(qū)服務業(yè)借鑒國外社區(qū)服務業(yè) 149建設的經(jīng)驗,立足中國實際,特別是政治制度的實際,使居民得 150 到了實惠,加速了中國現(xiàn)代化的進程,取得了有目共睹的成績。各地普遍推行社區(qū)志愿者注冊登記制度, 131 創(chuàng)造了許多志愿服務“品牌”,開創(chuàng)了志愿服務新局面。全國 40%以上的 116社區(qū)組織服務用房已達到 100 平方米以上, 87%以上的社區(qū)有社區(qū) 117服務中心或社區(qū)服務 站, 93%以上的社區(qū)有勞動保障所或社區(qū)服 118 務站, 80%的社區(qū)有警務室, 85%以上的社區(qū)建有衛(wèi)生服務站或社 119 區(qū)服務點, 70%以上的社區(qū)有圖書室?!薄熬用裎瘑T會、村民委員會 102設人民調(diào)解、治安保衛(wèi),協(xié)助維護社會治安,并且向人民政府反 103映群眾的意見、要求和提出建議。中國社區(qū)服務業(yè) 86 的發(fā)展過程也就是中國社區(qū)的建設過程;隨著社區(qū)的發(fā)展,社區(qū) 87 服務也適應中國改革發(fā)展的需要,經(jīng)歷了一個曲折發(fā)展的歷程, 88 既借鑒了國外社區(qū)服務業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗,又適應了中國國情,滿足 89 了中國社會轉型的需要?;仡櫼酝?,我們深知,信任源于交流,合作帶來 205 共贏;展望未來,我們相信,中國與亞歐國家職業(yè)教育改革發(fā)展與交 206 流合作的明天會更好! 207 208 第五篇: ,高職 ,文秘速錄文本創(chuàng)建卷 2(賽項賽卷) 區(qū)集體經(jīng)濟收入和有償服務收入。世界經(jīng)濟 185 結構孕育深刻轉型,傳統(tǒng) 的經(jīng)濟發(fā)展方式必須轉變,無論是發(fā)達國家, 186 還是發(fā)展中國家,都要進一步調(diào)整經(jīng)濟結構、加大教育科技投入,以 187 人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新培育新的經(jīng)濟增長點、構筑新的競爭優(yōu)勢和創(chuàng)造 188 新的就業(yè)崗位。修訂《中華人民共和國職業(yè)教育 160 法》;完善職業(yè)學校教師資格標準、教職工編制標準、教師企業(yè)實踐、 161 集團化辦學等制度;制定政府購買職業(yè)教育培訓的政策;制定鼓勵行 162 業(yè)企業(yè)舉 辦職業(yè)學校的優(yōu)惠政策;制定促進校企合作、工學結合的宏 163 觀政策;完善職業(yè)學校學生資助政策;制定鼓勵社會捐贈的優(yōu)惠政策 164 等。構建具 149 有鮮明特色的實踐教學環(huán)境。 140 三是完善職業(yè)教育辦學機制。 123 四是增強政策措施的針對性。政府不僅要履行舉辦、支持和發(fā)展職業(yè) 114教育的職責,而且更要履行鼓勵行業(yè)指導職業(yè)教育發(fā)展、企業(yè)參與職 115 業(yè)教育改革和社會力量舉辦職業(yè)教育的職責;完善鼓勵政策,制定促 116 進校企合作辦學法規(guī),推進校企合作制度化;建立產(chǎn)教對話協(xié)商和校 117 企一體辦學機制。支持建設一批職業(yè)教育實訓基地,提升職業(yè) 93 教育實踐教學水平;完成一大批“雙師型”教師培訓,聘任(聘用) 94 一大批有實踐經(jīng)驗和技能 的專兼職教師;支持一批中等職業(yè)教育改革 95 示范校和優(yōu)質特色校建設,支持高等職業(yè)教育示范校建設;支持一批 96 示范性職業(yè)教育集團學校建設,促進優(yōu)質資源開放共享。只有如此,才能推動服務業(yè)進入持續(xù)健康發(fā) 196 展的軌道,使服務業(yè)更好地服務于宏觀經(jīng)濟的轉型升級,真正成為推 197 動我國經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展與優(yōu)化升級的新引擎、新動力。 175 我國服務業(yè)發(fā)展相對滯后,固然是受到我國長期以來粗放發(fā)展慣176 性的影響,但更重要的是受到體制機制的制約。 162 自 2021 年 11 月份以來, 國家發(fā)展改革委會同有關部門先后放開 163 了 24 項商品和服務價格,下放 1 項定價權限??茖W界定服務外包產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵和146 外延,健全服務外包統(tǒng)計指標體系和統(tǒng)計制度。建 134 立服務外包企業(yè)信用記錄和信用評價體系,懲戒失信,打擊欺詐,完 135 善服務外包企業(yè)誠信體系建設。 123 加快落實外匯管理便利化措施,具備條件的服務外包企業(yè)可申請參與 124 服務外包境外投資外匯管理改革試點,根據(jù)試點情況及時研究推廣。鼓勵保險 112 機構創(chuàng)新保險產(chǎn)品,提升保險服務,擴大出口信用保險規(guī)模和覆蓋面, 113 提高承保和理賠效率。 100 (十一)完善稅收政策。 85 (九)深化國際交流合作。 213 八是支持企業(yè)跨國經(jīng)營。才能和 董事會一起構成企業(yè)委托代 201 理的一個完整的閉環(huán)。一方面,從國企自身來說,要進行國有資產(chǎn)審計、評估,要按 188 程序進行,搞清賬目;另一方面,從中介機構來說,要
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