二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第3單元第一課時(shí)認(rèn)識(shí)角人教版-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 處有數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 (2)從實(shí)物中抽象出角。 (3)認(rèn)識(shí)角各部分的名稱及其特征。 ③展示最快的學(xué)生做的角。 角的大小與它的邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系，而是跟角的兩邊分開(kāi)的程度有關(guān)，角的兩邊叉開(kāi)得越大，角就越大，兩邊叉開(kāi)得越小，角就越小。并展示學(xué)生畫(huà)的角。 2．角的畫(huà)法 先選擇一個(gè)點(diǎn)，再用尺子向不同方向畫(huà)兩條直線。 (2)知道了角是由一個(gè)頂點(diǎn)、兩條邊組成的。 (3)師：應(yīng)該怎樣畫(huà)角呢？ 指名生說(shuō)說(shuō)。 (再展示兩個(gè)大小差不多的角 )能一眼看出哪個(gè)角大，哪個(gè)角小嗎？那有什么辦法知道？ 生：可以把這兩個(gè)角重疊在一起。 (1)折角。閉上眼睛想一想，角是什么樣的？再用手比劃比劃角的模樣。 教學(xué)過(guò)程 一、情景導(dǎo)入 1．出示一個(gè)信封，里面裝著學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)的平面圖形，露出一部分，讓學(xué)生猜一猜。二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 第 3單元《第一課時(shí)認(rèn)識(shí)角》人教版
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