人教版一年級語文教案(五篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 機(jī)室，知道這是他們上微機(jī)課的地方。教學(xué)過程：一、引入新課同學(xué)們，我們想上知天文，下知地理，得怎么辦?(讀書)想讀書就必須得先識字，漢字是我們學(xué)習(xí)的助手，所以我們要與漢字交朋友。作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、“文”字的字理識字課件。認(rèn)識閱覽室，知道這是他們課內(nèi)外讀書的地方。認(rèn)識6個字。因此老師需要借助大量的圖片引導(dǎo)學(xué)生觀察，體會。比較：“山山水水”“ 男男女女”的相同之處師：大家看，藍(lán)天、白云，綠油油的草原上開滿了五顏六色的野花，認(rèn)讀“好風(fēng)光”。先來看看它的筆順。(二)寫字(做到三個一)，身體稍稍前傾，眼睛離書本一尺，胸離桌子一拳遠(yuǎn)?！?分】，寫清楚名字。第一課時教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會本課兩個生字，能借助拼音讀準(zhǔn)字音，能按筆畫記字形，能結(jié)合學(xué)生實(shí)際了解生字的意義。誰說說兒歌里有哪些對子?練習(xí)朗讀。板書設(shè)計(jì)： 多對少多 重 白天 長空 北 西少 輕 黑夜 大地 南 東五、作業(yè)：把今天學(xué)的對子歌或編的對子歌讀給家長聽。三、學(xué)習(xí)生字。，能按筆順規(guī)則書寫本課生字。教學(xué)過程：第一課時教學(xué)過程：一、引入新課，每個字的上面都有一個音節(jié)，音節(jié)怎樣讀漢字就怎樣讀。(3)組詞：三朵花、三棵樹、三粒種子??(四)指導(dǎo)看筆畫筆順表。，仿寫。：四、五、六、七、八、九、十，教師指導(dǎo)。，仿寫。(4)“七”，第一筆“橫”起筆在左橫中線稍下，穿過中心點(diǎn)以后在右橫中線稍上收筆。(4)“八”撇低，捺高，中間留空。，仿寫。(三)學(xué)習(xí)生字“一”(1)指名領(lǐng)讀字音，教師范寫，提問：“一”共幾筆?哪一筆?(2)教師記字形：“一”，橫“一”。學(xué)生齊讀：二、學(xué)習(xí)新課(一)讀兒歌。教學(xué)重點(diǎn)：識字寫字。四、讀下面的詞：多少、東西南北、黑夜、白天五、課堂練習(xí)：讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：識字寫字的過程。理解讀詞。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：誰當(dāng)小小發(fā)現(xiàn)家?把你們課下發(fā)現(xiàn)的對子展示給大家吧。積累語言，運(yùn)用對子歌的形式編對子培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字、愛學(xué)語文的思想感情。(二)整理文具。老師范寫：描紅人教版一年級語文教案篇三《我想這樣做》教學(xué)目標(biāo)：：使學(xué)生初步了解一些，聽課、讀書、寫字等方面的要求。(二)檢測讀文：一人讀一行。認(rèn)讀“田野”我
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