【摘要】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 《馬詩》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)字。 2、理解詩句的內(nèi)容,體會(huì)作者所表達(dá)的思...
2025-04-15 00:29
【摘要】第一篇:《馬說》《送東陽馬生序》字詞練習(xí) 23、24課語言點(diǎn)歸納《馬說》 一、通假字:指出通假字,并解釋之。 一、古今異義:解釋句中劃線詞語。 1、走送之 2、每假借于藏書之家 1、食馬者...
2024-10-21 15:14
【摘要】第一篇:《馬詩》教學(xué)設(shè)計(jì) 《馬詩》教學(xué)設(shè)計(jì)張穎課前:同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?好上課!同學(xué)們好,請坐。 一、導(dǎo)入: :今天張老師和同學(xué)們共同上一節(jié)語文課,高興嗎?看到大家這么精神,老師決定給大家畫一幅畫...
2024-10-13 15:17
【摘要】第一篇:《馬嵬》教學(xué)設(shè)計(jì) 《馬嵬》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 ,了解李商隱的有關(guān)生平和藝術(shù)創(chuàng)作。 、情感和表現(xiàn)方法。 ,體會(huì)李商隱詩意境高遠(yuǎn)、語言華美、情深意濃的特點(diǎn)。 ,透過表層語言感受詩人...
2024-10-13 15:21
【摘要】第一篇:馬的說課材料 長春版小學(xué)語文四年級上冊《馬》說課材料 額如鄉(xiāng)小學(xué)孫鳳波 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好! 我執(zhí)教的是長春版小學(xué)語文四年級上冊第八組課文中的第一課《馬》。 這組課文的主題是...
2024-10-28 16:17
【摘要】最新《馬詩》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 教學(xué)目的: 1、會(huì)認(rèn)漠、燕、鉤、何、腦、踏5個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。 3、通過朗讀并結(jié)合插圖了解古詩的大致意思,感...
2024-12-04 22:27
【摘要】《馬莎長大了》教學(xué)設(shè)計(jì) 《馬莎長大了》教學(xué)設(shè)計(jì)1課題:《馬莎長大了》 課型:識(shí)字課 課時(shí)安排:3課時(shí) 教學(xué)目的: ,使學(xué)生初步掌握課文中的生字,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能...
2024-12-06 01:15
【摘要】《壓強(qiáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)說課案易門縣銅廠中學(xué)王立鵬一、課題內(nèi)容本教學(xué)設(shè)計(jì)是人教版九年級物理第十四章《壓強(qiáng)和浮力》第一節(jié)《壓強(qiáng)》的第一課時(shí)內(nèi)容。二、教材分析1、本節(jié)內(nèi)容的地位與作用《壓強(qiáng)》是人教版九年級物理第十四章第一節(jié)的內(nèi)容。壓強(qiáng)是生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛的一個(gè)概念,但學(xué)生比較陌生。本節(jié)教材主要建立在前面剛學(xué)習(xí)過的力的初步知識(shí)的基礎(chǔ)上,是學(xué)習(xí)了重力、摩擦力后對另一類力的學(xué)習(xí)遷移
2025-04-17 01:37
【摘要】馬說韓愈特點(diǎn):寫法靈活,講究文采,言辭華麗,跟雜文相近。文體:說,古代的一種議論體裁,用以陳述作者對某些問題的看法,如《愛蓮說》?!榜R說”即“說馬”,談馬、論馬。作者簡介韓愈(公元768-824年),字退之,唐代文學(xué)家、思想家。散文尤其著名,有“文起八代之衰”的
2025-08-16 01:38
【摘要】第一篇:《馬說》讀后感 現(xiàn)代企業(yè)管理如何做好人才培養(yǎng) 唐代大文學(xué)家韓愈的《馬說》一文可謂是千古佳文,其影響是巨大的。它是千古以來對人才發(fā)覺和人才運(yùn)用體現(xiàn)最好的文章。其實(shí),在我們的當(dāng)代的企業(yè)管理中,...
2024-10-25 13:02
【摘要】第一篇:《馬說》復(fù)習(xí)課教案 《馬說》復(fù)習(xí)課教案 一、復(fù)習(xí)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):熟練背誦課文,準(zhǔn)確翻譯課文并掌握文章內(nèi)容 能力目標(biāo):掌握文言文復(fù)習(xí)規(guī)律,對作品加深理解,提高分析能力 情感目標(biāo):理解...
2024-10-25 14:25
【摘要】 馬說閱讀及答案 篇一:《馬說》閱讀附答案 閱讀《馬說》,回答下列問題:(13分)馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,...
2025-04-15 04:17
【摘要】第一篇:馬說評課稿 篇一:《馬說》評課 《馬說》一課的學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定符合文言文教學(xué)的要求和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律?!恶R說》是唐代大文學(xué)家韓愈寫的,文章托物言志,有著含蓄而深刻的寓意。學(xué)習(xí)《馬說》這篇千古美文...
2024-11-09 12:31
【摘要】第一篇:馬說復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 《馬說》復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)目標(biāo): ,用原句回答問題。 。 。 。 一、文學(xué)常識(shí) 韓愈,字退之,唐代河陽入,文學(xué)家,唐宋八大家之一。有“文起八代之衰”的美譽(yù)。他的著作收在...
2024-11-04 12:49
【摘要】《馬說》教案呼紅艷第一篇:《馬說》教案呼紅艷《馬說》教學(xué)設(shè)計(jì)采桑一中呼紅艷【教材分析】《馬說》是蘇教版語文八年級上冊第一單元的第四篇課文。該文是唐代大文學(xué)家韓愈于大約貞元十一年至十六年間作的。其時(shí),韓愈初登仕途,卻一直得不到重用,所以方有“伯樂不常有”之嘆。本文以良馬喻人才,通篇采用托物寓意的寫法,對統(tǒng)治者埋沒人才進(jìn)行了諷刺、針
2025-03-12 14:14