小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文瑞雪原文、教案及教學(xué)反思-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 出課文第1段中各句是按時(shí)間順序排列的?！ 〗裉烨逶?，雪停了，天也晴了?！ 〈笱┫铝苏灰??！ 《⒔虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：默讀課文第1段弄清敘述順序 教學(xué)難點(diǎn)：理解北國(guó)風(fēng)光的雄偉壯麗和農(nóng)諺：“今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。對(duì)于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)而言，的表現(xiàn)形式，就是朗讀。課堂上生動(dòng)的媒體資料和極富感染力的教學(xué)語(yǔ)言充分地表現(xiàn)了袁老師對(duì)教材的深入解讀和充分的課前準(zhǔn)備。袁老師整堂課從課題入手，緊緊圍繞“人們?yōu)槭裁窗堰@場(chǎng)雪叫做瑞雪”這一問(wèn)題展開(kāi)教學(xué)，分別從“下雪前、下雪時(shí)、下雪后”三個(gè)方面進(jìn)行深入細(xì)致地挖掘，最后回歸到這個(gè)問(wèn)題，不僅讓學(xué)生真正理解了“瑞雪”的含義，同時(shí)也讓學(xué)生對(duì)文章的主要內(nèi)容有了全面的把握，可謂扎實(shí)而到位。 教學(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí) 聽(tīng)寫 課文第1段是按什么順序?qū)懙?？是怎樣按時(shí)間順序?qū)懙模俊 《?、?段 默讀 這兩段分別寫誰(shuí)？ 老農(nóng)和小孩的心情一樣嗎？同樣是喜悅，表現(xiàn)有什么不同？ 理解眉開(kāi)眼笑、連聲、清脆的笑聲、傳遍 老農(nóng)和小孩高興的原因一樣嗎？有什么不同？ A、指名讀農(nóng)諺 B、理解 被比喻什么？三層被形容什么？
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