【正文】 著饅頭睡”？　　指導(dǎo)朗讀　　三、總結(jié)　　齊讀全文　　為什么稱這場(chǎng)大雪是為瑞雪？　　背誦課文 【篇三】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《瑞雪》教學(xué)反思　　《瑞雪》是一篇寫雪景的文章。課堂上生動(dòng)的媒體資料和極富感染力的教學(xué)語(yǔ)言充分地表現(xiàn)了袁老師對(duì)教材的深入解讀和充分的課前準(zhǔn)備?！　《?、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)　　教學(xué)重點(diǎn)：默讀課文第1段弄清敘述順序　　教學(xué)難點(diǎn)：理解北國(guó)風(fēng)光的雄偉壯麗和農(nóng)諺：“今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。　　今天清早，雪停了，天也晴了。而對(duì)于同一語(yǔ)言材料，每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，從不同的角度、不同的背景對(duì)語(yǔ)言會(huì)形成獨(dú)特的感受；不同的感受，就有了不同的朗讀處理方法?！　×硗猓蠋煂?duì)于教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)十分到位、扎實(shí)，教學(xué)環(huán)節(jié)層層深入，自然流暢。茫茫田野一片雪白，巍巍群山遍身銀裝，好一派壯麗雄偉的北國(guó)風(fēng)光，好一幅瑞雪兆豐年的喜人圖畫。 【篇二】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《瑞雪》教案　　一、教學(xué)目標(biāo)　　體會(huì)北國(guó)風(fēng)光的雄偉和人們喜悅心情　　學(xué)會(huì)本課生字新詞，理解有關(guān)詞語(yǔ)意思　　理解“今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”的意思　　默讀課文后，能說(shuō)出課文第1段中各句是按時(shí)間順序排列的。　　在