小學三年級語文瑞雪原文、教案及教學反思-wenkub
2024-12-07 03 本頁面
【正文】 年級語文《瑞雪》教學反思 《瑞雪》是一篇寫雪景的文章。 二、教學重點難點 教學重點：默讀課文第1段弄清敘述順序 教學難點：理解北國風光的雄偉壯麗和農諺：“今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。 “今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。 大雪下了整整一夜。小學三年級語文《瑞雪》原文、教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《瑞雪》原文 昨天中午，凜冽的寒風刮起來了，呼呼地刮了一個下午?！ 〗裉烨逶?，雪停了，天也晴了。面對一望無際的大雪，有經驗的老農高興得眉開眼笑，連聲說：“好雪！好雪！” 孩子們在雪地里堆雪人，擲雪球，奔跑著，追逐著，清脆的笑聲傳遍了山村?！ ∪⒔虒W準備 磁帶、錄音機、小黑板 四、教學安排 3課時 第一課時 教學目標 初讀課文，了解大意 學會本課生字新詞，理解有關詞語 教學過程 一、揭題，解題 揭題，讀題 解題，瑞什么意思？ 二、初讀課文，初知大意 默讀 這是什么地方的大雪？是一場怎樣的大雪？為什么成之為瑞雪？ 三、學習生字 自學 檢查 A、指名分段
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