認識國慶節(jié)小班社會的教案-文庫吧在線文庫
【正文】 驗節(jié)日的快樂氛圍。 師：原來小朋友們國慶節(jié)的時候都有各種各樣的活動啊，那你們知道咱們中國都有那些好玩的地方（旅游景點）嗎？ 幼兒：有北京、上海、香港?！ ∵\用物品特征與諧音學說祝福語，體驗人們互相關心的美好情感。 再次欣賞，引導幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱，體會其音色特征，進一步感受樂曲的音樂性質?！ ≌J識國慶節(jié)小班社會的教案4活動時間：20XX年9月X日 活動地點：本班活動室、操場 活動對象：全體幼兒及部分家長、本班教師?！ ≈谱鞴ぞ撸弘p面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等 親子制作活動流程 要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時間的要求?！ ∈孪仁占牟牧系墓芾恚杀景嘟淌矣秒s物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。大家還開各種慶祝會，祝賀祖國的生日?！ 煟盒∨笥?，你們國慶節(jié)過的開心嗎？（引導幼兒大膽的說出國慶節(jié)里開心的事情） 引導幼兒回憶國慶節(jié)的見聞或自己經(jīng)歷過的事：你們是怎么度過國慶節(jié)的？參加了什么活動呢？看到了什么？熱鬧嗎？給你印象最深的事情是什么呢？（幼兒回答教師小結） 師：在國慶節(jié)里我們過得很開心，參加了許多的活動，還看到了很多新鮮事。請所有幼兒把自己的畫放在桌子上，進行互相欣賞。 三、結束部分 展示部分幼兒作品，讓幼兒欣賞評價?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力?；仡檱鴳c節(jié)的歡樂. 理解詞：國慶節(jié)、彩旗飄揚、莊嚴等?！ 〕晒宫F(xiàn) 粘貼好祝福卡片并將作品展示在操場繩子上。 活動重難點：家長是否能和孩子一起合作完成作品?！ 熜〗Y：這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器，互相配合共同的演奏出來的，就像小朋友一樣，如果大家都表現(xiàn)好了，我們班就是最棒、最歷害的。 邀請南音演奏樂隊?！ 〗虒W反思： 教師根據(jù)今天幼兒的表現(xiàn)，及時的給予相應的評價，表揚和鼓勵在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。兔爸爸想去天安門，兔媽媽想去長城，兔哥哥想去三亞，兔弟弟想去臺
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