認(rèn)識(shí)國慶節(jié)小班社會(huì)的教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 請(qǐng)部分幼兒進(jìn)行說畫 讓個(gè)別能力較強(qiáng)，繪畫效果較好的幼兒進(jìn)行說畫活動(dòng)。 幼兒對(duì)國慶節(jié)已有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)?！保 。?）大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢？（啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境） 談話小結(jié)?！ ∑渌骸 』顒?dòng)前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩?！ 〔牧蠝?zhǔn)備： 各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等(活動(dòng)前一周收集材料收回班上，老師保管)?！ ∫龑?dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器（請(qǐng)爺爺奶奶教），啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等?！ ⊙?qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏《國慶好日子》，感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)?！ ≌J(rèn)識(shí)國慶節(jié)小班社會(huì)的教案3活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。最后小兔Jason想了一個(gè)主意：就是他們一家先去北京，然后去海南，再去桂林，小兔Jason的計(jì)劃得到大家的同意，他們一家高高興興的去旅游了。 在討論的過程中能體會(huì)到快樂的情感?！ 鴳c節(jié)你過得開心嗎？說說你最高興的一件事是什么？幼兒分小組交談，提醒幼兒注意傾聽別人談話，學(xué)習(xí)同伴的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)識(shí)國慶節(jié)小班社會(huì)的教案 認(rèn)識(shí)國慶節(jié)小班社會(huì)的教案1活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)習(xí)清楚地談?wù)撟约涸趪鴳c節(jié)經(jīng)歷的事情，并能用較響亮的聲音表達(dá)自己的感受?！ ∶拷M請(qǐng)兩名幼兒在集體面前講述自己的經(jīng)歷，內(nèi)容可涉及游玩、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等?！ 『唵瘟私夤?jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義?！ 。ǘ┙處熖釂枺骸 煟盒∨笥褌?，小兔一家在國慶節(jié)都去旅游了，你們打算在國慶節(jié)的時(shí)候干什么呢？ 幼兒：我也要去旅游； 我要去姥姥家； 我要去天安門； 我可能呆在家里。 感受樂曲所營造的熱鬧，歡快的氛圍，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。 師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子?！ 』顒?dòng)延伸 在表演區(qū)投放南音的樂曲，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色，鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1