小學(xué)三年級語文做一片美的葉子原文、教案及教學(xué)反思(存儲版)
【正文】 默默地奉獻(xiàn)，為大樹而生，而每個人，也都在為人類默默地工作著，奉獻(xiàn)著?！ ∫虼耍ㄟ^研讀教參，力爭使這篇文章講得簡潔、易懂，我根據(jù)文章清晰的段落，分成了三部分進(jìn)行講解。通過朗讀，體會句子帶給我們的含義，最后再幫助學(xué)生歸納總結(jié)，這就是一種內(nèi)在的美，并且告訴學(xué)生內(nèi)在美比外在美更加重要，也讓孩子懂得這個道理，學(xué)生對于葉子的尊敬與感激也便油然而生。教學(xué)離不開文本，通過以往的經(jīng)驗，我從問題走向文本，讓孩子們在書中找出“把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大地”、“為生活的大樹輸送著營養(yǎng)，讓它茁壯、蔥翠。 當(dāng)我在讀教材的時候，就被文章的優(yōu)美的語言所吸引，讀后很喜歡這篇課文。普通，平凡） 古往今來，哪些人使生活這棵大樹更加茁壯、蔥綠？ （愛迪生、李時珍、袁隆平、革命先烈、各行各業(yè)的人們） 三、回溯上文，品味升華，總結(jié)全文?！ ≈笇?dǎo)朗讀?！ ÷爩懮郑寒惙钪幂敗 ∽x句、讀文?！ ∽鳂I(yè)設(shè)計： 練讀課文?！ ≈该肿匀欢卫首x課文，師生共同評議?！ 〕鍪驹~語?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 掛圖；生字卡片；錄音磁帶；一片樹葉 教學(xué)過程： 一、實物展示激趣揭題： 簡單介紹自己所帶的這片葉子?！ ∥覀兠總€人都像葉子，為生活的大樹輸送著營養(yǎng)，讓它茁壯、蔥翠。 我向大樹走
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